Un estudio que utiliza estimulación de corriente alterna transorbital para personas con glaucoma
Un estudio piloto intervencionista multisitio que utiliza estimulación de corriente alterna transorbital para personas con glaucoma
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10016
- New York University School of Medicine
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Vivir en una comunidad, entorno residencial (es decir, no institucionalizado, sin hogar)
- Diagnóstico de glaucoma (no específico de tipo, excluyendo glaucoma traumático): Defecto moderado o peor en ambos ojos pero no ceguera total
- Defectos del campo visual presentes durante al menos 6 meses
- Agudeza visual mejor corregida de 20/200 (1.0 logMAR) o mejor en al menos un ojo
- Compromiso de cumplir con los procedimientos del estudio (período de 2 semanas de sesiones de intervención) con visitas iniciales, posteriores a la intervención y de seguimiento
Criterio de exclusión:
- Otra comorbilidad óptica distinta del glaucoma
- Enfermedad de órganos en etapa terminal o afección médica con pérdida de visión subsiguiente (p. ej., diabetes, accidente cerebrovascular)
- Otras enfermedades de la retina o cataratas responsables de una agudeza visual mejor corregida inferior a 20/70
- Fotosensibilidad a las luces parpadeantes
Presión intraocular (PIO) > 27 mmHg al inicio
* Trastorno de la memoria diagnosticado médicamente o entrevista telefónica para el estado cognitivo modificado (TICS-m) puntuación ≤ 27
- Implantes eléctricos o electrónicos (por ejemplo, marcapasos cardíaco)
- Artefactos/implantes metálicos en cabeza y/o torso
- Epilepsia diagnosticada
- Convulsión epiléptica en los últimos 3 años desde la fecha de inscripción
- Enfermedad autoinmune, etapa aguda (p. ej., artritis reumatoide)
- Enfermedad metástica
- Ciertas enfermedades mentales/condiciones psiquiátricas (p. ej., esquizofrenia) que impedirían la participación y pruebas confiables
- Condiciones médicas inestables (por ejemplo, diabetes, diabetes que causa retinopatía diabética)
- Claustrofobia (para limitar la neuroimagen funcional)
- Recibió rtACS en el pasado
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de estimulación rtACS
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Estimulación con corriente eléctrica; rtACS es una aplicación no invasiva de corriente eléctrica para estimular la retina para inducir la eficacia sináptica, en particular aquellas células que tienen algún grado de disfunción pero no están muertas, y oscilaciones de conjuntos neuronales cercanos.
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Comparador falso: Grupo de intervención simulada
La estimulación simulada se parece al rtACS, pero no es un rtACS activo.
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Una función de estimulación simulada controlada por computadora para enmascarar al intervencionista al grupo de estudio.
El dispositivo se utilizará para administrar un protocolo de estimulación de corriente eléctrica débil a los participantes a través de electrodos colocados transorbitalmente, con un electrodo de referencia colocado en otro lugar.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el grosor de la RNFL peripapilar
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 4
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Espesor (μm) de la capa de fibras nerviosas de la retina peripapilar (RNFL) medido mediante tomografía de coherencia óptica (OCT).
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Línea de base, Semana 4
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Cambio en el grosor de la capa plexiforme interna de células ganglionares maculares
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 4
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Grosor de la capa plexiforme interna de células ganglionares maculares (μm) medido mediante OCT.
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Línea de base, Semana 4
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Cambio en la puntuación del analizador de campo visual Humphrey
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 4
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El analizador de campo visual Humphrey evalúa la desviación media (dB), una medida de la sensibilidad del campo visual a través de pruebas de umbral.
Los dB probados por el analizador Humphrey oscilan entre 0 y 50 dB (0 es el más brillante y 50 es el más tenue).
Un valor de 0 significa que el paciente no pudo ver el objetivo más brillante y un valor de 50 significa que se vio el objetivo más tenue.
La mayoría de los valores rondan los 30 dB, y cualquier número por debajo de este rango implica un posible defecto del campo visual.
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Línea de base, Semana 4
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Cambio en la prueba de lectura de baja visión de Minnesota (MNRead): puntaje de agudeza de lectura
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 4
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Una estimación de la agudeza lectora viene dada por el tamaño de letra más pequeño en el que el paciente puede leer la oración completa sin cometer errores significativos.
Este método mide la agudeza al 0,1 logMAR más cercano.
Cada oración en el gráfico de agudeza de lectura de MNRead tiene 60 caracteres, lo que corresponde a 10 palabras de longitud estándar, suponiendo una longitud de palabra estándar de 6 caracteres (incluido un espacio).
La agudeza de lectura se calcula de la siguiente manera: agudeza de lectura = tamaño de la oración más pequeña leída + 0,01 x número de errores.
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Línea de base, Semana 4
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Cambio en la puntuación en el Cuestionario de funcionamiento visual del Instituto Nacional del Ojo (VFQ-39)
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 4
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El National Eye Institute VFQ-39 mide la calidad de vida relacionada con la salud en 12 dominios: visión general, dolor ocular, actividades de cerca, actividades a distancia, funcionamiento social específico de la visión, salud mental específica de la visión, dificultades de funciones específicas de la visión, dependencia, conducción, visión cromática, visión periférica y puntuación compuesta.
Para cada dominio: las puntuaciones más bajas y más altas posibles son 0 y 100 puntos, respectivamente.
Una puntuación más alta significa un funcionamiento más alto.
La puntuación total es el promedio de las puntuaciones del dominio.
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Línea de base, Semana 4
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Cambio en la puntuación en la encuesta de formato breve de 36 ítems (SF-36)
Periodo de tiempo: Línea de base, Semana 4
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El SF-36 es un cuestionario de 36 ítems informado por el paciente que cubre ocho dominios de salud: funcionamiento físico (10 ítems), dolor corporal (2 ítems), limitaciones de roles debido a problemas de salud física (4 ítems), limitaciones de roles debido a problemas personales. o problemas emocionales (4 ítems), bienestar emocional (5 ítems), funcionamiento social (2 ítems), energía/fatiga (4 ítems) y percepciones generales de salud (5 ítems).
Las puntuaciones para cada dominio varían de 0 a 100, y una puntuación más alta define un estado de salud más favorable.
La puntuación total es el promedio de las puntuaciones del dominio.
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Línea de base, Semana 4
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Cambio porcentual en la relación copa-disco del cabezal ON
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 4
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Cambio porcentual en la relación copa-disco de la cabeza del nervio óptico (ON) medido mediante OCT.
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Línea de base, semana 4
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Cambio en la puntuación en la evaluación de hábitos de vida (LIFE-H), formulario breve 3.1
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 4
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El formulario corto LIFE-H 3.1 es un cuestionario de 77 ítems desarrollado para medir: (1) cómo un encuestado logra actividades regulares y roles sociales y (2) la satisfacción del encuestado con cómo se logran las actividades regulares y roles sociales.
La puntuación total de LIFE-H se obtiene sumando las puntuaciones de cada ítem y luego dividiendo por el número de ítems.
La puntuación de LIFE-H varía de 0 a 9, donde una puntuación de 0 indica una desventaja total o una interrupción total en la participación y una puntuación de 9 significa un nivel óptimo de participación.
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Línea de base, semana 4
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Amplitud medida por VEP (15% de contraste) al inicio
Periodo de tiempo: Base
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 15%.
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Base
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Latencia medida por VEP (15% de contraste) al inicio
Periodo de tiempo: Base
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 15%.
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Base
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Amplitud medida por VEP (85 % de contraste) al inicio
Periodo de tiempo: Base
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 85%.
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Base
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Latencia medida por VEP (85 % de contraste) al inicio
Periodo de tiempo: Base
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 85%.
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Base
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Amplitud medida por VEP (15 % de contraste) en la semana 4
Periodo de tiempo: Semana 4
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 15%.
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Semana 4
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Latencia medida por VEP (15 % de contraste) en la semana 4
Periodo de tiempo: Semana 4
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 15%.
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Semana 4
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Amplitud medida por VEP (85 % de contraste) en la semana 4
Periodo de tiempo: Semana 4
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 85%.
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Semana 4
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Latencia medida por VEP (85 % de contraste) en la semana 4
Periodo de tiempo: Semana 4
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El potencial evocado visual (VEP) identifica la función visual disminuida y ayuda a discriminar los cambios glaucomatosos midiendo la amplitud (microvoltios) y la latencia (milisegundos (ms)) con parámetros de contraste del 85%.
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Semana 4
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Puntuación de la tabla de sensibilidad al contraste de Pelli-Robson al inicio del estudio
Periodo de tiempo: Base
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La prueba de Pelli-Robson mide la sensibilidad al contraste utilizando un único tamaño de letra grande (optotipo 20/60), y el contraste varía entre los grupos de letras.
El gráfico utiliza letras (6 por línea), dispuestas en grupos cuyo contraste varía de mayor a menor.
Los pacientes leen las letras, empezando por la de mayor contraste, hasta que no pueden leer dos o tres letras de un solo grupo.
Se asigna una puntuación en función del contraste del último grupo en el que se leyeron correctamente dos o tres letras.
La puntuación, un único número, es una medida de la sensibilidad al contraste logarítmico del sujeto.
Una puntuación de Pelli-Robson de 2,0 indica una sensibilidad al contraste normal del 100 por ciento.
Las puntuaciones inferiores a 2,0 significan una menor sensibilidad al contraste.
Una puntuación de sensibilidad al contraste de Pelli-Robson inferior a 1,5 es compatible con discapacidad visual y una puntuación inferior a 1,0 representa discapacidad visual.
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Base
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Puntuación del gráfico de sensibilidad al contraste de Pelli-Robson en la semana 4
Periodo de tiempo: Semana 4
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La prueba de Pelli-Robson mide la sensibilidad al contraste utilizando un único tamaño de letra grande (optotipo 20/60), y el contraste varía entre los grupos de letras.
El gráfico utiliza letras (6 por línea), dispuestas en grupos cuyo contraste varía de mayor a menor.
Los pacientes leen las letras, empezando por la de mayor contraste, hasta que no pueden leer dos o tres letras de un solo grupo.
Se asigna una puntuación en función del contraste del último grupo en el que se leyeron correctamente dos o tres letras.
La puntuación, un único número, es una medida de la sensibilidad al contraste logarítmico del sujeto.
Una puntuación de Pelli-Robson de 2,0 indica una sensibilidad al contraste normal del 100 por ciento.
Las puntuaciones inferiores a 2,0 significan una menor sensibilidad al contraste.
Una puntuación de sensibilidad al contraste de Pelli-Robson inferior a 1,5 es compatible con discapacidad visual y una puntuación inferior a 1,0 representa discapacidad visual.
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Semana 4
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Puntuación de agudeza visual (EVA) inicial del estudio de tratamiento temprano de la retinopatía diabética (ETDRS)
Periodo de tiempo: Base
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Los gráficos ETDRS tienen cinco letras Sloan en cada línea; las líneas son de igual dificultad y hay una progresión geométrica en el tamaño de las letras de una línea a otra.
Comenzando con el Cuadro 1, se examina el ojo derecho con el ojo izquierdo ocluido.
Una vez finalizada la prueba del ojo derecho, se examina el ojo izquierdo con el Cuadro 2 mientras se cubre el ojo derecho.
Cada letra se califica como correcta o incorrecta.
Las letras correctas están rodeadas por un círculo en la hoja de puntuación.
A cada letra leída correctamente se le asigna una puntuación y cada línea se suma al final de la prueba.
VAS otorga un punto por cada letra adivinada correctamente.
Las puntuaciones totales varían de 0 a 100, y las puntuaciones más altas indican mayor agudeza visual.
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Base
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Puntuación de agudeza visual (VAS) del estudio de tratamiento temprano de la retinopatía diabética (ETDRS) en la semana 4
Periodo de tiempo: Semana 4
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Los gráficos ETDRS tienen cinco letras Sloan en cada línea; las líneas son de igual dificultad y hay una progresión geométrica en el tamaño de las letras de una línea a otra.
Comenzando con el Cuadro 1, se examina el ojo derecho con el ojo izquierdo ocluido.
Una vez finalizada la prueba del ojo derecho, se examina el ojo izquierdo con el Cuadro 2 mientras se cubre el ojo derecho.
Cada letra se califica como correcta o incorrecta.
Las letras correctas están rodeadas por un círculo en la hoja de puntuación.
A cada letra leída correctamente se le asigna una puntuación y cada línea se suma al final de la prueba.
VAS otorga un punto por cada letra adivinada correctamente.
Las puntuaciones totales varían de 0 a 100, y las puntuaciones más altas indican mayor agudeza visual.
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Semana 4
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Joel Schuman, MD, FACS, NYU Langone Health
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 16-02005
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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