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O Efeito da Simulação na Melhoria das Atitudes do Enfermeiro em Relação ao Paciente Idoso

2 de agosto de 2022 atualizado por: Istanbul Medipol University Hospital

O Efeito da Aprendizagem Baseada em Simulação na Melhoria de Atitudes Positivas e Percepções de Cuidados Individualizados de Enfermeiros em relação a Pacientes Idosos

A população idosa está aumentando no mundo. Portanto, faz-se necessário enfermeiros competentes que possam diagnosticar as necessidades de cuidado do idoso. Treinamentos devem ser planejados a fim de melhorar a percepção dos enfermeiros sobre o cuidado individualizado no cuidado e atitudes positivas do paciente idoso. Na educação pós-graduada, o uso de métodos tradicionais de ensino e educação inovadora baseada em simulação facilitará o aumento de conhecimentos e habilidades. O objetivo deste estudo é examinar o efeito da educação baseada em simulação na melhoria da percepção dos enfermeiros sobre cuidados individualizados e atitudes positivas em relação aos idosos. O estudo é quase-experimental com um projeto pré-teste pós-teste. Antes da fase de coleta de dados, foi criado um programa de treinamento baseado em simulação, composto por três etapas. Os dados do estudo foram coletados em um hospital universitário entre outubro de 2021 e abril de 2022, com o formulário de características sociodemográficas, a percepção do cuidado individualizado e a escala de atitude perante o idoso. Os dados serão analisados ​​no programa do pacote e o estudo será reportado.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

50

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Peru
    • Bağcılar
      • Istanbul, Bağcılar, Peru
        • Istanbul Medipol University Hospital

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Graduação concluída
  • Ter trabalhado na clínica geriátrica por pelo menos 6 meses
  • Voluntário para participar do estudo

Critério de exclusão:

  • Não concluir as etapas do estudo
  • enfermeiros com menos de 6 meses de experiência em clínica geriátrica
  • não se voluntariar para participar do estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de Estudos
Inicialmente, será aplicado aos participantes do pré-teste teste de conhecimento, escala de percepção individualizada do cuidado e atitude ao idoso. Em seguida, será ministrado curso teórico de 6 horas sobre o cuidado do paciente idoso aos participantes incluídos no estudo. Após o curso teórico, será reaplicada a prova de conhecimentos. Depois disso, será fornecida experiência no âmbito da aprendizagem baseada em simulação de primeiro, segundo e terceiro nível, com uma semana de intervalo. Após o teste de conhecimento das vivências de simulação, será aplicada aos participantes a escala de percepção individualizada do cuidado e atitude ao idoso no pós-teste 1. Serão aplicados pós-testes no primeiro (Pós-teste 2) e terceiro (Pós-teste 2). 3) meses de experiência em simulação.
Outro: aprendizagem baseada em simulação
Uma metodologia educacional que visa melhorar as atitudes dos participantes em relação ao idoso e sua percepção sobre o cuidado individualizado.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança de atitudes em relação aos idosos aos quatro meses
Prazo: Pré-teste (antes do curso teórico), pós-teste 1 (uma semana após o aprendizado baseado em simulação), pós-teste 2 (um mês após o aprendizado baseado em simulação) e pós-teste 3 (três meses após o aprendizado baseado em simulação)
Pontuações médias dos participantes na escala de atitude em relação ao idoso
Pré-teste (antes do curso teórico), pós-teste 1 (uma semana após o aprendizado baseado em simulação), pós-teste 2 (um mês após o aprendizado baseado em simulação) e pós-teste 3 (três meses após o aprendizado baseado em simulação)
Mudança da percepção de atendimento individualizado em quatro meses
Prazo: Pré-teste (antes do curso teórico), pós-teste 1 (uma semana após o aprendizado baseado em simulação), pós-teste 2 (um mês após o aprendizado baseado em simulação) e pós-teste 3 (três meses após o aprendizado baseado em simulação)
Escores médios dos participantes na escala de percepção do cuidado individualizado ao idoso
Pré-teste (antes do curso teórico), pós-teste 1 (uma semana após o aprendizado baseado em simulação), pós-teste 2 (um mês após o aprendizado baseado em simulação) e pós-teste 3 (três meses após o aprendizado baseado em simulação)
Mudança do teste de conhecimento aos quatro meses
Prazo: Pré-teste (antes do curso teórico), imediatamente após o teste 1, pós-teste 2 (uma semana após o aprendizado baseado em simulação), pós-teste 3 (um mês após o aprendizado baseado em simulação) e pós-teste 4 (três meses após o aprendizado baseado em simulação). aprendizado)
Escores médios dos participantes na escala de conhecimento sobre o cuidado ao idoso
Pré-teste (antes do curso teórico), imediatamente após o teste 1, pós-teste 2 (uma semana após o aprendizado baseado em simulação), pós-teste 3 (um mês após o aprendizado baseado em simulação) e pós-teste 4 (três meses após o aprendizado baseado em simulação). aprendizado)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Istanbul Medipol University Hospital

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

20 de outubro de 2021

Conclusão Primária (Real)

10 de março de 2022

Conclusão do estudo (Real)

10 de abril de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

30 de julho de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

2 de agosto de 2022

Primeira postagem (Real)

3 de agosto de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

3 de agosto de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

2 de agosto de 2022

Última verificação

1 de julho de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • 1122334455

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Sim

Descrição do plano IPD

O estudo é uma tese de doutorado. Primeiro será relatado como uma tese e depois compartilhado com os pesquisadores como um artigo.

Prazo de Compartilhamento de IPD

Os dados serão usados ​​até que a tese e o processo do artigo sejam concluídos.

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • Relatório de Estudo Clínico (CSR)

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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