- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03254576
Aprendizaje de cue-reward y aumento de peso en jóvenes (ChildLearn)
25 de enero de 2024 actualizado por: Kerri Boutelle, University of California, San Diego
El objetivo del estudio es comparar niños con bajo riesgo de obesidad (dos padres con peso saludable) con niños con alto riesgo de obesidad (dos padres con sobrepeso) en su tasa de respuesta al sabor de los alimentos y en su tasa de aprendizaje mediante resonancia magnética funcional.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El objetivo principal de este proyecto es realizar un estudio adecuadamente potenciado que compare niños con bajo riesgo de obesidad con niños con alto riesgo de obesidad en sus respuestas cerebrales a los gustos de los alimentos durante una tarea de aprendizaje pavloviano.
Se realizarán siete visitas de evaluación en tres momentos distintos; línea de base, seguimiento de 1 año y seguimiento de 2 años.
Las evaluaciones incluirán antropometría, entrevistas, tareas informáticas, cuestionarios y una resonancia magnética funcional.
Este programa de investigación pone a prueba una nueva hipótesis sobre comer en exceso y el desarrollo de la obesidad en los niños, y podría proporcionar datos críticos sobre las vulnerabilidades individuales a comer en exceso para futuras investigaciones.
Además, este estudio podría proporcionar mecanismos para la intervención con respecto al aprendizaje de recompensas de señales en niños, para finalmente prevenir la obesidad en los jóvenes.
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
147
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
La Jolla, California, Estados Unidos, 92093
- UCSD Center for Healthy Eating and Activity Research (CHEAR)
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
8 años a 11 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Niños con peso saludable (5-75thBMI%) entre las edades de 8 y 11 años con dos padres con sobrepeso (IMC> 25) o dos padres con peso saludable (BMI = 18-24.9)
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños de 8 a 11 años con peso saludable
- IMC percentil 5-75
- El niño debe ser diestro.
- El niño debe estar dispuesto a participar en una resonancia magnética funcional
- O dos padres biológicos con sobrepeso/obesidad o ningún padre biológico con sobrepeso/obesidad
- Un padre biológico dispuesto a llevar al niño a las visitas de evaluación
- Niño y padre participante Fluidez en inglés para hablar, leer y escribir
- Al niño le debe gustar la pizza de queso y el batido de chocolate.
Criterio de exclusión:
- Sobrepeso infantil (IMC≥percentil 85)
- Niños diagnosticados de una enfermedad física crónica grave (p. ej., diabetes) para los cuales se necesita la supervisión médica de la dieta y la prescripción de ejercicio
- Niño que está tomando medicamentos que pueden afectar las respuestas cerebrales (puede tomar niños que están estables con medicamentos)
- Niño con contraindicaciones de resonancia magnética (presencia de objeto o dispositivo extraño metálico en el cuerpo, perforaciones que no se pueden quitar, maquillaje permanente tatuado que contiene metal, aparatos ortopédicos, traumatismo craneal, claustrofobia, uso de tinte permanente para el cabello Bigen)
- Niño con trastorno alimentario activo (reportado en entrevista EDE) o con familiar de primer grado con anorexia nerviosa o bulimia nerviosa
- Deterioro cognitivo o discapacidad determinado a través de medidas de autoinforme de padres e hijos, y plan de educación individual del niño informado por los padres
- Problemas de visión no corregibles con lentes
- Alergias alimentarias relacionadas con la pizza de queso, el batido de chocolate o los bocadillos utilizados en el estudio
- Menarquia en mujeres participantes al momento de la inscripción
- Niños con puntajes dentro del rango de la pubertad media o superior según la Escala de desarrollo puberal
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Niños con alto riesgo de obesidad
Niños con peso saludable (5.º a 75.º IMC%) con dos padres con sobrepeso/obesidad (IMC>25)
|
|
|
Niños con bajo riesgo de obesidad
Niños con peso saludable (5.º a 75.º IMC%) con dos padres con peso saludable (IMC = 18-24,9)
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Aprendizaje de cue-recompensa
Periodo de tiempo: Solo línea de base
|
Si la tasa de cambio en la respuesta BOLD de la señal de comida a la señal neutral es diferente entre los niños de alto y bajo riesgo
|
Solo línea de base
|
|
Sensibilidad de recompensa
Periodo de tiempo: Solo línea de base
|
Si la respuesta BOLD a la señal de comida difiere entre niños de alto y bajo riesgo
|
Solo línea de base
|
|
Aumento de peso
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a un promedio de 12 meses y 24 meses
|
Si la tasa de señal de recompensa y la sensibilidad a la recompensa predicen el aumento de peso
|
Cambio desde el inicio a un promedio de 12 meses y 24 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Kerri Boutelle, Ph.D., UCSD
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Boutelle KN, Wierenga CE, Bischoff-Grethe A, Melrose AJ, Grenesko-Stevens E, Paulus MP, Kaye WH. Increased brain response to appetitive tastes in the insula and amygdala in obese compared with healthy weight children when sated. Int J Obes (Lond). 2015 Apr;39(4):620-8. doi: 10.1038/ijo.2014.206. Epub 2014 Dec 11.
- Mestre ZL, Bischoff-Grethe A, Eichen DM, Wierenga CE, Strong D, Boutelle KN. Hippocampal atrophy and altered brain responses to pleasant tastes among obese compared with healthy weight children. Int J Obes (Lond). 2017 Oct;41(10):1496-1502. doi: 10.1038/ijo.2017.130. Epub 2017 Jun 2.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de diciembre de 2016
Finalización primaria (Actual)
27 de diciembre de 2023
Finalización del estudio (Actual)
27 de diciembre de 2023
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
16 de agosto de 2017
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
16 de agosto de 2017
Publicado por primera vez (Actual)
18 de agosto de 2017
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
29 de enero de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
25 de enero de 2024
Última verificación
1 de enero de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 161468
- R01DK111106 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
INDECISO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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