- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05284721
Family Peer Navigator for Early Psychosis for Black Families
22 mai 2023 mis à jour par: Oladunni Oluwoye, Washington State University
Un modèle de navigateur familial par les pairs pour accroître l'accès et l'engagement initial dans les programmes de soins spécialisés coordonnés parmi les familles noires
S'appuyant sur une recherche formative, cette étude de méthodes mixtes sera menée en trois phases pour développer, affiner et tester un modèle de navigateur familial à plusieurs composants conçu pour accroître l'accès et l'engagement initial dans les soins spécialisés coordonnés pour la psychose précoce chez les Noirs / familles afro-américaines.
Aperçu de l'étude
Statut
Recrutement
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif global de cette étude de méthodes mixtes sera mené en trois phases pour développer, affiner et tester un modèle de navigateur familial à plusieurs composants conçu pour accroître l'accès et l'engagement dans des programmes de soins spécialisés coordonnés parmi les familles noires/afro-américaines.
La phase II recrutera 10 participants membres de la famille pour effectuer un essai ouvert de quatre mois afin d'affiner le modèle Family Peer Navigator.
Au cours de la phase III, un total de 40 familles noires/afro-américaines seront recrutées pour participer à un essai pilote randomisé du modèle Family Peer Navigator contre une coordination de soins à faible intensité dans deux programmes de soins spécialisés coordonnés afin d'évaluer l'acceptabilité, la faisabilité et les conditions préliminaires. impact.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Anticipé)
50
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: Oladunni Oluwoye, Ph.D.
- Numéro de téléphone: 509-368-6805
- E-mail: oladunni.oluwoye@wsu.edu
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Bryony Stokes, B.A.
- Numéro de téléphone: 509-505-7001
- E-mail: bryony.mueller@wsu.edu
Lieux d'étude
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, États-Unis, 98198
- Recrutement
- New Journeys: Coordinated Specialty care
-
Contact:
- Rebecca Daughtry
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- ≥ 18 ans avec un proche âgé de 15 à 28 ans
- Identifie comme noir/afro-américain
- Un proche qui répond aux critères de risque de psychose avec un score total ≥ 3 sur le questionnaire prodromique - Version abrégée
Critère d'exclusion:
- Membres de la famille qui ne comprennent pas le processus de consentement
- Adultes non anglophones
- Les familles noires / afro-américaines orientées vers des soins spécialisés coordonnés et qui ont déjà été déterminées éligibles aux services par les prestataires.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
---|---|
Comparateur actif: Coordination des soins Phase III
Les participants membres de la famille randomisés pour le contrôle actif recevront deux brèves séances de psychoéducation, deux brefs contrôles sur un mois et liés aux services appropriés.
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contrôle actif, traitement habituel, y compris les services fournis par le programme de soins spécialisés coordonnés pour le premier épisode de psychose.
|
Expérimental: Modèle Family Peer Navigator Psychose Phase III
Les participants membres de la famille assignés au hasard à la condition Family Peer Navigator participeront à deux séances d'introduction/d'évaluation, à quatre séances de psychoéducation individuelles et à six brèves vérifications dispensées par les Family Peer Navigators.
|
Le modèle Family Peer Navigator est théoriquement étayé par le modèle socio-écologique et la théorie sociale cognitive, qui intègre un mélange de stratégies fondées sur des preuves et sur la recherche, pour inclure trois éléments clés : 1) Introduction et évaluation ; 2) Psychoéducation individuelle ; 3) Six brefs enregistrements
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Questionnaire de satisfaction client-8 (CSQ-8)
Délai: Mois 1 à 3 de la période de traitement ; mesure répétée pour évaluer le changement d'acceptabilité jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Mesure d'auto-évaluation pour évaluer l'acceptabilité, une brève mesure pour le participant membre de la famille.
Les items sont notés de 1 à 4. Les scores totaux possibles vont de 8 à 32, les scores les plus élevés (>23) indiquant une plus grande satisfaction.
|
Mois 1 à 3 de la période de traitement ; mesure répétée pour évaluer le changement d'acceptabilité jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Enquête sur les services aux jeunes - Familles (ETJ-F)
Délai: Ligne de base et mois 3 de la période de traitement ; mesure répétée pour évaluer le changement d'acceptabilité jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Mesure d'auto-évaluation pour évaluer l'acceptabilité dans les domaines suivants : pertinence, participation, sensibilité culturelle, liens sociaux et résultats.
Les éléments d'un domaine sont additionnés et divisés par le nombre total d'éléments, et les scores supérieurs à 3,5 sont rapportés dans la plage positive du domaine.
|
Ligne de base et mois 3 de la période de traitement ; mesure répétée pour évaluer le changement d'acceptabilité jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Nombre de références (recrutement) pour évaluer la faisabilité
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement de faisabilité jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Le nombre de participants membres de la famille recrutés et les renvois reçus classés selon leur origine.
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement de faisabilité jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Niveau d'engagement pour mesurer la faisabilité
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement de faisabilité jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Le nombre total de séances suivies, le nombre d'heures de contact avec les familles et par quelle méthode (vidéoconférence, en personne, texto, courriel, etc.) et le nombre de mesures complétées.
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement de faisabilité jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Taux de rétention pour mesurer la faisabilité
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement de faisabilité jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Le pourcentage de familles qui abandonnent (la famille a refusé ou manqué 3 rendez-vous consécutifs).
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement de faisabilité jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Échelle générale d'auto-efficacité
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Une mesure d'auto-évaluation de l'auto-efficacité corrélée à l'émotion, à l'optimisme et à la satisfaction au travail.
Les scores vont de 10 à 40, les scores les plus élevés indiquant une plus grande auto-efficacité.
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Enquête sur les services aux jeunes pour les familles - Sous-échelle de la connectivité sociale
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
La connectivité sociale sera mesurée à l'aide de quatre questions (par exemple, "Je connais des gens qui m'écouteront et me comprendront quand j'aurai besoin de parler") de l'ETJ-F.
Les scores vont de 4 à 20, des scores plus élevés indiquant une plus grande connectivité sociale.
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
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Questionnaire sur les connaissances sur la psychose adapté à la culture (CaKAP)
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Mesure autodéclarée qui comprend 23 éléments culturellement spécifiques répartis sur cinq sous-échelles : symptômes et problèmes liés à la psychose ; cause; autres traitements et services ; cours et résultat; et le management.
Les scores totaux vont de 0 à 104, les scores les plus élevés indiquant une plus grande connaissance.
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Enquête sur les services aux jeunes pour les familles - Sous-échelle de sensibilité culturelle
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
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Échelle d'évaluation des relations thérapeutiques dans les soins de santé mentale communautaires (STAR)
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
La mesure comprend 12 éléments pour évaluer les relations thérapeutiques.
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer le changement jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Délai entre l'aiguillage et l'inscription pour évaluer
Délai: De base jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Le fournisseur a indiqué la mesure utilisée pour évaluer l'accès aux programmes de soins spécialisés coordonnés qu'un participant avait, défini comme le temps écoulé entre le point d'aiguillage et la réception des services de santé mentale.
|
De base jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Engagement initial pour évaluer l'efficacité préliminaire
Délai: De base jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Mesure signalée par le fournisseur définie comme > 1 présence ou contact pour le rendez-vous familial dans les 30 jours suivant l'admission des proches au programme de santé mentale.
|
De base jusqu'à la fin de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Adhésion au modèle
Délai: Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer la faisabilité de la mise en œuvre des services jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Listes de contrôle de faisabilité pour mesurer la quantité et le pourcentage de composants livrés.
Un journal des réunions structuré sera tenu par le personnel de l'étude pour documenter les solutions, les obstacles et les défis à la mise en œuvre ainsi que le nombre de réunions prévues et auxquelles il a participé.
|
Baseline jusqu'à l'achèvement de l'étude ; mesure répétée pour évaluer la faisabilité de la mise en œuvre des services jusqu'à l'achèvement de l'étude, moyenne de 4 mois
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 janvier 2023
Achèvement primaire (Anticipé)
30 septembre 2025
Achèvement de l'étude (Anticipé)
30 septembre 2025
Dates d'inscription aux études
Première soumission
28 février 2022
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
8 mars 2022
Première publication (Réel)
17 mars 2022
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
24 mai 2023
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
22 mai 2023
Dernière vérification
1 mai 2023
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 19181-001
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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