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¿Cuáles son los efectos de apoyar la crianza temprana aumentando la comprensión del bebé?

3 de enero de 2023 actualizado por: Hanne Kronborg, University of Aarhus

¿Cuáles son los efectos de apoyar la crianza temprana aumentando la comprensión del bebé? Un ensayo aleatorio basado en la comunidad

Pregunta clave de investigación Este proyecto aborda la siguiente pregunta clave de investigación: ¿Cuáles son los efectos a corto y largo plazo en los resultados del niño y la familia de una intervención universal realizada por un Visitador de Salud que aborda el comportamiento del recién nacido en una observación compartida con los padres (NBO)? ? El objetivo es mejorar la sensibilidad de los padres a las capacidades únicas de sus bebés y, por lo tanto, crear una comprensión temprana de los padres de las fortalezas individuales del bebé, así como de sus necesidades.

Hipótesis sobre los resultados principales

Universal Health Visiting con la facilitación de la construcción temprana de relaciones introducida por la NBO a un grupo de intervención de nuevas familias, en comparación con un grupo de control de nuevas familias que reciben el apoyo del visitante de salud como de costumbre:

  • Mejorar la crianza sensible y receptiva al comportamiento del bebé, las necesidades de alimentación y comodidad, y aumentar la comprensión de la influencia de los padres en las capacidades de autorregulación de los bebés.
  • Aumentar la confianza de los padres y reducir las experiencias de estrés y los síntomas de depresión entre las nuevas madres y padres.
  • Mejorar las capacidades de autorregulación del bebé respecto al sueño, el llanto, la alimentación y la interacción social, siendo más cooperativo
  • Mejorar la sensible relación temprana entre padres e hijos
  • Mejorar la duración de la lactancia materna exclusiva y retrasar la introducción a los alimentos sólidos

Método El proyecto se forma como un ensayo aleatorio basado en la comunidad. La complejidad en la investigación de intervención basada en la comunidad es la existencia de dos grupos objetivo, en este caso: 1) la población de estudio primaria de nuevos padres que reciben la intervención de apoyo y 2) la población de estudio secundaria de Visitantes de Salud que brindan la intervención de apoyo. La complicación de captar los efectos en un enfoque universal se abordará a través de una variedad de resultados que capturan tanto el aspecto como el desarrollo del bebé, la madre y el padre y las interacciones.

Reclutamiento y aleatorización Cuatro municipios medianos participarán en el ensayo. Para evitar efectos secundarios, los distritos de los Visitadores de Salud en los municipios participantes se considerarán como conglomerados. Se decidió un procedimiento de aleatorización restringido para lograr el equilibrio en los dos brazos del estudio debido a un número relativamente pequeño de grupos (n=17) con grandes diferencias en la tasa de natalidad. El criterio para la aleatorización restringida es un equilibrio geográfico con todos los municipios participantes representados por distritos de intervención y de comparación y un equilibrio numérico con el número esperado de nacimientos intentados entre el grupo de intervención y el de comparación. Un administrador de datos externo realizó todo el procedimiento.

Población de estudio La población primaria de estudio está formada por nuevas familias, madres y padres y su/s hijo/s. Sustentado en que estamos operando con una intervención universal basada en la comunidad sin efectos secundarios y buscamos medir el efecto en una población natural, no tendremos criterios de exclusión, excepto los padres o los bebés afiliados a un tratamiento especial en otro lugar.

En la población de estudio de padres primerizos habrá subgrupos: Los padres primerizos representarán alrededor del 40 %, alrededor del 6 % habrán dado a luz prematuramente, 2 % nacimiento de mellizos, 10-14 % de las madres y 7-8 % de los padres sufrirán depresión de nacimiento en el período posnatal, y entre el 7 y el 20 % tendrán antecedentes culturales distintos al danés, según el área geográfica.

Un subgrupo de 100 madres primerizas en cada grupo de intervención y comparación se extrae consecutivamente entre las que respondieron para la grabación de video en la mitad del período del proyecto después de criterios característicos específicos con respecto a la primera vez, depresión y parto prematuro.

Datos y recopilación de datos Los datos se recopilarán de dos fuentes: (1) datos autoinformados por los nuevos padres recopilados a través de un cuestionario; (2) datos de observación de grabaciones de video, Infant CARE-Index. Los datos del cuestionario se entregarán y recopilarán a través de un sistema basado en Internet. Las madres y los padres participantes recibirán cuestionarios separados 1-2 semanas después del parto (datos de referencia), 3 meses después del parto, 9 meses de seguimiento, 18 meses de seguimiento. Los videos se graban a los 3 meses después del parto (edad corregida para bebés prematuros) con 3 minutos de tiempo no estructurado juntos; (Índice de cuidado infantil). Todos los datos se vincularán a través del identificador del Registro personal danés (CPR). Para minimizar el sesgo introducido por la recopilación de datos, los datos se recopilarán de la misma manera y con el mismo tiempo en los grupos de intervención y de comparación.

Análisis de datos Se utilizará el análisis por intención de tratar para detectar el efecto de la intervención basada en la comunidad donde la motivación y la participación pueden variar en la población de estudio primaria y secundaria. Se realizará un análisis complementario para identificar un efecto de intervención para subgrupos y grupos marginales de padres según la paridad, el parto prematuro y los síntomas de depresión.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

2566

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Aarhus, Dinamarca, 8000
        • Institute of Publich Health, Department of Nursing Science, University of Aarhus

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

La población primaria de estudio está formada por nuevas familias, madres y padres y su/s recién nacido/s. Sustentado en que estamos operando con una intervención universal basada en la comunidad sin efectos secundarios y buscamos medir el efecto en una población natural, no tendremos criterios de exclusión.

Criterio de exclusión:

  • excepto padres o infantes afiliados a un tratamiento especial en otro lugar.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: NBO, observación del comportamiento del recién nacido
En el grupo de intervención, los nuevos padres recibirán el NBO entregado en relación con el examen del recién nacido en una observación compartida con los padres en la visita domiciliaria del visitador de salud 3 semanas después del parto.
Experimental: Practica como de costumbre
En el grupo de comparación, los nuevos padres recibirán práctica como de costumbre debido al examen de su recién nacido en la visita domiciliaria del visitador de salud 3 semanas después del parto.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de confianza parental de Karitane, KPCS. Se está evaluando el cambio.
Periodo de tiempo: medido a las 2 semanas, 3 y 9 meses después del parto
Sentido de confianza de los padres
medido a las 2 semanas, 3 y 9 meses después del parto
Índice de cuidado infantil
Periodo de tiempo: medido 4 meses después del parto
Sensibilidad de los padres, capacidad de respuesta y relación temprana entre padres e hijos
medido 4 meses después del parto
Cuestionario de edades y estados, ASQ-SE. Se está evaluando el cambio.
Periodo de tiempo: medido a las 2 semanas, 3 y 9 meses después del parto
Capacidades de autorregulación de los bebés, comprensión de la influencia de los padres en las capacidades de autorregulación de los bebés
medido a las 2 semanas, 3 y 9 meses después del parto

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
El Inventario de Depresión Mayor (MDI10)
Periodo de tiempo: medido a las 2 semanas, 3 y 9 meses después del parto
Depresión asociada a la paternidad
medido a las 2 semanas, 3 y 9 meses después del parto
Período de lactancia en semanas
Periodo de tiempo: medida a los 3 y 9 meses
La duración de la lactancia materna completa después del nacimiento medida en semanas
medida a los 3 y 9 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Hanne Kronborg, Section of Nursing, Department of Public Health, Aarhus University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de enero de 2017

Finalización primaria (Actual)

28 de febrero de 2018

Finalización del estudio (Actual)

30 de noviembre de 2018

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

22 de febrero de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de febrero de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

3 de marzo de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

4 de enero de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de enero de 2023

Última verificación

1 de enero de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • SUN-Aarhus-2017- 653

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Relaciones entre padres e hijos

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