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L'efficacité du programme de psychoéducation en santé sexuelle pour les adolescents handicapés physiques

8 février 2023 mis à jour par: Raife Aşık, Marmara University

Efficacité du programme de psychoéducation en ligne sur la santé sexuelle offert aux adolescents handicapés physiques sur les attitudes en matière de santé sexuelle

Objectif : Cette recherche a été planifiée pour évaluer l'efficacité du programme de psychoéducation en ligne, y compris l'éducation à la santé sexuelle chez les adolescents handicapés physiques.

Matériels et méthodes : Dans cette étude, une conception expérimentale randomisée avec des groupes pré-test-post-test, de mesure de suivi, d'intervention et de contrôle a été utilisée pour évaluer l'efficacité du programme de psychoéducation en ligne sur la santé sexuelle chez les adolescents ayant un handicap physique. L'univers de l'étude se compose d'adolescents âgés de 12 à 15 ans de l'Association turque de paralysie de la moelle épinière.(N :600). Près de 90 personnes handicapées physiques et leurs familles, qui figuraient dans les critères d'inclusion de l'étude, ont été rejointes par l'intermédiaire de l'institution. 62 personnes ont été incluses dans l'étude à la suite des prévisions faites en raison de l'intensité de leurs cours en ligne en raison de la pandémie de Covid-19, et de leur incapacité à se porter volontaires pour le sujet de la recherche (elles ont honte et ne veulent pas en discuter comme un sujet à discuter). . Les participants ont été divisés en 31 participants en tant que groupe d'intervention et 31 participants en tant que groupe témoin par méthode de randomisation. Le groupe d'intervention a été divisé en 3 groupes de 10 et un programme de psychoéducation de six semaines d'une durée de 60 minutes une fois par semaine a été appliqué. À la fin de la formation, les groupes d'intervention et de contrôle ont reçu un post-test et un test de suivi à la fin du 3ème mois.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Outre la nature de la période d'adolescence, qui engendre à la fois des différences physiques et sexuelles et comporte diverses difficultés, cette période peut être plus complexe pour les adolescents handicapés. En plus de leurs problèmes physiques, ces adolescents essaient de donner un sens à leur corps changeant et à leur identité sexuelle, et selon les études, les adolescents handicapés peuvent rencontrer plus de problèmes psychosociaux et psychosexuels que les adolescents non handicapés. On s'attend à ce que les adolescents forment des attitudes et des valeurs sexuelles et s'engagent dans des comportements sexuels sains, ainsi qu'ils s'adaptent aux fonctions de leur corps en évolution et en maturation sexuelle. . Alors que l'éducation à la santé sexuelle aurait dû commencer au sein de la famille, les familles pensent que leurs enfants adolescents ne sont pas encore grands et n'ont pas de vie sexuelle. De plus, il a été observé que la priorité des familles pour leurs enfants est l'inconfort physique, et de tels problèmes de développement peuvent être mis au second plan. Cette situation amène les adolescents handicapés physiques à passer ce processus seuls et ne peuvent pas accéder à des informations suffisantes.

Psychoéducation appliquée dans cette étude; répondre aux besoins d'éducation en matière de santé sexuelle des handicapés physiques; Il s'agit d'un programme de psychoéducation en ligne conçu pour développer une attitude positive envers la santé sexuelle, augmenter l'adaptation aux changements physiques et émotionnels qui peuvent survenir pendant l'adolescence, ainsi que le besoin d'information. On pense que l'étude peut servir de modèle pour les programmes de santé sexuelle chez les adolescents ayant un handicap physique. Cette recherche a été menée pour évaluer l'efficacité du programme de psychoéducation en ligne, qui comprend une éducation à la santé sexuelle, sur les connaissances et attitudes sexuelles chez les adolescents handicapés physiques.

Les hypothèses de cette étude sont :

H1. Il existe une différence significative entre les scores totaux post-test et de suivi des adolescents physiquement handicapés du groupe d'intervention par rapport aux scores totaux pré-test. On s'attend à ce que les scores du groupe témoin ne diffèrent pas.

H2. Il existe une différence significative entre les résultats des tests post-test et de suivi des adolescents handicapés physiques du groupe d'intervention et les résultats des tests post-test et de suivi des adolescents handicapés physiques du groupe témoin en faveur de l'intervention. groupe.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

30

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Turquie
    • Maltepe
      • Istanbul, Maltepe, Turquie
        • Marmara University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

12 ans à 15 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Avoir entre 12 et 15 ans
  • Volontaire pour participer à la recherche
  • Ne pas avoir une situation qui empêche la communication verbale
  • Avoir et participer à des outils de communication en ligne (ordinateur, tablette, téléphone…)

Critère d'exclusion:

-Les personnes ayant une déficience intellectuelle qui ont de la difficulté à comprendre et à répondre clairement et précisément aux questions de recherche. Ne pas avoir d'outils de communication en ligne et ne pas savoir comment participer (ordinateur, tablette, téléphone…)

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe 1
Interventions appliquées sur les participants du groupe 1.
Comportemental: Sexual Health Psychoeducation Program
62 adolescents ont été inclus dans l'étude. Les adolescents ont été répartis entre les groupes d'intervention et de contrôle par randomisation à l'aide d'un tableau de nombres simples. Le groupe d'intervention a été divisé en 3 groupes de 10 et inclus dans un programme de psychoéducation de six semaines qui a duré une heure une fois par semaine, et 55 adolescents ont terminé le programme. Les données sur les caractéristiques sociodémographiques des adolescents constituant l'échantillon ont été recueillies avec le "Participant Information Form". Les données sur l'efficacité du programme de psychoéducation sur les connaissances et attitudes en matière de santé sexuelle ont été recueillies avec le "Sexual Health Knowledge and Attitude Inventory" avant la psychoéducation, à la fin de la formation et au 3ème mois de suivi.
Aucune intervention: Groupe-2
Aucune intervention appliquée sur les participants du groupe 2.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Délai
Différenciation des scores d'attitude vis-à-vis des maladies sexuellement transmissibles par groupes
Délai: 4 mois
4 mois
Différenciation des scores d'attitude vis-à-vis de la sexualité selon les groupes
Délai: 4 mois
4 mois
Differentiation of Attitude Scores Regarding Sexual Behaviors by Groups
Délai: 4 mois
4 mois
Différences dans les scores d'attitude concernant la santé sexuelle et l'hygiène personnelle par groupes
Délai: 4 mois
4 mois
Différenciation des scores d'attitude concernant les rôles de genre par groupe
Délai: 4 mois
4 mois
Différenciation des scores d'attitude vis-à-vis des abus sexuels par groupes
Délai: 4 mois
4 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Marmara University

Collaborateurs

Turkish Spinal Cord Paralysis Association

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

7 avril 2021

Achèvement primaire (Réel)

16 juillet 2021

Achèvement de l'étude (Réel)

14 octobre 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

21 janvier 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

8 février 2023

Première publication (Réel)

16 février 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

16 février 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 février 2023

Dernière vérification

1 février 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • Sexual Health Psychoeducation

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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