¿Puede una herramienta digital facilitar la toma de decisiones compartida y aumentar la autoeficacia en la rehabilitación vocacional?

El estudio investiga tanto los efectos como el valor experimentado de la aplicación móvil MIRA, que es una combinación de un diario electrónico, una herramienta de diálogo y una herramienta de apoyo a la toma de decisiones. El usuario individual registra datos en tiempo real informados en una aplicación móvil, p. dolor, sueño, estado de ánimo, actividades sociales, actividades relacionadas con el trabajo, según los objetivos y la condición del usuario individual. En este estudio, los usuarios son ciudadanos que participan en rehabilitación vocacional debido a una baja por enfermedad de larga duración.

El propósito de MIRA es apoyar una relación positiva y de confianza entre el ciudadano y el profesional, y mejorar la participación del usuario y la toma de decisiones compartida en el curso de la rehabilitación. Esto sucede a través de la promoción del conocimiento y la comprensión de los ciudadanos sobre su propio estado de salud y el aumento de su autoeficacia, es decir, su capacidad para hacer frente a su estado de salud en el trabajo y en la vida cotidiana.

El estudio utiliza una combinación de métodos cuantitativos y cualitativos, analizados individualmente y en combinación, donde los hallazgos de los diferentes métodos se combinan para brindar una comprensión más profunda de los efectos positivos y negativos del uso de MIRA en la rehabilitación vocacional.

De esta manera, el estudio investiga tanto el efecto de aplicar una herramienta digital, como MIRA, en una serie de medidas cuantificables (mediante cuestionarios), como al mismo tiempo explora qué funciona para quién y por qué utilizando métodos cualitativos y combinados. De esta forma, el estudio pretende aportar conocimiento de manera equilibrada, respecto a los pros y contras del uso de herramientas digitales con datos autoinformados en tiempo real en rehabilitación.

El objetivo del estudio se cumplirá a través de los siguientes subpropósitos:

1. Investigar el efecto del uso de MIRA en un curso de rehabilitación vocacional en relación con la autoeficacia de los ciudadanos para el dolor y el trabajo y su experiencia de toma de decisiones compartidas en el curso de la rehabilitación.
2. Investigar la experiencia y percepción de los ciudadanos sobre el uso de una herramienta digital como MIRA en su proceso de rehabilitación.
3. Investigar la experiencia y percepción de los profesionales con el uso de una herramienta digital como MIRA en el curso de rehabilitación.
4. Para investigar los mecanismos de efecto de MIRA (es decir, qué funciona para quién y por qué), a través de un análisis integrado de los hallazgos del subpropósito 1-3.