Verbaalisen ohjeistuksen ja simulaatiovideo-opetuksen vertaileva tehokkuus syöpäpotilailla, jotka saavat sädehoitoa (CARE-RT)

Syövän hoidon aiheuttama stressi ja väsymys ovat merkittäviä huolenaiheita, jotka voivat vaikuttaa merkittävästi potilaan elämänlaatuun. Harva tutkimus on käsitellyt, kuinka yleistä ja heikentävää syöpään liittyvä väsymys voi olla, mikä korostaa parempien koulutusvälineiden tarvetta auttaakseen potilaita hallitsemaan hoitoaan ja sen sivuvaikutuksia. Selkeän, kiinnostavan tiedon tarjoaminen videoilla voisi auttaa vähentämään ahdistusta ja tekemään hoidon prosessista vähemmän ylivoimaisen potilaille.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida sädehoitoon erikoistuneiden, lääkäreiden johtamien koulutusvideoiden tehokkuutta, jotka esitellään ennen ensimmäistä RT-konsultaatiota. Ensisijaisena tavoitteena on arvioida vaikutusta potilaan raportoimaan RT-tietoon, ja toissijaisia tavoitteita ovat potilaan raportoiman ahdistuksen ja koulutusprosessin tyytyväisyyden arviointi. Tällä lähestymistavalla pyrimme edistämään kehittyviä strategioita, jotka optimoivat potilaan valmiuskykyä ja emotionaalista hyvinvointia sädeonkologiassa.

Videon kehittäminen

Yksi koulutusvideo kehitettiin tarjoamaan yleiskatsauksen sädehoidosta potilaille, jotka saavat hoitoa JPMC:n Cyber Knife - ja Tomoterapiakeskuksessa. Videon tarkoituksena oli parantaa potilaan ymmärrystä sädehoidon prosessista ja vähentää ahdistusta. Opiskelijoiden johtaman Tumor Board Establishment Facilitation Forum (TEFF) -foorumin vapaaehtoisia pyydettiin ohjaamaan, järjestämään ja kuvaamaan videon. Videon sisällön kehitti joukko sädeonkologeja Pakistanista ja Kanadasta. Video luotiin urduksi, Pakistanin äidinkieleksi, mikä varmistaa sen saatavuuden laajalle potilasväestölle. Sen pituus oli noin 3,5 minuuttia. Editointiprosessi oli iteratiivinen, ja siihen kuului useita luonnosversioita ja koevideo. Palaute sisällöstä, tyylistä ja esitystavasta kerättiin kaikilta sidosryhmiltä ennen videoiden viimeistelyä. Video arvioitiin käyttäen Patient Education Materials Assessment Tool for Audiovisual Materials (PEMAT-A/V) -työkalua, ja se sai 100 % ymmärrettävyydestä ja 100 % toimivuudesta.

Lääkärit, lääketieteen jatko-opiskelijat ja osaston henkilökunta osallistuivat videoon, ja jokainen allekirjoitti valokuvausluvan. Videot sisältävät osiot yleiskatsauksesta, simulaatiosta, hoidosta, sivuvaikutuksista ja hoidon jälkeisestä seurannasta.

Tutkimuksen suunnittelu Tämä on vaiheen 2, yksikeskuksinen, satunnaistettu kontrolloitu tutkimus (RCT), jonka tarkoituksena on verrata suullisen ohjeistuksen ja simulaatiovideokoulutuksen tehokkuutta sädehoitoa saavien syöpäpotilaiden keskuudessa. Tutkimus suoritetaan JPMC:n Cyber Knife - ja Tomoterapiakeskuksessa, joka on erikoistunut laitoksen tarjoamaan maksuttomia sädehoitopalveluja Karachiissa, Pakistanissa. 100 potilasta satunnaistetaan kahteen ryhmään. Satunnaistaminen suoritetaan käyttäen verkkosatunnaistustyökalua (www.randomizer.org) suhteessa 1:1:

1. Videoryhmä - Potilaat saavat WhatsApp-viestin, joka sisältää koulutusvideon ennen konsultaatiotaan.
2. Suullisen ohjeistuksen ryhmä - Potilaat saavat vakiosuullisen koulutuksen sädeonkologilta konsultaationsa aikana.

Meidän osastollemme tai lääkäreillemme erityisiä koulutusvideoita ei ole aiemmin saatavilla. Potilaat, jotka on ajoitettu simulaatioon ja jotka suostuvat osallistumaan, lähetetään joko videoryhmään tai suullisen ohjeistuksen ryhmään satunnaistuksen mukaisesti. Osallistujat

Potilaat rekrytoidaan kuuden kuukauden aikana. Kelpoiset osallistujat täyttävät seuraavat kriteerit:

• Diagnosoitu syöpä ja ajoitettu sädehoitoon JPMC:n Cyber Knife - ja Tomoterapiakeskuksen Tomoterapiayksikössä.
• Sujuva urdun kielen taito.
• Ei aiempaa kokemusta sädehoidosta.
• Täytyy omistaa älypuhelin. Kaikille potilaille tarjotaan mahdollisuus osallistua. Ne, jotka eivät suostuneet, suljetaan pois.

Tuloksen mittarit

Ensisijaiset ja toissijaiset tulokset arvioidaan käyttäen validoituja potilaan raportoimia kyselyitä kahdessa ajankohdassa:

1. Ennen konsultaatiota tehtävä kysely - Annetaan ennen sädeonkologian konsultaatiota arvioidakseen perustason potilaan raportoimaa ymmärrystä, tietoa ja odotuksia RT-simulaatioprosessista. Se arvioi myös ahdistusta ja pelkoa, jotka liittyvät sädehoitoon.
2. Konsultaation jälkeen tehtävä kysely - Annetaan konsultaation jälkeen mittaamaan ymmärryksen, hoidon luottamuksen ja tyytyväisyyden parantumista.

Vastaukset kerätään 5-pisteisellä Likert-asteikolla, ja kahden ryhmän välisiä vertailuja analysoidaan määrittääkseen videokoulutuksen vaikutuksen verrattuna suulliseen ohjeistukseen.