- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT05485389
A szimuláció hatása az ápolónő idős betegekhez való hozzáállásának javítására
2022. augusztus 2. frissítette: Istanbul Medipol University Hospital
A szimuláción alapuló tanulás hatása az ápolónők idős betegekkel kapcsolatos pozitív attitűdjének és egyéni gondozási felfogásának javítására
Az idősek száma növekszik a világon.
Ezért olyan hozzáértő ápolókra van szükség, akik fel tudják mérni az idősek gondozási szükségleteit.
Képzéseket kell tervezni annak érdekében, hogy az ápolók jobban érzékeljék az egyénre szabott ellátást és pozitívan viszonyuljanak az idős betegek ellátásához.
A posztgraduális oktatásban a hagyományos oktatási módszerek alkalmazása és az innovatív szimuláción alapuló oktatás elősegíti az ismeretek és készségek bővítését.
Jelen tanulmány célja annak vizsgálata, hogy a szimuláción alapuló oktatás milyen hatással van az ápolók egyéni gondozásról alkotott felfogására és az idősekkel kapcsolatos pozitív attitűdökre.
A vizsgálat kvázi-kísérleti jellegű, teszt előtti, utóvizsgálati tervvel.
Az adatgyűjtési szakasz előtt egy három szakaszból álló szimulációs alapú képzési program készült.
A vizsgálat adatait egy egyetemi kórházban gyűjtöttük 2021 októbere és 2022 áprilisa között, a szocio-demográfiai jellemzőkkel, az egyénre szabott ellátás megítélésével és az idősekkel kapcsolatos attitűdskálával.
Az adatokat a csomagprogramban elemzik, és a vizsgálatról jelentést készítenek.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
50
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
Bağcılar
-
Istanbul, Bağcılar, Pulyka
- Istanbul Medipol University Hospital
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
18 év és régebbi (Felnőtt, Idősebb felnőtt)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Tanulmányozható nemek
Összes
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Elvégzett alapképzés
- Legalább 6 hónapja dolgozik a geriátriai klinikán
- Önkéntes részvétel a vizsgálatban
Kizárási kritériumok:
- Nem fejezi be a tanulmány szakaszait
- ápolónők, akik kevesebb, mint 6 hónapos tapasztalattal rendelkeznek a geriátriai klinikán
- nem önként vesz részt a vizsgálatban
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
- Kiosztás: N/A
- Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Kísérleti: Tanulócsoport
Kezdetben tudástesztet, egyénre szabott idősekkel kapcsolatos gondoskodásfelfogást és attitűdskálát alkalmaznak az előtesztben résztvevőkre.
Ezt követően 6 órás elméleti kurzust tartanak az idős betegek gondozásáról a vizsgálatban résztvevők számára.
Az elméleti kurzus után a tudásfelmérő ismételt jelentkezésre kerül sor.
Ezt követően az első, második és harmadik szintű szimulációs alapú tanulás keretein belül, egy hét különbséggel történik a tapasztalatszerzés.
A szimulációs tapasztalatok tudástesztje után az 1. utóteszt résztvevőire egyénre szabott idősgondozási percepció és attitűd skála kerül alkalmazásra. Az első (2. utóteszt) és a harmadik (utóteszt) utótesztek kerülnek végrehajtásra. 3) hónapos szimulációs tapasztalat.
|
Oktatási módszertan, amelynek célja, hogy javítsa a résztvevők idősekkel kapcsolatos attitűdjét és az egyénre szabott gondozásról alkotott felfogásukat.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Változás az idősekkel kapcsolatos attitűdökhöz képest négy hónapos korban
Időkeret: Előteszt (elméleti kurzus előtt), 1. utóteszt (szimulációs alapú tanulás után egy hét), 2. utóteszt (szimuláció alapú tanulás után egy hónappal) és 3. utóteszt (3 hónap szimuláció alapú tanulás után)
|
A résztvevők átlagos pontszámai az idősekhez való viszonyulás skáláján
|
Előteszt (elméleti kurzus előtt), 1. utóteszt (szimulációs alapú tanulás után egy hét), 2. utóteszt (szimuláció alapú tanulás után egy hónappal) és 3. utóteszt (3 hónap szimuláció alapú tanulás után)
|
Változás az egyénre szabott ellátás megítéléséhez képest négy hónapos korban
Időkeret: Előteszt (elméleti kurzus előtt), 1. utóteszt (szimuláció alapú tanulás után egy hét), 2. utóteszt (szimuláció alapú tanulás után egy hónappal) és 3. utóteszt (3 hónap szimuláció alapú tanulás után)
|
A résztvevők átlagpontszámai az egyénre szabott idősgondozás észlelési skáláján
|
Előteszt (elméleti kurzus előtt), 1. utóteszt (szimuláció alapú tanulás után egy hét), 2. utóteszt (szimuláció alapú tanulás után egy hónappal) és 3. utóteszt (3 hónap szimuláció alapú tanulás után)
|
Négy hónapos tudásfelmérés változása
Időkeret: Előteszt (az elméleti kurzus előtt), közvetlenül az 1. teszt után, a 2. teszt után (egy héttel a szimuláció alapú tanulás után), a 3. utóteszt (egy hónappal a szimuláció alapú tanulás után) és a 4. utóteszt (három hónappal a szimuláció alapú tanulás után) tanulás)
|
A résztvevők átlagos pontszámai az idősekkel kapcsolatos gondozási ismeretek skáláján
|
Előteszt (az elméleti kurzus előtt), közvetlenül az 1. teszt után, a 2. teszt után (egy héttel a szimuláció alapú tanulás után), a 3. utóteszt (egy hónappal a szimuláció alapú tanulás után) és a 4. utóteszt (három hónappal a szimuláció alapú tanulás után) tanulás)
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2021. október 20.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2022. március 10.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2022. április 10.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2022. július 30.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2022. augusztus 2.
Első közzététel (Tényleges)
2022. augusztus 3.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2022. augusztus 3.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2022. augusztus 2.
Utolsó ellenőrzés
2022. július 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 1122334455
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Igen
IPD terv leírása
A tanulmány egy doktori értekezés.
Először szakdolgozatként számolunk be, majd cikkként osztjuk meg a kutatókkal.
IPD megosztási időkeret
Az adatokat a szakdolgozat és a cikk elkészítésének befejezéséig használjuk fel.
Az IPD megosztását támogató információ típusa
- Klinikai vizsgálati jelentés (CSR)
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a szimuláció alapú tanulás
-
Bob ToppToborzásKórházban szerzett állapotEgyesült Államok
-
McMaster UniversityMég nincs toborzásDepresszió | Szorongás
-
Jian'an Wang,MD,PhDMég nincs toborzásAortabillentyű szűkületKína
-
Antoine FourréUniversiteit Antwerpen; University of Mons; University of Picardie Jules VerneBefejezveDerékfájdalom | Fizikoterápia | Tudás, attitűdök, gyakorlat | OrvosokBelgium
-
Vilnius UniversityJelentkezés meghívóvalÉlelmiszerallergia gyermekeknél | Ételallergia csecsemőknélLitvánia
-
National Taipei University of Nursing and Health...Aktív, nem toborzó
-
University of EdinburghMaternal, Neonatal and Child Health Research NetworkIsmeretlenTüdőgyulladás | Fertőző betegség | Akut légúti fertőzés | Gyermekkori tüdőgyulladásPakisztán
-
University of PennsylvaniaNational Cancer Institute (NCI)BefejezveDohányzás abbahagyása | FogyásEgyesült Államok
-
Taipei Medical UniversityToborzás
-
Taipei Medical UniversityBefejezveDelírium | Nővér-beteg kapcsolatok | Intenzív terápiás osztály szindrómaTajvan