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Trenta milioni di parole-Educatore della prima infanzia (TMW-ECE)

8 aprile 2020 aggiornato da: University of Chicago

Programma per educatori della prima infanzia TMW

Lo scopo dello studio proposto è determinare l'efficacia di un corso di sviluppo professionale multimediale online interattivo di otto moduli sulla nostra popolazione target: individui di età superiore ai 18 anni, che non hanno più di una laurea e sono impiegati come educatori della prima infanzia di bambini di età compresa tra 0 e 3 anni. I risultati di interesse includono il cambiamento delle conoscenze e delle convinzioni del caregiver sullo sviluppo del bambino e l'incoraggiamento all'uso delle strategie fornite per rafforzare gli ambienti di apprendimento precoce. Gli investigatori misureranno anche il modo in cui i partecipanti interagiscono con il corso online al fine di determinare quali funzionalità aiutano e ostacolano il processo di sviluppo professionale online.

I ricercatori ipotizzano che l'intervento TMW-ECE sarà efficace nel migliorare le convinzioni degli educatori e la conoscenza del loro ruolo nello sviluppo cerebrale di base dei bambini e nell'aumentare la frequenza dei comportamenti che sono noti per supportare il linguaggio dei bambini e lo sviluppo cognitivo tra la nostra popolazione target.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

I moduli di intervento sono sperimentali. I moduli saranno completati dai soggetti online utilizzando il proprio computer e la connessione internet.

TMW invierà promemoria via e-mail ai partecipanti la cui partecipazione è scaduta da più di 3 settimane (nessuna attività nel sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) durante tale periodo).

Fase 1: Pre-intervento Il partecipante completa un sondaggio demografico su RedCap per determinare l'idoneità in base ai criteri di esclusione elencati di seguito. Se sono idonei e desiderano partecipare, completeranno il processo di consenso informato online prima di iniziare l'intervento.

I partecipanti saranno randomizzati nel gruppo di trattamento o di controllo dopo aver fornito il loro consenso. Tutti i partecipanti riceveranno una notifica via e-mail con istruzioni dettagliate su come completare le misure dello studio online e, se gruppo di trattamento, come visualizzare i moduli.

Sondaggio Sessione 1: il partecipante completa i seguenti sondaggi online: Sondaggio sulle aspettative e le conoscenze di genitori/fornitori (SPEAK), Sondaggio sui contenuti del corso e Teorie dell'intelligenza (TOI).

Fase 2: intervento I partecipanti al gruppo di trattamento completano i moduli interattivi. Verrà chiesto loro di completare un modulo a settimana, per un totale di otto settimane.

I partecipanti al gruppo di controllo non avranno requisiti di studio attivi per le otto settimane successive alla Sessione 1 del sondaggio.

Fase 3: post-intervento Al termine del Modulo 8, i partecipanti al gruppo di trattamento saranno invitati via e-mail a completare la Sessione del sondaggio 2, che include i seguenti sondaggi: PARLARE, sondaggio sulle Teorie dell'Intelligenza (TOI), conoscenza dei contenuti del corso e indagine qualitativa sull'esperienza del corso.

I partecipanti al gruppo di controllo saranno invitati a completare la sessione del sondaggio 2 esattamente otto settimane dopo aver completato la sessione del sondaggio 1, che corrisponde a quanto tempo gli investigatori prevedono che i partecipanti al gruppo di trattamento debbano completare gli 8 moduli. Questa sessione di indagine includerà le stesse indagini del gruppo di trattamento: SPEAK, indagine sulle teorie dell'intelligenza (TOI), conoscenza dei contenuti del corso e un'indagine qualitativa sull'esperienza del corso sul loro sviluppo professionale più recente.

Tutti i partecipanti di entrambi i gruppi sperimentali saranno invitati via e-mail a completare la Sessione del sondaggio 3 esattamente 12 settimane dopo il completamento della Sessione del sondaggio 2. I sondaggi includono: SPEAK, Conoscenza dei contenuti del corso e sondaggio sulle Teorie dell'intelligenza (TOI).

Al termine dello studio, ai partecipanti al gruppo di trattamento potrebbe essere chiesto di partecipare a un'intervista telefonica sulla loro esperienza con il programma, le loro opinioni sul curriculum e su come interagiscono con i bambini a loro affidati. Questa intervista sarà condotta con un membro qualificato del gruppo di ricerca. Gli investigatori sperano di intervistare tutti i partecipanti al gruppo di trattamento, ma hanno una capacità umana limitata per completare le interviste telefoniche per i nostri obiettivi di reclutamento previsti. Gli investigatori chiederanno a tutti i membri del gruppo di trattamento di partecipare all'intervista telefonica, ma inizieranno con i partecipanti più coinvolti e quelli che si sono iscritti per primi.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

432

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60637
        • University of Chicago

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (ADULTO, ANZIANO_ADULTO)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criteri di esclusione:

  • Educatori che dichiarano di avere un livello di istruzione più elevato (superiore a una laurea, inclusi eventuali corsi di specializzazione).
  • Educatori che non lavorano con bambini di età compresa tra 0 e 3 anni come fascia d'età principale.
  • Educatori di età inferiore ai 18 anni.
  • Educatori che non hanno accesso a un computer o tablet con accesso a Internet.
  • Chiunque non sia impiegato in un programma di assistenza all'infanzia (a domicilio o in un centro).
  • Chiunque il cui ruolo all'interno di una struttura per l'infanzia non sia quello di un educatore (insegnante elementare o assistente insegnante)

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: ALTRO
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: SEPARARE

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
SPERIMENTALE: Trattamento
I partecipanti al gruppo di trattamento completano i moduli interattivi. Verrà chiesto loro di completare un modulo a settimana, per un totale di otto settimane.
Il programma TMW-ECE costituirà il braccio di trattamento dello studio (Coorte A) che completerà il corso di sviluppo professionale online multimediale a partire dall'estate 2019.
NESSUN_INTERVENTO: Controllo
I partecipanti al gruppo di controllo non avranno requisiti di studio attivi per le otto settimane successive alla Sessione 1 del sondaggio.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Indagine sulle aspettative e le conoscenze dei genitori/provider (SPEAK)
Lasso di tempo: 6 mesi
Conoscenza del fornitore dello sviluppo del linguaggio del bambino
6 mesi
Conoscenza dei contenuti del corso
Lasso di tempo: 6 mesi
Questo sondaggio include domande specifiche per il contenuto del corso trasmesso nei moduli di sviluppo professionale. Vero/falso e domande a scelta multipla misureranno l'assorbimento da parte dei partecipanti del materiale del corso.
6 mesi
Strumento per misurare l'autoefficacia genitoriale (TOPSE)
Lasso di tempo: 6 mesi
Il TOPSE misura gli atteggiamenti e le convinzioni dei genitori sul loro stile e comportamento genitoriale. In questo studio, viene somministrato solo ai partecipanti che si sono identificati come avere un figlio che vive in casa
6 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Indagine sull'esperienza
Lasso di tempo: 3 mesi
Questo sondaggio chiede informazioni sulle esperienze dei fornitori con il formato del programma di sviluppo professionale online, inclusa la facilità d'uso, opinioni sulla qualità del curriculum, suggerimenti su come il programma può essere migliorato in futuro e in che modo i fornitori hanno utilizzato ciò che hanno appreso nel curriculum nella propria classe.
3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

3 giugno 2019

Completamento primario (EFFETTIVO)

30 marzo 2020

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

30 marzo 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

11 luglio 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

17 luglio 2019

Primo Inserito (EFFETTIVO)

22 luglio 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

9 aprile 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

8 aprile 2020

Ultimo verificato

1 aprile 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • IRB19-0602

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

L'IPD descrittivo non sarà condiviso

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Curriculum TMW ECE

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