Migliorare la formazione medica per la cura delle condizioni croniche

: La maggior parte dei medici riceve una formazione in e su un sistema sanitario orientato all'assistenza per acuti che non può affrontare adeguatamente le sfide della gestione dell'assistenza cronica. Mentre la formazione medica ha sempre più incluso la gestione delle cure croniche, l'assistenza di qualità richiede approcci educativi che vadano oltre. Nell'aprile 2005, il Louis Stokes Cleveland VAMC ha implementato un appuntamento medico condiviso per il diabete (SMA) settimanale. I risultati indicano che le SMA sono sostenute e, in quanto tali, le SMA offrono un'importante opportunità per migliorare l'assistenza cronica e un ambiente unico per la formazione dei medici. Le SMA offrono il potenziale per fornire formazione in competenze cruciali che fino ad oggi sono rimaste meno modificabili rispetto alle pratiche educative tradizionali. Al fine di fornire ai medici le risorse per gestire in modo efficace ed efficiente l'assistenza cronica, è necessario esaminare i modi in cui le esperienze di SMA vengono elaborate e integrate nell'apprendimento degli approcci interdisciplinari e nell'espansione della comprensione dei tirocinanti sui problemi di assistenza cronica. Senza affrontare questa lacuna, non è possibile sviluppare un modello di assistenza completo che colleghi l'istruzione e gli esiti dei pazienti per condizioni croniche, come il diabete. Sulla base del precedente lavoro pilota, abbiamo continuato ad occuparci della valutazione e della convalida degli strumenti. Il progetto pilota proposto includeva l'utilizzo di un protocollo di riflessione ad alta voce per valutare e convalidare nuovi elementi e scale che valutano il team interdisciplinare e le convinzioni sull'assistenza cronica/diabete e la valutazione e l'adeguamento degli strumenti di codifica dell'osservazione diretta per l'assistenza alle condizioni croniche.