- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT04027673
Thirty Million Words-Early Childhood Educator (TMW-ECE)
TMW-Early Childhood Educator Program
Syftet med den föreslagna studien är att fastställa effektiviteten av en åtta-modulers interaktiv, online multimedia professionell utvecklingskurs på vår målgrupp: individer över 18 år, som inte har mer än en kandidatexamen och är anställda som Förskolepedagoger för barn mellan 0 och 3 år. Resultat av intresse inkluderar att förändra vårdgivares kunskaper och uppfattningar om barns utveckling, och uppmuntra användningen av strategier som tillhandahålls för att stärka tidiga inlärningsmiljöer. Utredarna kommer också att mäta hur deltagarna interagerar med onlinekursen för att avgöra vilka funktioner som hjälper och hindrar den professionella utvecklingsprocessen online.
Utredarna antar att TMW-ECE-interventionen kommer att vara effektiv för att förbättra pedagogernas tro och kunskap om deras roll i barns grundläggande hjärnutveckling, och öka frekvensen av beteenden som är kända för att stödja barns språk och kognitiva utveckling bland vår målgrupp.
Studieöversikt
Detaljerad beskrivning
Interventionsmodulerna är experimentella. Modulerna kommer att slutföras av ämnen online med sin egen dator och internetuppkoppling.
TMW kommer att skicka e-postpåminnelser till deltagare vars deltagande har upphört i mer än 3 veckor (ingen aktivitet i lärandehanteringssystemet (LMS) under den tiden).
Fas 1: Förinterventionsdeltagare fyller i en demografiundersökning om RedCap för att fastställa behörighet baserat på uteslutningskriterierna nedan. Om de är berättigade och vill delta kommer de att slutföra processen för informerat samtycke online innan de påbörjar interventionen.
Deltagarna kommer att randomiseras till antingen behandlings- eller kontrollgruppen efter att ha lämnat sitt samtycke. Alla deltagare kommer att meddelas via e-post med detaljerade instruktioner om hur man genomför studieåtgärderna online och, om behandlingsgrupp, hur man visar modulerna.
Undersökningssession 1: Deltagaren fyller i följande undersökningar online: Undersökning av föräldrars/leverantörens förväntningar och kunskap (SPEAK), Kursinnehållsundersökning och intelligensteorier (TOI).
Fas 2: Intervention Deltagarna i behandlingsgruppen genomför interaktiva moduler. De kommer att bli ombedda att slutföra en modul per vecka, totalt åtta veckor.
Deltagarna i kontrollgruppen kommer inte ha några aktiva studiekrav under de åtta veckorna efter undersökningssession 1.
Fas 3: Efter intervention Efter att ha slutfört modul 8 kommer deltagare i behandlingsgruppen att bjudas in via e-post att fylla i undersökningssession 2, som inkluderar följande undersökningar: SPEAK, Theories of Intelligence (TOI) undersökning, Kursinnehållskunskap och kvalitativ kurserfarenhetsundersökning.
Deltagarna i kontrollgruppen kommer att bjudas in att slutföra undersökningssession 2 exakt åtta veckor efter att de genomfört undersökningssession 1, vilket motsvarar hur lång tid utredarna räknar med att behandlingsgruppsdeltagare behöver slutföra de 8 modulerna. Denna undersökningssession kommer att innehålla samma undersökningar som behandlingsgruppen: SPEAK, Theories of Intelligence (TOI) undersökning, Kursinnehållskunskap och en kvalitativ undersökning av kurserfarenhet om deras senaste professionella utveckling.
Alla deltagare i båda experimentgrupperna kommer att bjudas in via e-post att fylla i Survey Session 3 exakt 12 veckor efter att Survey Session 2 slutförts. Undersökningar inkluderar: SPEAK, Kursinnehållskunskap och Theories of Intelligence (TOI) undersökning.
I slutet av studien kan deltagarna i behandlingsgruppen ombeds delta i en telefonintervju om sina erfarenheter av programmet, sina åsikter om läroplanen och hur de interagerar med barnen i deras vård. Denna intervju kommer att genomföras med en utbildad medlem av forskargruppen. Utredarna hoppas kunna intervjua alla deltagare i behandlingsgruppen men har begränsad mänsklig kapacitet att slutföra telefonintervjuerna för våra förväntade rekryteringsmål. Utredarna kommer att be så många behandlingsgruppsmedlemmar att delta i telefonintervjun men kommer att börja med de mest engagerade deltagarna och de som registrerade sig först.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Förenta staterna, 60637
- University of Chicago
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Exklusions kriterier:
- Lärare som rapporterar att de har en högre utbildningsnivå (över en kandidatexamen, inklusive alla kurser på forskarskolan).
- Pedagoger som inte arbetar med barn i åldrarna 0-3 som primär åldersgrupp.
- Lärare som är under 18 år.
- Pedagoger som inte har tillgång till dator eller surfplatta med tillgång till internet.
- Alla som inte är anställda av ett barnomsorgsprogram (antingen hem- eller centerbaserade).
- Alla vars roll inom en barnomsorgsinställning inte är en pedagog (primärlärare eller biträdande lärare)
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: ÖVRIG
- Tilldelning: RANDOMISERAD
- Interventionsmodell: PARALLELL
- Maskning: ENDA
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
EXPERIMENTELL: Behandling
Deltagarna i behandlingsgruppen genomför interaktiva moduler.
De kommer att bli ombedda att slutföra en modul per vecka, totalt åtta veckor.
|
TMW-ECE-programmet kommer att utgöra behandlingsdelen av studien (Kohort A) som kommer att slutföra multimedia online professionell utvecklingskurs som börjar sommaren 2019.
|
NO_INTERVENTION: Kontrollera
Deltagarna i kontrollgruppen kommer inte ha några aktiva studiekrav under de åtta veckorna efter undersökningssession 1.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Undersökning av föräldrars/leverantörens förväntningar och kunskap (SPEAK)
Tidsram: 6 månader
|
Ge kunskaper om barns språkutveckling
|
6 månader
|
Kursinnehållskunskap
Tidsram: 6 månader
|
Denna undersökning innehåller frågor som är specifika för kursinnehållet som förmedlas i modulerna för professionell utveckling.
Sant/falskt och flervalsfrågor kommer att mäta deltagarnas upptag av kursmaterial.
|
6 månader
|
Verktyg för att mäta föräldraskaps själveffektivitet (TOPSE)
Tidsram: 6 månader
|
TOPSE mäter föräldrars attityder och övertygelser om deras föräldrastil och beteenden.
I denna studie ges det endast till deltagare som identifierats ha ett barn som bor i hemmet
|
6 månader
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Erfarenhetsundersökning
Tidsram: 3 månader
|
Den här undersökningen frågar om leverantörers erfarenheter av online-formatet för professionell utvecklingsprogram, inklusive användarvänlighet, åsikter om kvaliteten på läroplanen, förslag på hur programmet kan förbättras i framtiden och hur leverantörer har använt det de lärt sig i läroplan i sitt eget klassrum.
|
3 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (FAKTISK)
Primärt slutförande (FAKTISK)
Avslutad studie (FAKTISK)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (FAKTISK)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- IRB19-0602
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Språkutveckling
-
PepsiCo Global R&DAvslutadKollagensyntes | Rate of Force (RFD) DevelopmentFörenta staterna
-
Erasmus Medical CenterHar inte rekryterat ännuDisorder of Sex Development, 46,XYNederländerna
-
University Hospital, MontpellierRekryteringDisorder of Sex Development, 46,XYFrankrike
-
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child...AvslutadKallmanns syndrom | HypogonadismFörenta staterna
-
Hospital for Children and Adolescents, FinlandAnmälan via inbjudan
-
Beijing Children's HospitalOkändKallmanns syndrom | Hypogonadotropisk hypogonadismKina
-
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child...AvslutadKallmanns syndrom | Hypogonadism | Gonadal sjukdomFörenta staterna
-
Massachusetts General HospitalNational Institutes of Health (NIH)OkändHypogonadotropisk hypogonadism | Amenorré | Kallmanns syndromFörenta staterna
-
Shanghai Jiao Tong University School of MedicineAvslutadKallmanns syndrom | Hypogonadotropisk hypogonadismKina
-
Tongji HospitalRekryteringInfertilitet | Kallmanns syndrom | Isolerad hypogonadotropisk hypogonadismKina
Kliniska prövningar på TMW ECE läroplan
-
University of ChicagoAktiv, inte rekryterandeSpråkmiljöer för barn med låg socioekonomisk statusFörenta staterna
-
Xavier University of Louisiana.RekryteringMat osäkerhet | Hälsokunskap, attityder, praktik | Näring, hälsosamFörenta staterna
-
Arizona State UniversityAnmälan via inbjudanTräning | Föräldrar | Barn utveckling | Diet, hälsosam | Covid-19-testning | Barn, förskola | SjälvkontrollFörenta staterna
-
Mayo ClinicAvslutadMedicinska praktikanter i onkologiprogramFörenta staterna
-
Providence Health & ServicesAvslutadUtbrändhet, professionell
-
Penn State UniversityRekryteringBarnfetmaFörenta staterna
-
University of WashingtonNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)RekryteringHälsokunskap, attityder, praktik | Beteende och beteendemekanismerFörenta staterna
-
University of California, DavisAcademy of Nutrition and DieteticsAktiv, inte rekryterandeNjursjukdomar | Hypertoni | Fetma | Diabetes | Diet, hälsosam | Njurtransplantation; Komplikationer | Livsstil, hälsosam | Transplantation; Misslyckande, njureFörenta staterna