- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04349007
Le pouvoir des cacahuètes Alimentation scolaire
Intégrer le pouvoir des cacahuètes dans les programmes d'alimentation scolaire au Ghana
Ce sera un protocole en deux phases. La phase 1 comprendra le développement de l'alimentation scolaire à base d'arachides et une petite étude de recherche formative sur l'acceptabilité et la consommation de l'intervention de l'étude sur l'alimentation scolaire. Cela se produira parmi les enfants de 5 à 12 ans du district de Mion, 60 enfants d'âge scolaire âgés de 6 à 12 ans seront recrutés pour participer à une étude de consommation et d'acceptabilité de 3 semaines. Les tests d'acceptabilité font partie intégrante du processus de développement des aliments. Un enfant doit aimer et vouloir manger un nouvel aliment s'il doit être consommé tel que prescrit et efficace dans l'amélioration potentielle de la croissance linéaire et des performances cognitives. Cette étude confirmera que les aliments développés pour l'essai clinique d'alimentation scolaire seront consommés tels que dosés et quelles offres de collations supplémentaires pourraient être utiles pour encourager la consommation.
La phase 2 sera un essai d'efficacité clinique contrôlé, randomisé, à l'insu des investigateurs, d'un repas scolaire à base d'arachides avec et sans poudre de lait par rapport à un repas témoin pour la croissance linéaire et les performances cognitives. 880 enfants de 5 à 12 ans, en bonne santé, inscrits à l'école primaire, y compris la maternelle dans 6 écoles sélectionnées dans le district de Mion seront randomisés pour recevoir l'un des trois aliments scolaires, un aliment à base d'arachide avec du lait, un aliment à base d'arachide sans lait et un groupe témoin composé de tubercules/céréales couramment disponibles. La taille de l'échantillon représente jusqu'à 15 % d'attrition pour un échantillon final de 750 avec un total de 250 enfants éligibles inscrits dans chaque groupe. Les enfants inscrits recevront le repas quotidiennement pendant la période de restauration scolaire pendant toute une année scolaire. Lors de l'inscription et à la fin, des mesures anthropométriques et des données sur la composition corporelle seront collectées et une batterie de tests cognitifs indépendants de la langue sur tablette sera administrée. Des informations démographiques de base et des informations sur la fréquentation scolaire seront également collectées.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Tamale, Ghana
- Project Peanut Butter
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Écoliers en bonne santé
Critère d'exclusion:
- malnutrition sévère
- maladie débilitante chronique
- allergie aux arachides ou au lait
- ne pas aller à l'école
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Comparateur actif: Repas standard
bouillie locale avec une poudre de vitamines et de minéraux qui sera mélangée à
|
bouillie locale avec une poudre de vitamines et de minéraux qui sera mélangée après la cuisson
|
Expérimental: Alimentation scolaire prête à l'emploi
nourriture scolaire à base d'arachide prête à l'emploi
|
Sachet de 80 grammes par jour contenant de la pâte d'arachide avec de l'huile, du sucre, du niébé, du maïs, des vitamines et des minéraux
|
Expérimental: Nourriture scolaire prête à l'emploi plus Lait
nourriture scolaire à base d'arachides prête à l'emploi avec du lait
|
Sachet de 80 grammes par jour contenant de la pâte d'arachide avec de l'huile, du sucre, du niébé, du lait écrémé en poudre et des vitamines et minéraux
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Cognition fluide telle que mesurée par des tests dans la boîte à outils NIH
Délai: 10 mois
|
Carte de changement dimensionnel Tri, score de performance
|
10 mois
|
Cognition fluide telle que mesurée par des tests dans la boîte à outils NIH
Délai: 10 mois
|
Contrôle et attention inhibiteurs des flancs, score de performance
|
10 mois
|
Cognition fluide telle que mesurée par des tests dans la boîte à outils NIH
Délai: 10 mois
|
Liste de tri de la mémoire de travail, score de performance
|
10 mois
|
Cognition fluide telle que mesurée par des tests dans la boîte à outils NIH
Délai: 10 mois
|
Vitesse de traitement de la comparaison de modèles, score de performance
|
10 mois
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Taille pour l'âge Z
Délai: 10 mois
|
différence entre le score z de la taille pour l'âge à l'inscription et à la fin de l'étude
|
10 mois
|
Modification de l'indice de masse corporelle
Délai: 10 mois
|
différence entre l'indice de masse corporelle à l'inscription et à la fin de l'étude
|
10 mois
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 202011110
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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