Kisgyermekek nevelése a gyermekgyógyászatban

A kutatások azt sugallják, hogy az Egyesült Államokban minden nyolcadik gyermek jelenleg olyan szülővel él, akinek szerhasználati zavara van. Azoknak a szülőknek, akik visszaélnek szerekkel, nagyobb a kockázata annak, hogy durva és egyéb negatív nevelési gyakorlatokat alkalmaznak kisgyermekeikkel, akik nagyobb valószínűséggel szembesülnek érzelmi és viselkedési szabályozási kihívásokkal, és ezt követően maguk is visszaélnek szerekkel. Ezért sürgősen szükség van bizonyítékokon alapuló beavatkozásokra a pozitív szülői készségek előmozdítása érdekében a szerekkel visszaélő szülőkben. A beavatkozásoknak kényelmesnek, nem megbélyegzőnek és elérhetőnek kell lenniük a problémás szerhasználó szülők számára, akik gyakran akadályokba ütköznek az egészségügyi rendszerekkel való kapcsolatteremtés során. A gyermekgyógyászati ​​alapellátás ideális helyszín a szülői szerhasználattal összefüggő maladaptív szülői magatartások rövid beavatkozására, mivel az 5 év alatti gyermekek túlnyomó többsége legalább évente igénybe veszi a gyermekgyógyászati ​​alapellátást, és a szülők általában nagyfokú bizalomról számolnak be gyermekük gyermekorvosa iránt.

A Family Check-Up (FCU) Online alkalmazás, amelyet kifejezetten a múltban vagy jelenleg kábítószerrel visszaélésben szenvedő szülők pozitív szülői készségeinek fejlesztésére hoztunk létre, ideális az óvodás korú gyermeket nevelő szülők számára a gyermekgyógyászati ​​alapellátásban. rövid, kényelmes, és a szülők által kedvelt, önálló formátumban szállítják. Ennek a kísérleti tanulmánynak a fő célja az FCU-Online, egy rövid, alkalmazásalapú szülői beavatkozás megvalósíthatóságának és elfogadhatóságának tesztelése azon szülők számára, akik életük során problémás szerhasználatról számoltak be gyermekgyógyászati ​​alapellátásban.

Ebben a tanulmányban a vizsgálók együttműködnek a gyermekgyógyászati ​​alapellátást nyújtó szolgáltatókkal, hogy toborozzák a szülőket, majd értékeljék a megvalósíthatóságot és az elfogadhatóságot azáltal, hogy szisztematikusan értékelik a szülők elkötelezettségét az FCU Online alkalmazásban. Az alkalmazásból származó elköteleződési adatok magukban foglalják az alkalmazásban eltöltött időt és az egyes modulokban eltöltött időt, a végrehajtott tevékenységeket és a hozzáfért modulokat. A nyomozók egy fogyasztói elégedettségi felmérést is lebonyolítanak, amely arra kéri a szülőket, hogy számoljanak be az alkalmazásról alkotott véleményükről (pl. segítőkészség, használhatóság és a szülői nevelésre gyakorolt ​​hatás). A távegészségügyi coaching üléseken való részvétel értékeléséhez a nyomozók a következő változókat használják: a befejezett távegészségügyi foglalkozások száma, a foglalkozások hossza, a foglalkozások tartalma, valamint az edzők értékelése a résztvevők részvételéről és az alkalmazás használatának akadályairól. Az edzők az „alacsony”-tól a „magas”-ig terjedő 3-fokú skálán is értékelik a résztvevők elkötelezettségét. Végül a nyomozók kvalitatív interjúkat készítenek a résztvevők egy almintájával, hogy további visszajelzést kérjenek az FCU Online elfogadhatóságáról, különös tekintettel az elfogadhatóság észlelésére az integrált alapellátási kontextuson belül, és az ebben a környezetben történő szerhasználattal kapcsolatos megbélyegzésre.

A tanulmány másik célja, hogy felmérje a gyermekgyógyászati ​​​​egészségügyi szolgáltatók felfogását és attitűdjét azzal kapcsolatban, hogy az FCU Online illeszkedik-e a gyakorlati beállításokhoz, valamint a megvalósítás lehetséges akadályait. Félig strukturált fókuszcsoportok és a gyermekgyógyászati ​​​​egészségügyi szolgáltatókkal folytatott kvalitatív interjúk révén a vizsgálók felmérik azokat a szolgáltatói és gyakorlati szintű tényezőket, amelyek elősegíthetik vagy akadályozhatják az FCU Online bevezetését a gyermekgyógyászati ​​alapellátásban.