- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT01019252
Taitoharjoittelu ADHD-nuorille
Kompensoiva Executive Functioning Skills -koulutus nuorille, joilla on ADHD
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) on yleinen, ahdistava ja häiritsevä tila, jota esiintyy 2–6 prosentilla nuorista. Vaikka lääkkeitä on käytetty laajalti tehokkaana hoitona useiden vuosien ajan ainoana ADHD:n hoitona, monilla on edelleen kliinisesti merkittäviä ja häiritseviä jatkuvia oireita. Jopa lääkehoidon jälkeen nuorilla on edelleen ADHD-oireita, ja heillä on edelleen huolimattomuuden, keskittymisen, epäjärjestyksen ja muiden oireiden ongelmia. Tutkimukset kuitenkin viittaavat siihen, että nuoret, jotka ovat saaneet jotain hyötyä lääkehoidosta, voivat kokea oireiden vähenemistä entisestään, kun he osallistuvat taitoihin perustuvaan kognitiiviseen käyttäytymisterapiaan. Tämä tutkimus, joka on mukautettu samanlaisesta ADHD:sta kärsiville aikuisille tehdystä tutkimuksesta, tutkii, onko kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT) ja lääkitys tehokkaampia ADHD:n hoidossa kuin pelkkä lääkehoito ADHD-nuorilla.
Tukikelpoiset osallistujat jaetaan satunnaisesti saamaan kaksitoista viikoittaista hoitokertaa joko välittömästi tutkimukseen ilmoittautumisen jälkeen tai neljän kuukauden odotusajan jälkeen. Kyselylomakkeita (jotka osallistujat täyttävät ja niitä, jotka tehdään haastattelijan kanssa) käytetään arvioimaan osallistujien ADHD-oireita tutkimukseen tullessa, hoidon jälkeen ja 4 kuukauden seurannassa. Vanhemmat osallistuvat jonkin verran terapiaan.
Huomautus: osallistujien on voitava tulla Bostoniin tai muuhun tutkimuspaikkaan Suur-Bostonin alueella 4 arviointikäynnille ja 12 viikoittaiselle terapiakäynnille, jotta osallistuminen olisi mahdollista.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Yhdysvallat, 02114
- Massachusetts General Hospital
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 14-18-vuotiaana
- Lukiossa
- ADHD:n päädiagnoosi
- Vakaat lääkkeet ADHD:tä varten
- ADHD on alkanut lapsuudessa
- Kliinisesti merkittävät ADHD-oireet
Poissulkemiskriteerit:
- Orgaaniset mielenhäiriöt
- Aktiivisten aineiden väärinkäyttö tai riippuvuus
- Käyttäytymishäiriön diagnoosi
- Henkinen kehitysvammaisuus tai leviävä kehityshäiriö
- Aktiivinen itsemurha
- Aiempi CBT-terapian historia murrosiässä
- Muu ehto, joka häiritsee suostumusta tai osallistumista
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: ADHD:n CBT ensin, sitten seuranta
Osallistujat saivat kognitiivista käyttäytymisterapiaa satunnaistamisen jälkeen.
|
Osallistujille tarjotaan koulutusta ADHD:stä ja opastusta organisatorisista taidoista, häiriötekijöiden vähentämisestä ja mukautuvasta ajattelusta.
Muut nimet:
|
|
Ei väliintuloa: Ensin odotuslista, sitten ADHD:n CBT
Cross-over: Osallistujat määrättiin jonotuslistalle alkuarvioinnin jälkeen.
He saivat kognitiivista käyttäytymisterapiaa 4 kuukauden arvioinnin jälkeen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriön (ADHD) oireiden muutokset - Nuorten raportti
Aikaikkuna: ennen satunnaistamista, 4 kuukautta, 8 kuukautta
|
- Riippumattoman sokean arvioijan arvioima teini-ikäinen raportti oireiden vakavuudesta (ADHD-luokitusasteikko-IV).
Riippumaton arvioija antoi ADHD-luokitusasteikon IV nuorille osallistujille.
Tämä asteikko, päivitetty mielenterveyshäiriöiden diagnostiikka- ja tilastokäsikirjaa varten, 4. painos. (DSM-IV), arvioi jokaisen ADHD:n 18 yksittäisestä oireesta käyttämällä identtistä neljän pisteen vakavuustaulukkoa (0 = ei ole aina 3 = vakava; vähimmäiskokonaispistemäärä = 0, maksimi kokonaispistemäärä = 54, korkeammat pisteet osoittavat suurempaa oireet).
ADHD:n CBT-muutospisteet laskettiin yhdistämällä tiedot kaikista osallistujista, jotka saivat CBT:tä ADHD:n vuoksi (sekä ne, jotka saivat sen lähtötilanteen ja 4 kuukauden arvioinnin välillä, että ne, jotka saivat sen 4 kuukauden ja 8 kuukauden arvioinnin välillä ).
Jonotuslistan kontrollipisteet edustavat vain niitä osallistujia, jotka olivat jonotuslistalla lähtötilanteen ja 4 kuukauden arviointipisteiden välillä.
|
ennen satunnaistamista, 4 kuukautta, 8 kuukautta
|
|
Tarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriön (ADHD) oireiden vakavuus – Kliinikon arvio
Aikaikkuna: ennen satunnaistamista, 4 kuukautta, 8 kuukautta
|
- Riippumaton, sokkoutunut arvioija ADHD-oireiden vakavuuden arvioinnista (Clinical Global Impressions - vakavuusasteikko).
Clinical Global Impression (CGI) -asteikko on laajalti käytetty arviointiasteikko ADHD-oireiden yleisen vakavuuden mittaamiseen.
Global Severity -luokitus vaihtelee; 1 = ei sairas, 7 = erittäin sairas, korkeammat pisteet osoittavat suurempaa vakavuutta. ADHD:n CBT-muutospisteet laskettiin yhdistämällä kaikkien osallistujien tiedot, jotka saivat ADHD:n CBT:tä (sekä niiden, jotka saivat sen lähtötilanteen ja 4-pisteen välillä). kuukauden arviointi ja ne, jotka saivat sen 4 kuukauden ja 8 kuukauden arvioinnin välillä).
Jonotuslistan kontrollipisteet edustavat vain niitä osallistujia, jotka olivat jonotuslistalla lähtötilanteen ja 4 kuukauden arviointipisteiden välillä.
|
ennen satunnaistamista, 4 kuukautta, 8 kuukautta
|
|
Muutokset huomiovaje-hyperaktiivisuushäiriön (ADHD) oireissa – vanhempien raportti
Aikaikkuna: lähtötaso, 4 kuukautta ja 8 kuukautta
|
- Riippumattoman sokean arvioijan arvioima vanhempi raportti oireiden vakavuudesta (ADHD Rating Scale-IV) nuoren osallistujan vanhemmalle.
Tämä asteikko, joka on päivitetty mielenterveyshäiriöiden diagnostiseen ja tilastolliseen käsikirjaan, 4. painos (DSM-IV), arvioi jokaisen ADHD:n 18:sta yksittäisestä oireesta käyttämällä identtistä neljän pisteen vakavuustaulukkoa (0 = ei esiinny, 3 = vakava; vähimmäismäärä yhteensä) pisteet = 0, maksimi kokonaispistemäärä = 54, korkeammat pisteet osoittavat suurempaa oireyhtymää).
ADHD:n CBT-muutospisteet laskettiin yhdistämällä tiedot kaikista osallistujista, jotka saivat CBT:tä ADHD:n vuoksi (sekä ne, jotka saivat sen lähtötilanteen ja 4 kuukauden arvioinnin välillä, että ne, jotka saivat sen 4 kuukauden ja 8 kuukauden arvioinnin välillä ).
Jonotuslistan kontrollipisteet edustavat vain niitä osallistujia, jotka olivat jonotuslistalla lähtötilanteen ja 4 kuukauden arviointipisteiden välillä.
|
lähtötaso, 4 kuukautta ja 8 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Steven A. Safren, Ph.D., University of Miami
- Päätutkija: Susan E Sprich, Ph.D., Massachusetts General Hospital
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- R34MH083063 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
- DDTR B4-TBI (ClinicalTrials.gov)
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT)
-
Virginia Polytechnic Institute and State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)ValmisAutistinen häiriö | Lapsen kehityshäiriöt, leviävätYhdysvallat
-
Koç UniversityValmisMasennusoireet | Psykologinen ahdistus | Hyvinvointi, psykologinenTurkki (Türkiye)
-
Karolinska InstitutetLinkoeping University; Stockholm UniversityValmis
-
University of Social Sciences and Humanities, WarsawLondon School of Hygiene and Tropical Medicine; Institut National de la... ja muut yhteistyökumppanitValmis
-
NYU Langone HealthPeruutettu
-
Bradley HospitalPatient-Centered Outcomes Research Institute; Brown UniversityRekrytointiPakko-oireinen häiriö | Ahdistuneisuushäiriöt | OCD | Yleistynyt ahdistuneisuushäiriö | Ahdistus | Sosiaalinen ahdistus | Sosiaalinen ahdistuneisuushäiriö | Paniikkihäiriö | Fobia | Agorafobia | Lasten häiriö | Valikoiva mutismi | Yleistynyt ahdistus | EroahdistusYhdysvallat
-
Yale UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)ValmisMasennus ja itsemurhaYhdysvallat
-
Fundacio d'Investigacio en Atencio Primaria Jordi...Institut Català de la SalutRekrytointi
-
Fundacio d'Investigacio en Atencio Primaria Jordi...ValmisMasennus | Dystymia | Ambulatoriset terveyspalvelutEspanja
-
University of North Carolina, Chapel HillMQ Mental Health ResearchRekrytointi