Mejora de la adherencia al tratamiento y los resultados del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en entornos de atención primaria

El tratamiento más efectivo para mejorar los síntomas centrales de falta de atención, impulsividad e hiperactividad en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) implica el uso de medicamentos estimulantes. La mayoría de los niños con TDAH son tratados por pediatras, pero el tratamiento proporcionado a menudo no es óptimo. Este estudio está diseñado para ver si la capacitación de los pediatras en el seguimiento de las pautas para el manejo de medicamentos de primera línea para el TDAH conduce a una mejora en el comportamiento del niño y si los médicos pueden cumplir con las pautas.

Más de 100 estudios han demostrado que los medicamentos estimulantes son efectivos para mejorar los síntomas centrales del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Aproximadamente el 70% de los niños que reciben medicamentos para el TDAH son tratados por su pediatra de atención primaria, pero los estudios muestran que el manejo no siempre es óptimo. El presente estudio está diseñado para ver si se puede mejorar el comportamiento de los niños al capacitar a los pediatras en el uso de las pautas para tratar el TDAH y si los médicos pueden adherirse a las pautas. Veinticuatro prácticas pediátricas se asignaron al azar a un tratamiento habitual o atención especializada (recibiendo capacitación en pautas y monitoreo asistido por computadora del progreso del paciente y titulación de medicamentos). Los niños son evaluados con informes de padres y maestros al inicio, 4, 9 y 12 meses después del inicio del tratamiento, y las observaciones del comportamiento en el aula se evalúan al inicio, 6 y 12 meses. Se inscribirán aproximadamente 400 niños.