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Deterioro visual cortical y atención visual

2 de noviembre de 2010 actualizado por: Sheba Medical Center

Discapacidad visual cortical y atención visual: el efecto de los entornos visuales y transmodales en niños diagnosticados con parálisis cerebral y discapacidad visual cortical

Este estudio investigará el efecto de entornos visuales mejorados y multimodales sobre la atención visual de niños con discapacidades múltiples diagnosticados con parálisis cerebral (PC) y discapacidad visual cortical (CVI).

Hipótesis de la investigación

  1. Los entornos visuales adaptados que presenten una estimulación de fondo auditiva, táctil, propioceptiva o visual de contraste controlada mejorarán la atención visual a un estímulo visual dado de los niños diagnosticados con CP y CVI.
  2. La estimulación visual sistemática y repetitiva a lo largo del tiempo mejora la atención visual y/o las respuestas visomotoras de los niños CP-CVI.
  3. El análisis de respuestas conductuales adicionales a estímulos visuales es un componente crítico en la evaluación del desarrollo perceptivo de la atención visual en niños CP-CVI.

El uso de Noldus: The Observer, un programa avanzado de observación computarizada objetiva, permitirá la detección precisa de las respuestas neuroconductuales de los participantes. Se observarán, analizarán y correlacionarán tanto las respuestas abiertas como las encubiertas para identificar el nivel de atención de cada participante.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

60

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Israel
      • Ramat Gan, Israel
        • Sheba_Medical_Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

2 años a 21 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • dos a doce años de edad
  • diagnóstico de: PC, retraso mental (RM) y CVI (Participantes del grupo de control sin discapacidad visual)

Criterio de exclusión:

  • N / A

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: 1
Diagnóstico: CP, MR moderada a severa y CVI
Conductual: estimulación sensorial transmodal
comparación de la respuesta de los participantes a la estimulación visual unimodal y a la estimulación sensorial bimodal
Experimental: 2
Diagnóstico: CP, MR de moderada a grave, sin discapacidad visual
Conductual: estimulación sensorial transmodal
comparación de la respuesta de los participantes a la estimulación visual unimodal y a la estimulación sensorial bimodal

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Movimientos oculares
Periodo de tiempo: dentro de la sesión de prueba
dentro de la sesión de prueba

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Otras respuestas conductuales
Periodo de tiempo: dentro de la sesión de prueba
dentro de la sesión de prueba

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Sheba Medical Center

Investigadores

  • Investigador principal: Amichai Brezner, MD, Dept. of Pediatric Rehabilitation Sheba Medical Center Israel

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2007

Finalización primaria (Actual)

1 de julio de 2009

Finalización del estudio (Actual)

1 de octubre de 2010

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

20 de junio de 2006

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de junio de 2006

Publicado por primera vez (Estimar)

21 de junio de 2006

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

3 de noviembre de 2010

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de noviembre de 2010

Última verificación

1 de noviembre de 2010

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • SHEBA-06-4162-AB-CTIL

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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