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Faisabilité de l'utilisation de la télépratique pour fournir des conseils d'interaction modifiés.

11 janvier 2022 mis à jour par: University of Manitoba

Faisabilité de l'utilisation de la télépratique pour fournir des conseils d'interaction modifiés comme outil d'intervention pour les soignants et leur enfant autiste

Le but de cette étude est de déterminer la faisabilité de l'utilisation de la télépratique pour fournir des conseils d'interaction modifiés (MIG) aux soignants et à leur enfant autiste. MIG en tant qu'intervention pour améliorer l'attachement des enfants autistes et de leur principal soignant.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Les objectifs du processus ciblent 1) le recrutement, 2) la rétention, 3) l'engagement avec les outils, 4) la demande de temps sur les dyades et 5) les critères d'éligibilité.

Les objectifs d'évaluation des ressources comprennent : 1) l'équipement et l'accessibilité à Internet 2) les méthodes de communication et 3) les échéanciers.

Les objectifs de l'évaluation de la gestion portent sur : 1) les normes éthiques, 2) les qualifications des chercheurs et 3) le stockage et la collecte des données.

Enfin, lors de l'examen de l'évaluation scientifique, les objectifs se rapportent à : 1) L'utilisation d'un modèle à sujet unique à référence multiple simultanée est-elle faisable avec cette population ? 2) saisir les besoins de la dyade, 3) les niveaux de charge et 4) les protocoles de sécurité.

Cette étude évaluera les dimensions de faisabilité énumérées ci-dessus en utilisant une approche de méthodes mixtes intégrées qui intègre à la fois une conception à sujet unique et des données qualitatives recueillies tout au long du processus de recherche et des entretiens individuels post-intervention.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

8

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Canada
    • Manitoba
      • Winnipeg, Manitoba, Canada, R3E0T6
        • College of Rehabilitation Sciences

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

10 mois à 35 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  1. Diagnostic des troubles du spectre autistique
  2. Enfant entre 24 et 60 mois
  3. Premier enfant né
  4. Aucune condition physique ou médicale qui affecte la capacité de l'enfant à participer aux activités faisant partie du processus d'intervention
  5. Capacité à suivre des instructions verbales simples en anglais
  6. Aucun plan actuel pour initier des alternatives de traitement pendant la période d'étude
  7. Volonté de participer à une intervention d'une semaine avec une fréquence d'une fois par semaine
  8. Les adultes sont les principaux dispensateurs de soins
  9. Moins de 35 ans
  10. Parler l'anglais
  11. Scolarité minimale de 5e année
  12. Accès à un ordinateur et à une connexion internet haut débit filaire ou sans fil (3G ou 4G/LTE) ?

Critère d'exclusion:

  • Les participants (enfants et adultes) seront exclus de la présente étude s'ils ont été jugés peu fonctionnels
  • l'enfant n'est pas le premier-né
  • enfant recevant déjà un traitement ABA
  • les parents ont des antécédents de maladie mentale

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Intervention
Les soignants et leur enfant interagiront pendant 10 minutes tout en étant observés et filmés. Une psychoéducation sera fournie et l'établissement d'objectifs aura lieu pour s'assurer que des gains de relation spécifiques à la dyade sont réalisés.
Comportemental: Guide d'interaction modifié
Les principales étapes de la procédure consistent à demander à la famille d'identifier la principale préoccupation à laquelle elle est confrontée, de mettre en évidence les forces que la famille a déjà en place et de développer ces forces, de transmettre/communiquer les soins et les normes sociétales, et d'offrir d'autres perspectives (McDonough, 2004). Le but de cette thérapie est d'engager la famille à jouer un rôle actif dans la construction de sa prise en charge globale. L'approche de traitement individualisé se concentre et s'appuie sur les forces existantes.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Interactions parentales avec les enfants Liste de contrôle des observations liées aux résultats (PICCOLO)
Délai: 4 semaines
Sert d'outil d'observation pour déterminer les capacités parentales dans quatre domaines spécifiques ; Affection, réactivité, encouragement et enseignement.
4 semaines

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle de réalisation des objectifs (GAS)
Délai: Immédiatement avant et après l'intervention
Utilisé pour évaluer les objectifs spécifiques du client. Lorsque les objectifs sont établis par le client, les objectifs sont ensuite évalués et mesurés selon des critères spécifiques au client.
Immédiatement avant et après l'intervention

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Sentiment de compétence des parents (PSOC)
Délai: Au départ et 2 semaines après l'intervention.
Mesure les sentiments d'estime de soi des parents et la satisfaction de la capacité dans un rôle parental. Le PSOC est une échelle de 17 items, avec 2 sous-échelles. Chaque élément est noté sur une échelle de Likert à 6 points ancrée par 1 = "Fortement en désaccord" et 6 = "Fortement d'accord". Un score plus élevé indique un sentiment de compétence parentale plus élevé.
Au départ et 2 semaines après l'intervention.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Manitoba

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Megan Land McCarthy, Bsc OT, University of Manitoba

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 novembre 2020

Achèvement primaire (Réel)

1 mars 2021

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

13 mai 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

31 mai 2019

Première publication (Réel)

3 juin 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

12 janvier 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

11 janvier 2022

Dernière vérification

1 décembre 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • H2019:105

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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