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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06035640
Améliorer la prise de décision partagée dans l'unité néonatale grâce à l'évaluation des expériences parentales (ShAPE)
Améliorer la prise de décision partagée dans l'unité néonatale grâce à l'évaluation des expériences parentales (étude ShAPE)
1 nourrisson sur 7 né au Royaume-Uni aura besoin d'un traitement dans une unité néonatale pour traiter des affections dont le niveau de gravité varie. Les traitements et les interventions visant à soutenir le nouveau-né malade comportent des risques associés et les preuves qui les sous-tendent peuvent varier de limitées à substantielles. Il existe un certain degré d’incertitude en néonatalogie, ce qui peut être très stressant tant pour les parents que pour les cliniciens. Les parents ont besoin d’être soutenus par l’équipe clinique pour prendre de nombreuses décisions cliniques complexes, une compétence qui nécessite une communication solide sur les risques, les avantages et les alternatives.
En 2019, l'Association britannique de médecine périnatale a publié un cadre de soins préconisant la prise de décision partagée (SDM) comme processus optimal pour prendre des décisions cliniques dans les unités néonatales. Ce modèle s'appuie sur les modèles de « décision éclairée » en mettant davantage l'accent sur l'implication des parents dans les décisions clés concernant le traitement de l'état de santé de leur bébé. Des preuves ont démontré que la MJF peut améliorer la satisfaction des parents et réduire l'anxiété et la probabilité de ressentir des regrets.
Afin de soutenir les parents dans le processus de MJF, les cliniciens doivent être en mesure de fournir des informations impartiales englobant l'intervention proposée, les bénéfices escomptés, les risques potentiels et les alternatives. Bien que les cliniciens puissent avoir des idées préconçues sur les informations qui, selon eux, devraient être fournies, il existe peu de preuves dans la littérature sur les concepts et les thèmes les plus importants que les parents s'attendraient à ce qu'ils soient transmis au cours du processus de MJF.
ShAPE est une étude qualitative qui vise à
Aperçu de l'étude
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Daniel Keen
- Numéro de téléphone: 01233633331
- E-mail: danielkeen@nhs.net
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Vimal Vasu
- Numéro de téléphone: 01233633331
- E-mail: vimal.vasu@nhs.net
Lieux d'étude
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Kent
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Ashford, Kent, Royaume-Uni, TN24 0LZ
- Recrutement
- William Harvey Hospital
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Contact:
- Daniel Keen
- Numéro de téléphone: 01233633331
- E-mail: danielkeen@nhs.net
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Contact:
- Vimal Vasu
- Numéro de téléphone: 01233633331
- E-mail: vimal.vasu@nhs.net
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Parent d'un nourrisson qui, alors qu'il était dans une unité néonatale, a reçu l'un ou l'autre : une transfusion de produits sanguins, une pharmacothérapie pour le canal artériel persistant ou une corticothérapie pour une maladie pulmonaire chronique
Critère d'exclusion:
- Le nourrisson doit avoir reçu les traitements ci-dessus au cours des 6 mois précédant l'entretien ET être sorti des soins néonatals depuis au moins 4 semaines.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Quels sont les principaux facteurs de communication, environnementaux et informatifs qui soutiennent la facilitation d’une prise de décision partagée efficace au sein de l’unité néonatale ? Nous visons à identifier des thèmes communs qui mettent en évidence certains aspects du processus de prise de décision.
Délai: Les entretiens se concentreront sur les rencontres avec le personnel clinique, alors que leur nourrisson était hospitalisé dans une unité néonatale. Les entretiens seront réalisés sur la période d'un an de la fenêtre de recrutement.
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Nous visons à identifier des thèmes communs qui mettent en évidence les aspects du processus de prise de décision qui sont les plus importants pour les parents.
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Les entretiens se concentreront sur les rencontres avec le personnel clinique, alors que leur nourrisson était hospitalisé dans une unité néonatale. Les entretiens seront réalisés sur la période d'un an de la fenêtre de recrutement.
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Comment la qualité du processus de décision partagée, vécu par les parents dans les unités néonatales du Royaume-Uni, a-t-elle un impact sur leur niveau de satisfaction à l'égard des soins reçus par leur nourrisson ?
Délai: Les entretiens se concentreront sur les rencontres avec le personnel clinique, alors que leur nourrisson était hospitalisé dans une unité néonatale. Les entretiens seront réalisés sur la période d'un an de la fenêtre de recrutement.
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Nous visons à identifier des thèmes communs qui mettent en évidence des aspects du processus de prise de décision, qui influencent la satisfaction des parents à l'égard des soins reçus par leur nourrisson.
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Les entretiens se concentreront sur les rencontres avec le personnel clinique, alors que leur nourrisson était hospitalisé dans une unité néonatale. Les entretiens seront réalisés sur la période d'un an de la fenêtre de recrutement.
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Collaborateurs et enquêteurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 2022/CTU2/NEONAT
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
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