- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03994718
Estudio de Artes Creativas II
Intervenciones de artes creativas para mejorar la calidad de vida de los pacientes con epilepsia
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Se contactará a los pacientes admitidos en la Unidad de Monitoreo de Epilepsia para que participen en el estudio. Los pacientes que den su consentimiento serán asignados al azar para trabajar con uno de los tres artistas creativos (artista visual, escritor creativo o músico terapéutico). El artista asignado proporcionará 1 intervención mientras el paciente está ingresado y 4 intervenciones de seguimiento después del alta hospitalaria. Las sesiones de seguimiento se llevarán a cabo de forma remota, ya sea por teléfono o por Internet.
Se les pedirá a los sujetos que completen cuestionarios de estudio antes y después de la primera intervención artística, y nuevamente después de la última sesión de seguimiento. El estudio busca medir el impacto de las intervenciones artísticas en la calidad de vida. Los objetivos secundarios incluyen los efectos de las intervenciones sobre la frecuencia de las convulsiones y la generación de picos de EEG, así como el impacto de las intervenciones de artes creativas en pacientes diagnosticados con eventos no epilépticos durante la hospitalización.*
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
New Hampshire
-
Lebanon, New Hampshire, Estados Unidos, 03756
- Dartmouth-Hitchcock Medical Center
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad > 18 años
- Programado para la admisión a la Unidad de Monitoreo de Epilepsia del Centro Médico Dartmouth-Hitchcock para diagnóstico Monitoreo de Video/EEG
- Capaz de dar consentimiento informado.
- Capaz de seguir instrucciones
Criterio de exclusión:
- Enfermedad psiquiátrica activa que interfiera en la participación con el artista.
- Condición médica general activa que afectaría la conciencia o la capacidad del participante para participar.
- Cualquier otra razón que, en opinión del investigador, excluiría al participante de participar con éxito en el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Música
El músico ofrecerá música que se puede tocar para el participante o un instrumento para que puedan experimentar tocar por sí mismos.
La duración de la intervención estará determinada por el interés y la tolerancia de los participantes, pero no podrá exceder los 60 minutos.
La intervención musical ambulatoria consistirá en proporcionar una grabación de música similar para que el participante la escuche durante al menos 30 minutos a la semana, junto con una sesión de llamada telefónica con el musicoterapeuta.
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El musicoterapeuta trabajará con los sujetos durante un máximo de 60 minutos en cada sesión.
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Experimental: Arte visual
El artista visual creativo evaluará el interés en pasar tiempo usando los materiales provistos.
A los participantes se les ofrecerá pintar con acuarela, dibujar o colorear para adultos.
Habrá una actividad guiada basada en su preferencia de creación de arte.
Se utilizará un indicador estandarizado para las sesiones de escritura y artes visuales.
La duración de la intervención estará determinada por el interés y la tolerancia de los participantes, pero no podrá exceder los 60 minutos.
Para las sesiones de seguimiento remotas, los participantes recibirán un pequeño kit de arte para usar en casa.
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El artista visual trabajará con temas durante un máximo de 60 minutos en cada sesión.
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Experimental: Escritura creativa
El escritor le preguntará al participante sobre sus intereses y experiencias en la escritura o la narración.
Se ofrecen las siguientes opciones; introducción al diario, la narración de cuentos o ejercicios de escritura con indicaciones para comenzar, escritura interactiva o actividades de narración de cuentos.
Para los participantes que no pueden escribir o prefieren no hacerlo, el escritor puede escribir sus palabras en una computadora portátil e imprimirlas.
La duración de la intervención estará determinada por el interés y la tolerancia de los participantes, pero no podrá exceder los 60 minutos.
Para las sesiones de seguimiento, los participantes recibirán un diario.
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El escritor creativo trabajará con temas durante un máximo de 60 minutos en cada sesión.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en las puntuaciones de calidad de vida de los participantes (QOLIE-10) antes y después de las intervenciones.
Periodo de tiempo: Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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El cambio en la calidad de vida se calculará utilizando las respuestas del cuestionario QOLIE-10. El QOLIE-10 incluye 10 preguntas con un rango de puntaje total de 10 a 51.
La puntuación se calculará mediante la suma de las puntuaciones de todas las preguntas dividida por el número de elementos respondidos.
Por lo tanto, si un paciente se salta un elemento, no se refleja en la puntuación total.
Una puntuación más baja indica una calidad de vida más alta, y una puntuación más alta indica una calidad de vida más baja.
|
Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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|
Cambio en las puntuaciones de angustia de los participantes antes y después de las intervenciones.
Periodo de tiempo: Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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El cambio en la angustia se calculará utilizando la escala de angustia.
La escala de angustia pide a los pacientes que califiquen su angustia en una escala de 0 a 10, donde 0 significa "sin angustia" y 10 significa "angustia extrema".
Las puntuaciones más bajas indican menos angustia.
|
Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en las puntuaciones del Cuestionario de salud del paciente (PHQ-9) de los participantes antes y después de las intervenciones.
Periodo de tiempo: Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
|
El cambio en el estado de salud se calculará utilizando el cuestionario PHQ-9.
El PHQ-9 es un cuestionario de 9 ítems con puntajes que van de 0 a 27.
Los puntajes más bajos indican mejores puntajes de salud y los puntajes más altos representan un peor estado de salud.
Las puntuaciones de 5, 10, 15 y 20 representan puntos de corte para la depresión leve, moderada, moderadamente grave y grave, respectivamente.
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Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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|
Cambio en las puntuaciones del trastorno de ansiedad generalizada (GAD-7) de los participantes antes y después de las intervenciones.
Periodo de tiempo: Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
|
El cambio en el nivel de ansiedad se calculará utilizando las respuestas del cuestionario GAD-7.
El GAD-7 es un cuestionario de 7 ítems con puntajes que van de 0 a 21. Los puntajes de 5, 10 y 15 representan puntos de corte para ansiedad leve, moderada y severa, respectivamente.
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Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Cambio en la frecuencia de picos de EEG antes, durante y después de la intervención mientras el participante es admitido en el servicio de hospitalización por epilepsia de DHMC.
Periodo de tiempo: Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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La frecuencia de los picos de EEG se determinará mediante un software de detección de picos automatizado
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Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Cambio en la frecuencia de las convulsiones desde el inicio hasta el final del seguimiento
Periodo de tiempo: Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Comparación de los datos de convulsiones al inicio y después de las intervenciones según el informe del paciente sobre el inicio y el calendario de convulsiones
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Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Análisis cualitativo para identificar temas en la materia de escritura creativa y artes visuales.
Periodo de tiempo: Después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del día 3 al 21) y después de cada intervención remota de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Los participantes asignados al escritor creativo o al artista visual proporcionarán sus creaciones para su análisis.
El tema de la escritura creativa se analizará utilizando el software N-Vivo.
El tema de las artes visuales se codificará manualmente para el contenido temático.
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Después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del día 3 al 21) y después de cada intervención remota de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Cambio en las medidas de calidad de vida para los participantes finalmente diagnosticados con convulsiones no epilépticas en comparación con los diagnosticados con convulsiones epilépticas.
Periodo de tiempo: Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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El cambio en la calidad de vida de los pacientes con ataques no epilépticos se calculará utilizando las respuestas del cuestionario QOLIE-10. El QOLIE-10 incluye 10 preguntas.
La puntuación se calcula mediante la suma de las puntuaciones de todas las preguntas dividida por el número de elementos respondidos.
Por lo tanto, si un paciente se salta un elemento, no se refleja en la puntuación total.
Una puntuación más baja indica una calidad de vida más alta, y una puntuación más alta indica una calidad de vida más baja.
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Cada participante será evaluado al inicio (Día 1) y después de la intervención hospitalaria (aproximadamente del Día 3 al 21) y al inicio (Día 1) y después de las intervenciones remotas de seguimiento (aproximadamente 8 semanas después del alta).
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- D19124
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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