Forbedring av oppmerksomhetsunderskudd og hyperaktivitetsforstyrrelse behandlingsoverholdelse og resultat i primærhelsetjenesten

Den mest effektive behandlingen for å forbedre kjernesymptomene uoppmerksomhet, impulsivitet og hyperaktivitet hos barn med oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) involverer bruk av stimulerende medisiner. De fleste barn med ADHD behandles av barneleger, men behandlingen som gis er ofte mindre enn optimal. Denne studien er laget for å se om opplæring av barneleger i å følge retningslinjer for behandling av førstelinjemedisiner for ADHD fører til bedring i barns atferd, og om legene kan følge retningslinjene.

Over 100 studier har vist at sentralstimulerende medisiner er effektive for å forbedre kjernesymptomene ved ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Omtrent 70 % av barna som får ADHD-medisiner behandles av barnelegen, men studier viser at behandlingen ikke alltid er optimal. Denne studien er designet for å se om barns atferd kan forbedres ved å trene barneleger i bruk av retningslinjer for behandling av ADHD, og ​​om legene kan følge retningslinjene. Tjuefire pediatriske praksiser ble randomisert til en behandling som vanlig eller spesialisert behandling (mottok opplæring i retningslinjer og dataassistert overvåking av pasientfremgang og medikamentitrering). Barn blir vurdert med foreldre- og lærerrapporter ved baseline, 4-, 9- og 12-måneder etter oppstart av behandling, og klasseromsobservasjoner av atferd vurderes ved baseline, 6- og 12-måneder. Omtrent 400 barn skal meldes inn.