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Atención remota por defecto en la pandemia de COVID-19

31 de marzo de 2022 actualizado por: University of Oxford

Atención remota por defecto en la pandemia de COVID-19: abordando los desafíos a nivel micro, meso y macro de un nuevo modelo de servicio radical

Estudio de 18 meses, financiado por el fondo de investigación ESRC COVID-19. El objetivo es explorar y apoyar el cambio rápido de conversaciones cara a cara a remotas (teléfono y video) en la atención primaria. Hay tres componentes: un estudio de interacciones clínicas y toma de decisiones (micro); cuatro estudios de casos organizacionales basados ​​en localidades de nuevos modelos de atención (meso); abd a un estudio de cómo la innovación digital puede apoyar la infraestructura del NHS y viceversa (macro).

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Estudio de 18 meses, financiado por el fondo de investigación ESRC COVID-19. El objetivo es explorar y apoyar el cambio rápido de conversaciones cara a cara a remotas (teléfono y video) en la atención primaria. Hay tres componentes: un estudio de interacciones clínicas y toma de decisiones (micro); cuatro estudios de casos organizacionales basados ​​en localidades de nuevos modelos de atención (meso); abd a un estudio de cómo la innovación digital puede apoyar la infraestructura del NHS y viceversa (macro). Los métodos son principalmente cualitativos (entrevistas, etnografía virtual, análisis de documentos, microanálisis de conversaciones) y están diseñados para informar la investigación-acción.

Entregables clave:

Al menos dos herramientas de evaluación basadas en evidencia: cualitativas (preguntas para la evaluación remota de la disnea) y cuantitativas (una puntuación de alerta temprana específica de COVID-19)

Lecciones transferibles sobre cómo lograr una rápida difusión y ampliación, difundidas en tiempo real a través de nuestras extensas redes intersectoriales

Infraestructura fortalecida para apoyar la innovación digital en el NHS

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

103

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Estudio de métodos mixtos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Criterios de inclusión para las entrevistas

Dispuesto y capaz de dar su consentimiento informado para la participación

Mayor de 18 años

Personal involucrado en la prestación de servicios remotos por defecto en la primera línea o en las "oficinas administrativas"

Pacientes/cuidadores que se han cruzado en el camino de los servicios de atención primaria durante la pandemia de Covid.

Estudios de casos de farmacia:

Personal involucrado en la prestación de servicios de consulta remota de farmacéuticos en la primera línea o en las "oficinas administrativas"

Pacientes/cuidadores que se han cruzado en el camino con los servicios de atención primaria de farmacia comunitaria durante la pandemia de COVID-19.

Criterios de inclusión para videoconsultas y telefónicas

Pacientes que tienen consulta remota de atención primaria con respecto a los síntomas asociados con COVID-19 y sus médicos (con sede en Oxford/Thames Valley) que aceptaron participar en el estudio

Criterios de inclusión para grupos focales

Pacientes que han experimentado síntomas autoinformados de 'Covid prolongado' (solo para grupos focales de pacientes)

Médicos que han experimentado síntomas de 'covid prolongados' autoinformados (solo para grupos de enfoque de médicos)

Criterio de exclusión:

Pacientes o médicos que están demasiado enfermos para ser entrevistados

-

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Herramientas de evaluación remota
Métodos cualitativos: entrevistas semiestructuradas para aproximadamente 40 profesionales clínicos de primera línea
Puntaje de alerta temprana RECAP
Desarrollo de una puntuación de alerta temprana específica de la enfermedad, basándose en trabajos anteriores a través de la revisión de la literatura y la puntuación NEWS2
Casos prácticos de implementación/ampliación
Estudio de implementación y ampliación de control remoto por defecto en cuatro sitios diferentes del Reino Unido
Fortalecimiento de infraestructura
Esfuerzo de cambio impulsado por la teoría y los datos que involucra a los legisladores, los reguladores, los organismos profesionales, la industria, los pacientes y los ciudadanos con el fin de superar los problemas de interacción que afectan el éxito de los proyectos digitales.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluación remota de COVID-19 en atención primaria (RECAP) Puntaje de alerta temprana
Periodo de tiempo: 18 meses
Un conjunto de preguntas y una herramienta predictiva integrada en registros electrónicos, diseñada para distinguir a las personas con sospecha de covid-19 que necesitan ir al hospital de aquellas que pueden ser monitoreadas de manera segura en el hogar. El puntaje de alerta temprana de la evaluación remota de COVID-19 en atención primaria (RECAP) divide a las personas en 'verde' (quedarse en casa, autocontrol), ámbar (monitoreo profesional, por ejemplo, a través de salas virtuales con oximetría en el hogar) o rojo ( evaluar en persona con prontitud).
18 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

13 de mayo de 2020

Finalización primaria (Actual)

27 de julio de 2021

Finalización del estudio (Actual)

28 de febrero de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de junio de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de junio de 2020

Publicado por primera vez (Actual)

17 de junio de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

11 de abril de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

31 de marzo de 2022

Última verificación

1 de mayo de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre COVID-19

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