Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Mahdollisuus käyttää etäkäytäntöä muunneltujen vuorovaikutusohjeiden antamiseen.

tiistai 11. tammikuuta 2022 päivittänyt: University of Manitoba

Mahdollisuus käyttää etäkäytäntöä muunnetun vuorovaikutusohjauksen tarjoamiseen interventiovälineenä omaishoitajille ja heidän autistisille lapsilleen

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää etäharjoituksen käyttökelpoisuus tarjota Modified Interaction Guidance (MIG) -opastusta omaishoitajille ja heidän autistisille lapsilleen. MIG on toimenpide, jolla parannetaan kiintymystä autistisille lapsille ja heidän ensisijaiselle hoitajalleen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Prosessin tavoitteet kohdistuvat 1) rekrytointiin, 2) säilyttämiseen, 3) työkaluihin sitoutumiseen, 4) diadien aikatarpeeseen ja 5) kelpoisuuskriteereihin.

Resurssien arvioinnin tavoitteita ovat: 1) laitteet ja Internetin saavutettavuus 2) viestintämenetelmät ja 3) aikajanat.

Johdon arvioinnin tavoitteet koskevat: 1) eettisiä normeja, 2) tutkijan pätevyyttä ja 3) tiedon tallentamista ja keräämistä.

Lopuksi, kun tarkastellaan tieteellistä arviointia, tavoitteet liittyvät seuraaviin kysymyksiin: 1) Onko mahdollista käyttää samanaikaista usean lähtötason yksittäistä tutkimushenkilöä koskevaa suunnittelua tässä populaatiossa? 2) dyaditarpeiden vangitseminen, 3) kuormitustasot ja 4) turvallisuusprotokollat.

Tässä tutkimuksessa arvioidaan yllä lueteltuja toteutettavuuden ulottuvuuksia käyttämällä sulautettua sekamenetelmien lähestymistapaa, joka sisältää sekä yhden aiheen suunnittelun että laadulliset tiedot, jotka on kerätty koko tutkimusprosessin ja intervention jälkeisten yksittäisten haastattelujen aikana.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

8

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Manitoba
      • Winnipeg, Manitoba, Kanada, R3E0T6
        • College of Rehabilitation Sciences

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

10 kuukautta - 35 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Autismin kirjon häiriön diagnoosi
  2. 24-60 kuukauden ikäinen lapsi
  3. Esikoinen lapsi
  4. Ei fyysisiä tai lääketieteellisiä olosuhteita, jotka vaikuttavat lapsen kykyyn osallistua toimintaan, joka on osa interventioprosessia
  5. Kyky noudattaa yksinkertaisia ​​suullisia ohjeita englanniksi
  6. Tällä hetkellä ei ole suunnitelmaa aloittaa hoitovaihtoehtoja tutkimusjakson aikana
  7. Halukkuus osallistua -viikon interventioon kerran viikossa
  8. Aikuiset ovat ensisijaisia ​​hoitajia
  9. Alle 35-vuotias
  10. Puhu englantia
  11. Vähintään 5-luokan koulutus
  12. Pääsy tietokoneeseen ja laajakaistaiseen kiinteään tai langattomaan (3G tai 4G/LTE) internetyhteyteen?

Poissulkemiskriteerit:

  • Osallistujat (sekä lapset että aikuiset) suljetaan pois tästä tutkimuksesta, jos heidän katsotaan olevan heikosti toimivia
  • lapsi ei ole esikoinen
  • lapsi saa jo ABA-hoitoa
  • vanhemmilla on ollut mielenterveysongelmia

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interventio
Omaishoitajat ja heidän lapsensa ovat vuorovaikutuksessa 10 minuutin ajan samalla, kun heitä tarkkaillaan ja kuvataan. Psykokoulutusta tarjotaan ja tavoitteita asetetaan sen varmistamiseksi, että dyadikohtaiset suhteet saavutetaan.
Menettelyn tärkeimmät vaiheet ovat perheen saaminen tunnistamaan ensisijainen huolenaihe, jonka he kohtaavat, korostaa perheellä jo olevia vahvuuksia ja laajentaa näitä vahvuuksia, välittää/välittää hoito- ja yhteiskunnallisia normeja sekä tarjota muita näkökulmia (McDonough, 2004). Tämän terapian tavoitteena on saada perhe ottamaan aktiivista roolia kokonaishoidon rakentamisessa. Yksilöllinen hoitomenetelmä keskittyy ja rakentuu olemassa oleville vahvuuksille.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Vanhemmuuden vuorovaikutus lasten kanssa Tarkistuslista tuloksiin liittyvistä havainnoista (PICCOLO)
Aikaikkuna: 4 viikkoa
Toimii havainnointityökaluna vanhempien kykyjen määrittämiseen neljällä tietyllä alueella; Kiintymys, reagointikyky, rohkaisu ja opetus.
4 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tavoitteen saavuttamisasteikko (GAS)
Aikaikkuna: Välittömästi ennen ja jälkeen interventiota
Käytetään asiakaskohtaisten tavoitteiden arvioimiseen. Kun asiakas asettaa tavoitteet, tavoitteet arvioidaan ja mitataan asiakaskohtaisilla kriteereillä.
Välittömästi ennen ja jälkeen interventiota

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Parent Sense of Competency (PSOC)
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen.
Mittaa vanhempien itsetunnon tunteita ja tyytyväisyyttä vanhemmuuden kykyyn. PSOC on 17 kohdan asteikko, jossa on 2 alaasteikkoa. Jokainen kohde on arvioitu 6 pisteen Likert-asteikolla, joka on ankkuroitu 1 = "Täysin eri mieltä" ja 6 = "Täysin samaa mieltä". Korkeampi pistemäärä osoittaa korkeampaa vanhemmuuden pätevyyttä.
Lähtötilanne ja 2 viikkoa toimenpiteen jälkeen.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Megan Land McCarthy, Bsc OT, University of Manitoba

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 1. marraskuuta 2020

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 1. maaliskuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. joulukuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 13. toukokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 31. toukokuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 3. kesäkuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 12. tammikuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 11. tammikuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. joulukuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • H2019:105

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö

Kliiniset tutkimukset Muokattu vuorovaikutusopas

3
Tilaa