- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03144921
EPIC: un intervento per le diadi AD in fase iniziale - adattato per la consegna virtuale
EPIC: un intervento di gruppo per diadi AD in fase iniziale in diverse comunità
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo scopo di questo studio è aiutare le persone in fase iniziale che hanno una perdita di memoria in fase iniziale o una demenza in fase iniziale e i loro partner di assistenza attuali o futuri fornendo programmi di istruzione e formazione professionale, tenuti tramite Zoom, progettati per ridurre lo stress e l'angoscia, aumentare il benessere e la qualità della vita e pianificare il futuro. Circa 160 diadi in fase iniziale (persona con demenza in fase iniziale e il suo partner di cura) saranno arruolate negli Stati Uniti attraverso l'Arizona State University.
Alle persone che decidono di partecipare volontariamente a questo programma verrà chiesto di:
- Incontra gli altri con perdita di memoria e i loro partner di assistenza.
- Partecipa a sei sessioni di gruppo tramite Zoom (2 ore e 30 minuti ciascuna) per apprendere strategie per aiutare a gestire nuove situazioni, ridurre lo stress, migliorare l'umore, comunicare meglio tra loro e pianificare il futuro.
- Partecipa a una sessione personalizzata di 90 minuti tramite Zoom per affrontare problemi specifici che possono essere unici per la situazione di ciascuna diade.
- Partecipa a tre interviste riservate di 2 ore che coinvolgono domande su background, umore e qualità della vita.
- Partecipa ai colloqui all'inizio, e di nuovo circa 3 e 6 mesi, tramite Zoom, per aiutarci a continuare a migliorare il programma.
- Partecipa a diverse sessioni di richiamo mensili dopo il completamento delle sette sessioni EPIC.
Ogni persona riceverà fino a $ 45 per il completamento di tutte le interviste di follow-up o $ 20-25 per ogni intervista completata. A tutti i partecipanti vengono offerte le sessioni EPIC poco dopo il primo colloquio o poco dopo il colloquio di 3 mesi. Alcuni partecipanti parteciperanno anche a un ulteriore seminario educativo gratuito entro un mese dalla valutazione iniziale.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Stati Uniti, 85004
- Nationwide Program Locations (Based at ASU Edson College of Nursing and Health Innovation)
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
CRITERI DI INCLUSIONE DELLA DIADE:
- Tutti i partecipanti - Care Partners (CP) e Early-Stage People (EP) - avranno almeno 18 anni e parleranno, leggeranno e scriveranno inglese o spagnolo.
- Le relazioni di diade idonee includono il coniuge, le relazioni adulto-figlio (ad esempio, figlie) e altri amici intimi e familiari.
- I partner di assistenza devono identificarsi come la persona che ha attualmente o che si aspetta di avere la responsabilità più pratica e il coinvolgimento continuo con il PE.
- I CP devono vivere o avere contatti regolari con il PE.
- EP e CP devono risiedere in un ambiente comunitario.
CRITERI DI INCLUSIONE DEL PE:
- Vivere a casa piuttosto che in un ambiente istituzionale,
- Avere una diagnosi confermata di sintomi di OR coerenti con la demenza in stadio iniziale
- Mostra i cambiamenti nella memoria come specificato nello strumento di screening della demenza AD8.
- Avere un punteggio del Mini-Mental State Exam (MMSE)i all'interno di un intervallo specificato dal protocollo.
- Avere un CP definito dal PE come il "familiare" non retribuito che ha o avrà la responsabilità primaria di fornire assistenza al PE
CRITERI DI ESCLUSIONE DEL PE:
- Negare o non segnalare alcun problema con la memoria, sulla base dell'autovalutazione
- Cognizione normale, basata sul punteggio derivato dallo strumento di screening
Se sì per ENTRAMBI:
- grave malattia mentale o disabilità dello sviluppo prima dei 45 anni
- problemi di memoria dovuti a trauma cranico passato
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: EPICO A
Il gruppo A inizierà l'intervento EPIC immediatamente dopo la valutazione 1.
Il programma EPIC consiste in un intervento di formazione sulle competenze psicoeducative di 7 sessioni, tenuto tramite Zoom, progettato per fornire istruzione e competenze su come prepararsi per il futuro e ridurre lo stress relativo ai cambiamenti e alla perdita di memoria sia per la persona con demenza in fase iniziale che per il loro compagno di cura.
Dopo le 7 sessioni EPIC, i partecipanti parteciperanno a sessioni di richiamo mensili, tenute tramite Zoom, per rafforzare le abilità/lezioni.
I partecipanti possono scegliere volontariamente di continuare a frequentare le sessioni di richiamo fino al 2024.
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Questo protocollo è un intervento di chiarimento dei valori di assistenza a rischio minimo/pianificazione dell'assistenza e formazione sulle abilità psicoeducative, fornito come una serie di workshop più una sessione a domicilio per le persone nelle prime fasi della perdita di memoria e il loro partner di assistenza insieme.
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Comparatore attivo: EPICO B (WLC)
Il gruppo B - il gruppo di confronto della lista di attesa (WLC) - avrà una sessione di formazione di gruppo di 75 minuti (intervento del comparatore), tenuta tramite Zoom, circa 3 settimane dopo la valutazione di base.
La sessione WLC è una panoramica della perdita di memoria/demenza e del relativo impatto per EP e CP e una panoramica dell'invecchiamento dei servizi di rete nella comunità.
Riceveranno una breve telefonata di check-in circa 3 settimane prima della valutazione T2.
Il gruppo WLC inizierà l'intervento completo di formazione sulle abilità psicoeducative EPIC, tenuto tramite Zoom, subito dopo la valutazione 2. Dopo il completamento delle 7 sessioni EPIC, i partecipanti parteciperanno a sessioni di richiamo mensili, tenute tramite Zoom, per rafforzare le abilità/lezioni.
I partecipanti possono scegliere volontariamente di continuare a frequentare le sessioni di richiamo fino al 2024.
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Questo protocollo è un intervento di chiarimento dei valori di assistenza a rischio minimo/pianificazione dell'assistenza e formazione sulle abilità psicoeducative, fornito come una serie di workshop più una sessione a domicilio per le persone nelle prime fasi della perdita di memoria e il loro partner di assistenza insieme.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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EP e CP Benessere emotivo
Lasso di tempo: Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Esaminare l'efficacia dell'intervento EPIC rispetto a una condizione di confronto della lista d'attesa osservando il cambiamento nel tempo nelle scale degli affetti positivi e negativi (Dementia Quality of Life Instrument).
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Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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EP Qualità della vita
Lasso di tempo: Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Valutare la qualità della vita del PE e la percezione dei CP della qualità della vita del PE osservando il cambiamento nel tempo nella misura della qualità della vita nella demenza.
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Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Conoscenza e utilizzo dei servizi per le persone con demenza e i loro partner di cura
Lasso di tempo: Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Valutare la conoscenza, l'uso e la soddisfazione di una varietà di servizi (ad esempio, tregua, gruppi di supporto, gestione dei casi, servizi di riferimento) rilevanti per le persone con demenza e i loro partner assistenziali osservando il cambiamento nel tempo.
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Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Capacità di comunicazione e supporto all'interno della diade
Lasso di tempo: Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Valutare la comunicazione osservando il cambiamento nel tempo nella scala delle relazioni diadiche e nella scala del comportamento dirompente dell'intimità emotiva.
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Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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EP e CP Care preparazione
Lasso di tempo: Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Valutare le percezioni del PE e del CP su quanto si sentano ben preparati ad affrontare le future esigenze di assistenza osservando il cambiamento nel tempo nella Scala di preparazione dei partner di assistenza (modificata).
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Valutazioni T1-T3 da condurre nell'arco di sei mesi
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Efficacia dei costi incrementale iniziale di EPIC rispetto alla condizione di confronto della lista di attesa
Lasso di tempo: Valutazioni T1 - T2 (dal basale a 3 mesi)
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Sulla base degli anni corretti per la qualità della vita per gli EP e delle ore di assistenza per i CP, condurre un'analisi costi-benefici per indicare esplicitamente se i benefici del programma EPIC superano i costi osservando il cambiamento nel tempo.
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Valutazioni T1 - T2 (dal basale a 3 mesi)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: David W. Coon, PhD, Arizona State University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00005510, STUDY00012907
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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