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Les effets des fonctions exécutives et de la cognition sociale sur la santé mentale

5 mars 2024 mis à jour par: Dilruba Sönmez, Ibn Haldun University

Étude des effets des fonctions exécutives et de la cognition sociale sur la relation entre les traits autistiques et la santé mentale

L'objectif de cette étude est d'analyser les effets des fonctions exécutives (FE) et des capacités socio-cognitives sur les associations entre les traits autistiques et les indicateurs de santé mentale (dépression, anxiété et stress). De plus, l'étude produira des modules de formation en ligne sur les fonctions exécutives et la cognition sociale, visant à réduire le risque de problèmes de santé mentale chez les individus avec ou sans traits autistiques élevés.

Ainsi, quatre hypothèses principales seront abordées :

  1. Révéler le rôle médiateur des fonctions exécutives (flexibilité cognitive, contrôle inhibiteur et mémoire de travail) aidera à prédire l'association entre les traits autistiques et les symptômes de santé mentale (anxiété, dépression et stress).
  2. Révéler le rôle médiateur des compétences cognitives sociales (empathie cognitive et empathie affective) aidera à prédire l'association entre les traits autistiques et les symptômes de santé mentale (anxiété, dépression et stress).
  3. La formation en ligne sur les fonctions exécutives et les compétences cognitives sociales aidera à développer les fonctions exécutives (mémoire de travail, contrôle inhibiteur et flexibilité cognitive) et les compétences sociales cognitives (empathie cognitive et empathie affective) dans l'échantillon actuel.
  4. La formation en ligne sur les fonctions exécutives et les compétences cognitives sociales favorisera la santé mentale en réduisant les symptômes de détresse, de dépression et d'anxiété dans l'échantillon actuel.

Les participants seront âgés de 18 à 35 ans, car les résultats précédents indiquent que l'âge d'apparition de divers problèmes de santé mentale se situe entre 17 et 35 ans. Les participants seront répartis au hasard dans les groupes expérimentaux et témoins. Utiliser une conception longitudinale comprenant des conditions de pré-test, de post-test et de suivi pour tester l'efficacité des FE combinés et de la formation en ligne sur la cognition sociale pour les symptômes de santé mentale.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Le trouble du spectre autistique (TSA) fait référence à un trouble neurodéveloppemental associé à des déficiences des fonctions sociales et cognitives, des comportements répétitifs et des intérêts restreints, tandis que les traits autistiques font référence à un niveau subclinique de TSA et à ses symptômes répartis dans la population générale. Des études antérieures ont identifié des personnes présentant des traits autistiques élevés qui présentent une susceptibilité à d'autres problèmes de santé mentale tels que les troubles anxieux, les troubles de l'humeur, le trouble de la personnalité limite, la dépendance à Internet, les troubles des conduites, la toxicomanie et le risque suicidaire dans la population générale. Bien qu’il n’existe aucune explication identifiable de la susceptibilité à d’autres problèmes de santé mentale, la présence de déficiences sociales et cognitives, notamment des problèmes au niveau des fonctions exécutives et des compétences sociales cognitives, pourrait être un facteur contributif.

Des recherches antérieures ont indiqué que les compétences cognitives sociales telles que l'empathie cognitive et affective et les fonctions exécutives, notamment la mémoire de travail, le contrôle inhibiteur et la flexibilité cognitive, jouent un rôle important dans la santé physique et mentale, la qualité de vie, la compétence sociale, la réussite scolaire et professionnelle, l'harmonie conjugale et la sécurité publique. Néanmoins, bien que les traits autistiques augmentent la susceptibilité à d'autres problèmes de santé mentale, aucune étude jusqu'à présent ne s'est concentrée sur l'examen des relations entre les traits autistiques, les fonctions exécutives et les compétences sociales cognitives pour concevoir des programmes d'intervention et de prévention des problèmes de santé mentale et de la qualité de vie dans les deux cas. populations générales et cliniques.

L'objectif principal de la recherche est d'étudier les effets des fonctions exécutives et des compétences cognitives sociales sur la relation entre les traits autistiques et les symptômes de santé mentale, ce qui serait important pour la conception de programmes d'intervention et de prévention. Le deuxième objectif de la recherche est de concevoir des fonctions exécutives en ligne et une formation sociale cognitive qui pourraient aider à réduire la vulnérabilité aux effets négatifs sur les symptômes de santé mentale dans la population générale concernant les traits autistiques élevés.

Utiliser une conception longitudinale comprenant des conditions de pré-test, de post-test et de suivi pour tester l'efficacité de la formation en ligne combinée sur les fonctions exécutives (FE) et la cognition sociale via des ordinateurs, des tablettes ou des smartphones pour les symptômes de santé mentale (dépression, anxiété, et le stress). Les variables indépendantes de cette étude sont les fonctions exécutives (flexibilité cognitive, inhibition et mémoire de travail) et la cognition sociale (empathie cognitive et empathie affective). Les variables dépendantes sont les scores de santé mentale (symptômes de dépression, d’anxiété et de stress). Les participants seront âgés de 18 à 35 ans car les résultats précédents indiquent que l'âge d'apparition de divers problèmes de santé mentale se situe entre 17 et 35 ans. Les participants seront répartis au hasard dans les groupes expérimentaux et témoins. La formation en ligne comprendra des tâches combinées de fonctions exécutives et de tâches sociales cognitives (c'est-à-dire empathie cognitive et empathie affective). La durée de la formation chaque semaine sera de 75 minutes sur la base des études précédentes. Trois conditions seront présentes : pré-test, post-test et suivi. Les principaux résultats de l'étude sont les symptômes de santé mentale (anxiété, dépression, stress), les FE (mémoire de travail, flexibilité cognitive et inhibition) et la cognition sociale (empathie cognitive et affective).

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

50

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  1. âgé de 18 ans ou plus
  2. Maîtrise du turc écrit et parlé
  3. Aucun dossier de troubles psychiatriques
  4. Aucun dossier de problèmes neurologiques

Critère d'exclusion:

  1. moins de 18 ans
  2. Avoir un dossier psychiatrique
  3. avez des problèmes neurologiques

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe expérimental
Il combine les compétences des fonctions sociales cognitives et exécutives et il sera présent sur le site Internet conçu et ils participeront à l'intervention en ligne. Une fois que les participants ont été affectés au groupe expérimental, le programme de formation de 6 semaines commencera et ils ne pourront pas accéder à la semaine suivante avant de terminer la semaine précédente. Chaque semaine durera environ 75 minutes. La formation inclut des compétences cognitives sociales, notamment l’empathie cognitive et affective et les fonctions exécutives.
Autre: Zone mentale
Le nom de la formation en ligne sera MindZone. Il consiste en une combinaison de compétences sociales cognitives et exécutives basées sur le jeu, et il sera présenté sur le site Web de la formation. Il n'y a pas de consensus sur la durée de la formation dans la littérature, c'est pourquoi la durée moyenne du processus de formation sera utilisée. Cela signifie que la formation durera 6 semaines, soit 7,5 heures au total. Pour satisfaire aux exigences de formation, 1,15 heure (75 minutes) de jeu sera attendue des participants chaque semaine. Avant chaque jeu, une brève introduction au jeu sera présentée et les participants recevront des commentaires sur leurs progrès. Chaque participant effectuera les tâches dans un ordre aléatoire différent. Après 6 semaines, un post-test sera effectué et les scores de suivi seront obtenus après un mois. Toutes les tâches ont été conçues selon les cinq domaines d'intervention : mémoire de travail, flexibilité cognitive, inhibition, empathie cognitive et empathie affective sur la base de la littérature.
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Ce groupe ne suivra la formation qu'au test de suivi. Une fois l'étude terminée, le programme de formation sera également proposé au groupe témoin.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Dépression
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
L'échelle 21 d'anxiété et de stress sera utilisée pour mesurer l'issue de la dépression
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Dépression
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Questionnaire sur la santé des patients - 9 sera utilisé pour mesurer l'issue de la dépression
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Anxiété
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
L'échelle de stress et d'anxiété de dépression - 21 sera utilisée pour mesurer les résultats de l'anxiété
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Anxiété
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Questionnaire sur les troubles anxieux généralisés - 7 sera utilisé pour mesurer les résultats de l'anxiété
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Stresser
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
L'échelle de dépression, d'anxiété et de stress - 21 sera utilisée pour mesurer les résultats du stress.
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Flexibilité cognitive - Temps de réaction
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Flexibilité cognitive - Le temps de réaction sera mesuré par la tâche de tri des cartes du Wisconsin.
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Flexibilité cognitive - Taux de précision
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Flexibilité cognitive - Le taux de précision sera mesuré par la tâche de tri des cartes du Wisconsin.
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Mémoire de travail – Temps de réaction
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Mémoire de travail - Le temps de réaction sera mesuré par la tâche N-back.
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Mémoire de travail – Taux de précision
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Mémoire de travail - Le taux de précision sera mesuré par la tâche N-back.
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Inhibition - Temps de réaction
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Inhibition - Le temps de réaction sera mesuré par la tâche Go/No Go
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Inhibition - Taux de précision
Délai: Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)
Inhibition - Le taux de précision sera mesuré par la tâche Go/No Go.
Pré-test (de base), post-test (immédiatement après l'intervention) et suivi (jusqu'à 4 semaines)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Ibn Haldun University

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Dilruba Sönmez, MA, Ibn Haldun University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

20 mai 2024

Achèvement primaire (Estimé)

20 août 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

20 août 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

14 décembre 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

9 janvier 2024

Première publication (Réel)

19 janvier 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

6 mars 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

5 mars 2024

Dernière vérification

1 mars 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2023/07-03

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Pour garantir les droits éthiques des participants, les données ne seront disponibles que pour les recherches en cours, sauf si les participants donnent leur autorisation.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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