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Combinación de entrenamiento cognitivo y en cinta rodante sobre la cognición y el rendimiento de la marcha en accidentes cerebrovasculares con deterioro cognitivo

12 de octubre de 2022 actualizado por: National Yang Ming University

Efectos de la combinación de entrenamiento cognitivo y en cinta rodante sobre la función cognitiva y la exploración del rendimiento de la marcha en pacientes con accidente cerebrovascular crónico con deterioro cognitivo

El deterioro cognitivo posterior al accidente cerebrovascular es común en los sobrevivientes de un accidente cerebrovascular. La función cognitiva está relacionada con la capacidad de caminar. La caminata de doble tarea es necesaria para las actividades diarias, sin embargo, dicha capacidad es incluso más desafiante que la caminata individual para las personas con accidente cerebrovascular. El propósito del presente estudio es investigar los efectos de combinar el entrenamiento cognitivo y el entrenamiento en cinta rodante sobre la función cognitiva y el rendimiento de la caminata de doble tarea en pacientes con accidente cerebrovascular crónico con deterioro cognitivo.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este es un ensayo controlado aleatorio simple ciego con mediciones previas y posteriores. Se reclutarán 24 sujetos y se asignarán aleatoriamente a uno de dos grupos: grupo de entrenamiento cognitivo durante el entrenamiento en cinta rodante (grupo experimental) y grupo de entrenamiento en cinta rodante (grupo de control). La intervención para ambos grupos será de 30 minutos por sesión, 3 sesiones por semana para un total de 4 semanas. El análisis de datos estadísticos utilizará el SPSS 25.0. Las características basales se analizarán mediante la prueba t independiente o la prueba de chi-cuadrado. Se utilizará el análisis de varianza de dos vías (ANOVA) de medidas repetidas con el análisis post-hoc de Tukey para comparar entre el tiempo y los grupos. El nivel significativo se fija en 0,05.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

8

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Beitou District
      • Taipei, Beitou District, Taiwán, 112
        • National Yang-Ming University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

50 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • edad mayor de 50 años
  • accidente cerebrovascular crónico (inicio > 6 meses)
  • con puntaje de mini-examen del estado mental (MMSE) ≧24
  • Puntuación de la evaluación cognitiva de Montreal (MoCA) <26 (cognición deteriorada)
  • capacidad para caminar de forma independiente durante al menos 10 metros sin dispositivos de asistencia o apoyo
  • capacidad para leer y escribir pruebas cognitivas

Criterio de exclusión:

  • diagnóstico de demencia
  • condición física inestable
  • cualquier trastorno neurológico, psiquiátrico o diagnóstico de discapacidad de aprendizaje que pueda afectar la participación en este estudio
  • trastornos visuales o auditivos

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: entrenamiento cognitivo durante el grupo de entrenamiento en cinta rodante
El entrenamiento cognitivo combina el entrenamiento en cinta rodante es una intervención que puede desafiar a los participantes practicando diferentes tareas simultáneamente.
El entrenamiento en cinta rodante incluye calentamiento durante 3 minutos, entrenamiento durante 25 minutos y relajación durante 2 minutos. La velocidad de la máquina para correr durante el período de calentamiento y relajación se basa en la calificación de esfuerzo percibido (RPE) de Borg del participante de 7 a 9 puntos (muy leve a muy leve), y el RPE durante el período de entrenamiento no excede 10~ 12 puntos (leve), y asegura que los pacientes puedan ser entrenados cognitivamente al mismo tiempo. Las tareas de entrenamiento cognitivo se proyectarán en la pantalla y el participante tendrá que responder a las órdenes de tareas durante el entrenamiento en cinta rodante simultáneamente.
Comparador activo: grupo de entrenamiento en caminadora
Entrenamiento en cinta rodante como control activo.
El entrenamiento en cinta rodante incluye calentamiento durante 3 minutos, entrenamiento durante 25 minutos y relajación durante 2 minutos. La velocidad de la máquina para correr durante el período de calentamiento y relajación se basa en la calificación de esfuerzo percibido (RPE) de Borg del participante de 7 a 9 puntos (muy leve a muy leve), y el RPE durante el período de entrenamiento no excede 10~ 12 puntos (leve).

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prueba de creación de senderos A y B
Periodo de tiempo: 8 minutos
funciones ejecutivas)
8 minutos
Prueba de carrera
Periodo de tiempo: 10 minutos
atención (número)
10 minutos
Prueba de amplitud de dígitos
Periodo de tiempo: 8 minutos
memoria (número)
8 minutos
Prueba de dibujo del reloj
Periodo de tiempo: 10 minutos
función visuoespacial (puntuación 1-10)
10 minutos

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Rendimiento de marcha individual - velocidad (cm/s)
Periodo de tiempo: 3 minutos
la velocidad de caminata en centímetros por segundo se calculará durante la caminata única utilizando el sistema GaitRite
3 minutos
Longitud de paso de rendimiento de marcha individual (cm)
Periodo de tiempo: 3 minutos
la longitud del paso en centímetros se calculará durante la caminata individual utilizando el sistema GaitRite
3 minutos
Tiempo de paso de rendimiento de caminata individual (s)
Periodo de tiempo: 3 minutos
el tiempo de paso en segundos se calculará durante la caminata individual utilizando el sistema GaitRite
3 minutos
Rendimiento-cadencia de marcha individual (pasos/min)
Periodo de tiempo: 3 minutos
la cadencia en pasos por minuto se calculará durante la caminata individual utilizando el sistema GaitRite
3 minutos
Desempeño-velocidad cognitiva de marcha de doble tarea (cm/s)
Periodo de tiempo: 3 minutos
la velocidad de marcha en centímetros por segundo se calculará durante la marcha cognitiva de doble tarea utilizando el sistema GaitRite
3 minutos
Rendimiento cognitivo de marcha de doble tarea: longitud del paso (cm)
Periodo de tiempo: 3 minutos
la longitud del paso en centímetros se calculará durante la caminata cognitiva de doble tarea utilizando el sistema GaitRite
3 minutos
Tiempo (s) de paso de rendimiento de caminata cognitiva de tarea dual
Periodo de tiempo: 3 minutos
el tiempo de paso en segundos se calculará durante la caminata cognitiva de doble tarea mediante el uso del sistema GaitRite
3 minutos
Desempeño-cadencia cognitiva de marcha de doble tarea (pasos/min)
Periodo de tiempo: 3 minutos
la cadencia en pasos por minuto se calculará durante la caminata cognitiva de doble tarea utilizando el sistema GaitRite
3 minutos
Desempeño cognitivo de caminata de doble tarea-costo de doble tarea (%)
Periodo de tiempo: 3 minutos
El costo de la tarea dual (%) se calculará con la siguiente fórmula: [(desempeño de tarea dual-desempeño de tarea única) / desempeño de tarea única] × 100%
3 minutos

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ray-Yau Wang, professor, National Yang Ming University
  • Silla de estudio: Yun-Hsien Liu, National Yang Ming University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

10 de septiembre de 2020

Finalización primaria (Actual)

18 de septiembre de 2020

Finalización del estudio (Actual)

22 de noviembre de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de agosto de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de septiembre de 2020

Publicado por primera vez (Actual)

10 de septiembre de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

13 de octubre de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de octubre de 2022

Última verificación

1 de julio de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre entrenamiento cognitivo combinar entrenamiento en cinta rodante

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