- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07155707
- Juicio original
Fase II: compromiso e impacto clínico de la plataforma de terapia virtual Teleo en entornos clínicos
26 de junio de 2026 actualizado por: David Hong, Stanford University
Este ensayo de fase II examinará la participación en la telesalud para niños sometidos a psicoterapia.
Específicamente, el ensayo examinará la participación del paciente en Teleo, una plataforma de terapia virtual diseñada específicamente para la psicoterapia con los jóvenes, en comparación con la videoconferencia estándar.
Descripción general del estudio
Estado
Reclutamiento
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio tiene como objetivo examinar el impacto de los entornos de psicoterapia de telesalud a medida en los resultados clínicos en el contexto del tratamiento de salud mental pediátrica.
Los investigadores llevarán a cabo un ECA a gran escala con 156 familias para evaluar cómo Teleo se compara con la videoconferencia estándar (por ejemplo, Zoom) en una variedad de métricas clínicas, incluidas las tasas de cancelación/no presentación, satisfacción clínica, duración del tratamiento, necesidad de medicamentos y síntomas de ansiedad y depresión.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
156
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Jesse A Barrera, BA
- Número de teléfono: 6193792399
- Correo electrónico: barreraj@stanford.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: David S Hong, MD
- Número de teléfono: (650) 723-5511
- Correo electrónico: dshong@stanford.edu
Ubicaciones de estudio
-
-
California
-
Monterey, California, Estados Unidos, 93940
- Aún no reclutando
- Ohana Center for Child and Adolescent Behavioral Health
-
Stanford, California, Estados Unidos, 94305
- Reclutamiento
- Stanford University
-
Contacto:
- David S Hong, MD
- Número de teléfono: 650-724-2939
- Correo electrónico: dshong@stanford.edu
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnosticado con un trastorno de humor y/o ansiedad
- Tener competencia para participar en psicoterapia en inglés
- Programado para comenzar la terapia en uno de los sitios de estudio
Criterios de exclusión:
- Diagnóstico comórbido de discapacidad intelectual, trastorno del espectro autista, trastornos psicóticos, comportamientos suicidas de alto riesgo que requieren hospitalización inmediata, trastornos por uso de sustancias u otra condición física o mental que les prohibiría participar en entornos de telesalud.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Teleo
Los participantes en este brazo se someterán a terapia para 12 sesiones utilizando la plataforma de video de terapia virtual Teleo.
Se registrarán las sesiones y se medirán cuestionarios y los datos clínicos.
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Sesiones de psicoterapia dirigidas por terapeutas implementadas dentro de la plataforma de terapia virtual Teleo.
|
|
Comparador activo: Videoconferencia estándar
Los participantes en este grupo se someterán a terapia para 12 sesiones utilizando plataformas de video estándar (p. Ej.
Zoom o equipos de Microsoft).
Se registrarán las sesiones y se medirán cuestionarios y los datos clínicos.
|
Sesiones de psicoterapia dirigidas por el terapeuta implementadas en la plataforma de video estándar (no Teleo).
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de calificación de participación del niño (CIRS)
Periodo de tiempo: Semana 1
|
Cuestionario de codificación de observación diseñado para evaluar la participación infantil en la terapia.
Consta de 6 ítems (4 enmarcados positivamente, 2 enmarcados negativos), cada uno en una escala 0-5.
Para calcular una puntuación resumida, los dos elementos enmarcados negativamente se puntúan inversamente y se promedian los puntajes en los seis elementos.
Los puntajes de resumen varían de 0-5, con puntajes más altos que representan una mayor participación infantil en la terapia.
|
Semana 1
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Mis pensamientos sobre la escala de terapia - cuidador (MTT -CG)
Periodo de tiempo: Semanas 1, 6 y 12
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Los cuidadores completarán el cuestionario de MTT -GC para medir el compromiso de sus hijos en la psicoterapia a través de las dimensiones del marco de participación del cliente Reach: relación, expectativa, asistencia, claridad y tarea.
Los puntajes varían de 0-105, las puntuaciones más altas indican un resultado 'mejor'.
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Semanas 1, 6 y 12
|
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Mis pensamientos sobre la escala de terapia - Jóvenes (MTT -Y)
Periodo de tiempo: Semanas 1, 6 y 12
|
Los jóvenes completarán cuestionarios para medir el compromiso autoinformado en la psicoterapia a través de las dimensiones del marco de participación del cliente REACH: relación, expectativa, asistencia, claridad y tarea.
Los puntajes varían de 0-105, las puntuaciones más altas indican un resultado 'mejor'.
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Semanas 1, 6 y 12
|
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Escala revisada de ansiedad y depresión de los niños (RCAD)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 4, semana 12
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Los cuidadores completarán el cuestionario para evaluar los síntomas de la ansiedad y los trastornos del estado de ánimo de los participantes de los niños en seis dimensiones: trastorno de ansiedad de separación, fobia social, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de pánico, trastorno obsesivo compulsivo y bajo estado de ánimo (trastorno depresivo mayor).
Las puntuaciones T estandarizadas se calcularán para cada subescala y para la escala general.
Las puntuaciones T varían de 30-90, con puntajes más bajos que representan mejores resultados.
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Línea de base, semana 4, semana 12
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Costo de atención a largo plazo
Periodo de tiempo: 1 año después de la inscripción
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La duración del tratamiento y el uso de medicamentos se evaluarán durante 1 año después de la inscripción de los participantes en el estudio, y se utilizará para calcular las diferencias en el costo promedio de atención a largo plazo entre los brazos del estudio.
|
1 año después de la inscripción
|
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Tasa de cancelaciones de la sesión de terapia, no shows y abandono del tratamiento
Periodo de tiempo: Semanas 1-12
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Los registros electrónicos de salud de los participantes (EHR) se utilizarán para rastrear las cancelaciones de sesiones, no shows y abandono de tratamiento.
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Semanas 1-12
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Tasa de desgaste clínico
Periodo de tiempo: Semanas 1-12
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Las tasas de deserción del clínico se evaluarán a través de los registros de salud electrónicos (EHR).
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Semanas 1-12
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: David S Hong, MD, Stanford University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
24 de junio de 2026
Finalización primaria (Estimado)
15 de septiembre de 2027
Finalización del estudio (Estimado)
15 de septiembre de 2027
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
27 de agosto de 2025
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
27 de agosto de 2025
Publicado por primera vez (Actual)
4 de septiembre de 2025
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
29 de junio de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
26 de junio de 2026
Última verificación
1 de junio de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 80119
- R42MH136878 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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