- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01650844
La telemedicina scolastica ha migliorato la gestione dell'asma (SB-TEAM)
31 agosto 2018 aggiornato da: Jill Halterman, University of Rochester
La telemedicina scolastica ha migliorato la gestione dell'asma: uno studio di controllo randomizzato che utilizza una nuova tecnologia per migliorare la cura preventiva dell'asma
Questo progetto mira a migliorare la cura dell'asma basata su linee guida utilizzando strumenti di comunicazione e screening potenziati, telemedicina e terapia di farmaci preventivi osservati direttamente nelle scuole cittadine.
Lo screening basato sul web verrà utilizzato per identificare i bambini con asma persistente o scarsamente controllato e per inviare rapporti al medico di base del bambino.
I bambini del gruppo SB-TEAM riceveranno una valutazione dell'asma in telemedicina a scuola e verrà loro prescritto un farmaco preventivo quotidiano per l'asma da assumere attraverso una terapia osservata direttamente a scuola.
Lo scopo generale di questo studio è valutare l'uso dell'intervento SB-TEAM per migliorare l'assistenza basata sulle linee guida, migliorare l'aderenza a farmaci preventivi efficaci e ridurre la morbilità tra i giovani bambini urbani con asma.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
400
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
New York
-
Rochester, New York, Stati Uniti, 14642
- University of Rochester
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 3 anni a 10 anni (Bambino)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Asma diagnosticato dal medico (sulla base del rapporto dei genitori)
Asma persistente o scarso controllo dell'asma (basato sulle linee guida NHLBI). Uno qualsiasi dei seguenti:
- Nell'ultimo mese, >2 giorni alla settimana con sintomi di asma
- >2 giorni a settimana con uso di farmaci di soccorso
- >2 giorni al mese con sintomi notturni
- >=2 episodi di asma nell'ultimo anno che hanno richiesto corticosteroidi sistemici.
- Età >=3 e =<10 anni
- Frequentare la scuola nelle scuole materne o elementari del distretto scolastico di Rochester City
Criteri di esclusione:
- Incapacità di parlare e comprendere l'inglese o lo spagnolo
- Nessun accesso a un telefono per i sondaggi di follow-up
- Pianificazione familiare di lasciare il distretto entro meno di 6 mesi.
- Il bambino che presenta altre condizioni mediche significative, tra cui cardiopatie congenite, fibrosi cistica o altre malattie polmonari croniche, che potrebbero interferire con la valutazione delle misure correlate all'asma.
- Minori in affidamento o altre situazioni in cui non è possibile ottenere il consenso da parte di un tutore.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gruppo per la gestione dell'asma potenziato dalla telemedicina scolastica
Utilizzeremo un sistema basato sul web per valutare la gravità o il controllo dell'asma e invieremo un rapporto sui sintomi al medico di base del bambino (PCP).
I bambini randomizzati nel gruppo SB-TEAM riceveranno una visita di telemedicina presso l'ufficio sanitario scolastico all'inizio dell'anno scolastico per fornire una valutazione iniziale dell'asma.
Il fornitore di telemedicina fornirà una breve educazione sull'asma e rinvii alle risorse della comunità e invierà elettronicamente una prescrizione di farmaci preventivi basata su linee guida a una farmacia locale.
La farmacia consegnerà i farmaci a casa ea scuola e l'infermiera scolastica somministrerà i farmaci come terapia osservata direttamente durante tutto l'anno scolastico.
Le valutazioni di telemedicina di follow-up si svolgeranno due volte durante il periodo di studio.
Queste visite di follow-up si concentreranno sulla valutazione del controllo, sulla valutazione dei fattori scatenanti in corso o sulle condizioni di comorbilità e su una breve educazione sull'asma.
|
|
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Comparatore attivo: Gruppo di assistenza abituale potenziato
I bambini randomizzati al gruppo di cure abituali potenziate riceveranno una valutazione dei sintomi utilizzando le linee guida nazionali per l'assistenza, una raccomandazione per farmaci preventivi appropriati e materiali educativi sull'asma.
Useremo il sistema basato sul web per inviare un rapporto sui sintomi al PCP del bambino con raccomandazioni basate su linee guida per la cura preventiva.
Forniremo un feedback sistematico alla famiglia e ai fornitori agli stessi intervalli delle visite di telemedicina del gruppo SB-TEAM, sollecitando i fornitori a utilizzare le linee guida per l'assistenza e i caregiver a programmare le visite di follow-up raccomandate con il PCP.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Numero medio di giorni senza sintomi di asma (giorni senza sintomi)
Lasso di tempo: Numero medio di giorni, su 2 settimane, durante l'alta stagione invernale (novembre-marzo), valutato su 4 anni.
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L'outcome primario è la morbilità dell'asma tra i gruppi.
Misureremo la morbilità dell'asma osservando il numero medio di giorni senza sintomi di asma (giorni senza sintomi) nell'arco di 2 settimane, durante ogni valutazione di follow-up durante l'alta stagione invernale (novembre-marzo).
I giorni senza sintomi sono definiti come periodi di 24 ore senza sintomi di asma, tra cui tosse, respiro sibilante, senso di oppressione al petto o mancanza di respiro.
Il numero di giorni liberi da sintomi verrà segnalato dall'assistente del bambino.
|
Numero medio di giorni, su 2 settimane, durante l'alta stagione invernale (novembre-marzo), valutato su 4 anni.
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Pubblicazioni generali
- Halterman JS, Tajon R, Tremblay P, Fagnano M, Butz A, Perry TT, McConnochie KM. Development of School-Based Asthma Management Programs in Rochester, New York: Presented in Honor of Dr Robert Haggerty. Acad Pediatr. 2017 Aug;17(6):595-599. doi: 10.1016/j.acap.2017.04.008. Epub 2017 Apr 18.
- Holderness H, Chin N, Ossip DJ, Fagnano M, Reznik M, Halterman JS. Physical activity, restrictions in activity, and body mass index among urban children with persistent asthma. Ann Allergy Asthma Immunol. 2017 Apr;118(4):433-438. doi: 10.1016/j.anai.2017.01.014. Epub 2017 Mar 6.
- Halterman JS, Fagnano M, Tajon RS, Tremblay P, Wang H, Butz A, Perry TT, McConnochie KM. Effect of the School-Based Telemedicine Enhanced Asthma Management (SB-TEAM) Program on Asthma Morbidity: A Randomized Clinical Trial. JAMA Pediatr. 2018 Mar 5;172(3):e174938. doi: 10.1001/jamapediatrics.2017.4938. Epub 2018 Mar 5.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 agosto 2012
Completamento primario (Effettivo)
1 luglio 2017
Completamento dello studio (Effettivo)
1 luglio 2018
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
23 luglio 2012
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
25 luglio 2012
Primo Inserito (Stima)
26 luglio 2012
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
28 settembre 2018
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
31 agosto 2018
Ultimo verificato
1 agosto 2018
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 42495
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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