Stratégiák a nőgyógyászati ​​szűrés élményének javítására

A cél különböző stratégiák értékelése a méhnyak szűrővizsgálat (CST) első látogatásának élményének és hatásának javítása érdekében.

1. Hogyan befolyásolja a nők i) CST-vel kapcsolatos tapasztalatait és ii) a CST-vel és a méhnyakrákkal kapcsolatos ismereteit és attitűdjét, valamint iii) a szülésznővel való kapcsolatfelvételhez való hozzáállását a jövőben a szexuális és reproduktív egészséggel kapcsolatban.
2. Milyen hatással van az RLP a nők i) CST-vel kapcsolatos tapasztalataira ii) a CST és a méhnyakrák ismeretére és attitűdjére iii) a szülésznővel való kapcsolatfelvételhez való hozzáállására, ha az első CST látogatáskor tanácsadás kiindulópontjaként használják. és a reproduktív egészség a jövőben, valamint iv) a termékenységgel és a prekoncepciós egészséggel kapcsolatos ismeretek és attitűdök

A tanulmány egy klaszteres, randomizált, kontrollált vizsgálat, amely különböző stratégiákat, RLP-alapú információkat értékel, hogy javítsa a cervicalis szűrővizsgálat (CST) első látogatásának élményét és hatását. A tanulmányt egy stratégiailag kiválasztott területen fogják elvégezni, amely magában foglalja mind a vidéki, mind a városi területeket, a magas és alacsony társadalmi-gazdasági státusszal, valamint a bevándorlók magas és alacsony százalékával. A vizsgálat négy lépésben zajlik: 1. CST standard ellátása a szülésznői klinikán (kontroll csoport) 2. CST standard ellátása az ifjúsági klinikán (1. intervenciós csoport) 3. CST standard ellátása az ifjúsági klinikán extra idővel (2. beavatkozási csoport) 4. Standard ellátás a CST-re az ifjúsági klinikán, többletidővel és az RLP-információkkal (3. beavatkozási csoport)

A 2-4. lépést különböző időszakokban hajtják végre ugyanazon ifjúsági klinikán. Az egyes lépésekhez való toborzás addig tart, amíg el nem éri a szükséges számú résztvevőt. Valamennyi részt vevő szolgáltatót gondosan kioktatnak az oktatási foglalkozások során, és anyaggal látják el, hogyan tájékoztassák látogatóikat a tanulmányról. Az ifjúsági klinikák szolgáltatói szóbeli tájékoztatást is kapnak a beavatkozás végrehajtásának módjáról és írásos anyagokat (beavatkozási útmutató, ellenőrző lista) az egységesség biztosítása érdekében. A projekt időtartama alatt minden szolgáltató felkeres minden CST-re látogató serdülőt, és naplót vezet a látogatásokról, hogy lehetővé tegye a nem résztvevők elemzését.

Az összes csoportban részt vevő serdülőknek digitális kérdőíveket kell kitölteniük látogatásuk után. Elsődleges eredmények: a CST, a méhnyakrák, a termékenység és a prekoncepciós egészség ismerete és tudatosítása. Másodlagos eredmények: a látogatás tapasztalata és annak valószínűsége, hogy a jövőben szexuális vagy reproduktív egészséggel kapcsolatos kérdésekben kapcsolatba lépnek egy szülésznővel.

A teljesítményszámítás Stern és munkatársai eredményein alapul. (2013) kimutatta, hogy az egyetemi hallgatók 40%-kal növelték tudásukat egy RLP-beavatkozás után. A számítás nagyobb változatosságot és alacsonyabb tudásbővülést feltételezett a serdülők körében, mint az egyetemisták körében. Az intervenciós és a kontrollcsoport közötti különbség kimutatásához 80%-os teljesítménnyel és p<0,05 szignifikanciaszinttel csoportonként 50 serdülő szükséges. Magas részvételi arányra számítunk, és csoportonként 75 serdülőt, azaz 300 serdülőt tervezünk toborozni.