- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05049239
Entrenamiento físico estructurado con y sin apoyo cognitivo para adultos con TDAH
Apoyo en Actividad, Movimiento y ejercicio-para Adultos con TDAH. Un estudio de intervención de ensayo controlado aleatorio con 12 semanas de entrenamiento físico con y sin apoyo cognitivo.
Los estudios en niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) han demostrado que el ejercicio físico puede mejorar los síntomas centrales del TDAH; falta de atención e hiperactividad. Para los adultos, la evidencia es deficiente y existe una gran necesidad de investigar si los adultos tienen el mismo efecto sobre los síntomas del TDAH del ejercicio físico que los niños y los jóvenes. Los adultos con TDAH suelen tener un estilo de vida sedentario y sufren de obesidad y tienen problemas para dormir. En población normal se ha demostrado que estos problemas son solucionables con ejercicio físico. START (Apoyo en Actividad, Movimiento y Ejercicio) es un estudio de intervención controlado aleatorio en el que se administra ejercicio físico durante 12 semanas, con o sin apoyo cognitivo. El efecto se mide con escalas de calificación, así como con pruebas cognitivas y físicas. El propósito es investigar si START funciona como tratamiento para el TDAH en términos de síntomas y discapacidad del TDAH, y qué impacto tiene la intervención en la salud mental, la condición física y el nivel de actividad, la conciencia corporal y el funcionamiento diario.
Las medidas de resultado se registran dentro de las 3 semanas antes y después del final del tratamiento, después de 6 meses y 12 meses. La aleatorización se lleva a cabo en tres grupos; ejercicio físico (i), ejercicio físico y apoyo cognitivo extra (ii), y grupo control en lista de espera (iii).
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
-
Örebro, Suecia, 70116
- Öppenvårdspsykiatrisk mottagning, Universitetssjukhuset Örebro
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnosticado con TDAH.
Criterio de exclusión:
- Depresión en curso con puntos en MADRS-S sobre 21
- Tendencia suicida
- Trastorno bipolar
- Psicosis
- adicción en curso
- Comportamiento amenazante informado.
- Autismo severo que imposibilita la participación en grupo
- Incapacidad para leer y comprender el idioma sueco.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Entrenamiento físico
Entrenamiento físico de intensidad media-alta 3 veces por semana, 60 min/hora durante 12 semanas.
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Entrenamiento físico de intensidad media-alta 3 veces por semana, 60 min/hora durante 12 semanas, consistente en ejercicios de fitness, fuerza y movilidad con un nivel objetivo del 60-90% de la frecuencia cardíaca máxima.
Se realizan dos sesiones por semana en grupo dirigidas por un fisioterapeuta y una vez por semana el entrenamiento consiste en entrenamiento autoelegido individual o en grupo.
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Comparador activo: Entrenamiento físico combinado con apoyo cognitivo
Entrenamiento físico de intensidad media-alta 3 veces por semana, 60 min/hora durante 12 semanas. El apoyo cognitivo consiste en terapia ocupacional individual centrada en la persona. |
Entrenamiento físico de intensidad media-alta 3 veces por semana, 60 min/hora durante 12 semanas, consistente en ejercicios de fitness, fuerza y movilidad con un nivel objetivo del 60-90% de la frecuencia cardíaca máxima. Se realizan dos sesiones por semana en grupo dirigidas por un fisioterapeuta y una vez por semana el entrenamiento consiste en entrenamiento autoelegido individual o en grupo. El apoyo cognitivo consiste en terapia ocupacional individual centrada en la persona con énfasis en las habilidades de gestión del tiempo diario y la planificación y organización de la vida diaria, es decir, hacer tiempo para el ejercicio físico. El número de sesiones durante el período de intervención depende de las necesidades de los participantes y se estima en 4-6 sesiones. |
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Sin intervención: Grupo de control
El grupo de control no recibe ninguna intervención.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambios en la impresión clínica global-mejora (CGI-I)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Evalúe la mejora total en una escala de Richter.
Rango 1-7, puntajes más altos significan peor resultado
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la escala de autoinforme de TDAH en adultos (ASRS-v.1.1)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Rango 0-72, puntuaciones más altas significan peor resultado
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambios en la aptitud cardiorrespiratoria
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Medido en mililitros por kilogramo por minuto con la prueba Ekblom-Bak, una prueba de ejercicio submáxima. Un valor más alto significa un mejor resultado |
Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en el saldo
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Medido con la prueba de Flamingo.
La persona de prueba está de pie sobre la pierna preferida en un perfil de equilibrio bajo durante 60 segundos.
Se cuenta el número de veces que la persona de prueba pone su pie en el suelo.
Un valor más bajo significa un mejor resultado
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en el índice de masa corporal
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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El peso y la altura se medirán en kilogramos y centímetros, y se combinarán para informar el IMC en kg/m^2. Un valor más bajo significa un mejor resultado |
Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la circunferencia abdominal
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Medido con una cinta métrica en centímetros.
Un valor más bajo significa un mejor resultado
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la conciencia corporal
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Escala de Conciencia Corporal - calidad y experiencia del movimiento (BAS MQ-E).
Un valor más alto significa un mejor resultado.
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la presión arterial
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Tanto la presión arterial sistólica como la diastólica se medirán en mm Hg con un monitor de presión arterial en el brazo.
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la puntuación de la actividad de Satisfacción con Ocupaciones Diarias-Equilibrio Ocupacional (SDO-OB)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Rango 0-17, las puntuaciones más altas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la puntuación de satisfacción de Satisfacción con las ocupaciones diarias y el equilibrio ocupacional (SDO-OB)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Puntuación de satisfacción global, rango de 1 a 5, las puntuaciones más bajas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en el puntaje de desempeño de la Medida de Desempeño Ocupacional Canadiense (COPM)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Rango 5-50, las puntuaciones más altas son mejores
|
Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en el puntaje de satisfacción de la Medida Canadiense de Desempeño Ocupacional (COPM)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
|
Rango 5-50, las puntuaciones más altas son mejores
|
Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la medida de la calidad de vida del TDAH en adultos (AAQoL)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Rango 29-145, las puntuaciones más altas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la Escala de Autoeficacia (GSE-10)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Rango 0-40, las puntuaciones más altas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la evaluación de las habilidades de gestión del tiempo: sueco (ATMS-S) Subescala de gestión del tiempo
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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11 artículos, informados como 0-100 unidades ATMS, las puntuaciones más altas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la evaluación de las habilidades de gestión del tiempo: sueco (ATMS-S), subescala de organización y planificación
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
|
11 artículos, informados como 0-100 unidades ATMS, las puntuaciones más altas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Change in Assessment of Time Management Skills-Swedish (ATMS-S), Subescala de regulación de las emociones
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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5 artículos, informados como 0-100 unidades ATMS, las puntuaciones más altas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en EuroQuality of Life - 5 dimensiones - 5 niveles (EQ-5D-5L): puntajes de los ítems
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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5 artículos puntuados 1-5
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambio en EuroQuality of Life - 5 dimensiones - 5 niveles (EQ-5D-5L): puntuación global
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Una respuesta de escala analógica visual (rango 0-100), las puntuaciones más altas son mejores
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en la Prueba de Rendimiento Continuo (AX-CPT)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Mide la flexibilidad cognitiva.
Se realizará junto con una resonancia magnética funcional (fMRI).
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Cambios en GO/NoGO
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Mide el control de los impulsos.
Se realizará junto con resonancia magnética funcional (fMRI)
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Serie Changes Afective Picture (IAPS)
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Mide la regulación emocional.
Se realizará junto con una resonancia magnética funcional (fMRI)
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambios en el grosor cortical
Periodo de tiempo: Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Resonancia magnética estructural (IRM)
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Preintervención, postintervención (12 semanas) y 3, 6 y 12 meses después del inicio de la intervención
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Mussie Msghina, Assoc.Prof, Örebro University and Regional Örebro County
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- OLL-274569
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CÓDIGO_ANALÍTICO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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