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Realtà virtuale: una strategia di insegnamento-apprendimento per la padronanza cognitiva nella gestione dei traumi delle vie aeree (AW&VR)

12 marzo 2026 aggiornato da: Sunnybrook Health Sciences Centre

Realtà virtuale: una strategia di insegnamento-apprendimento per la padronanza cognitiva nel trauma delle vie aeree

La lesione delle vie aeree nei pazienti è una crisi medica complessa e ad alto rischio. Sfortunatamente, la formazione per la gestione delle vie aeree nei pazienti feriti è impegnativa. Il modo più efficace per praticare la gestione delle vie aeree è usare i manichini. Tuttavia, la formazione sui manichini è costosa e disponibile solo occasionalmente per i tirocinanti medici.

Lo scopo di questo studio è determinare se la realtà virtuale (VR) può essere utilizzata per istruire gli studenti di medicina sulla gestione delle lesioni delle vie aeree. La formazione VR comporterà la gestione della cura di un paziente con una lesione delle vie aeree in una sala traumatologica ospedaliera VR immersiva e interattiva. Gli investigatori confronteranno le conoscenze acquisite dalla formazione VR con la formazione su manichini. Gli investigatori indagheranno anche se la formazione VR insegna agli studenti più velocemente della formazione su manichino. Inoltre, i ricercatori identificheranno i fattori che potrebbero influenzare l'apprendimento dalla realtà virtuale.

Gli studenti di medicina che scelgono di partecipare saranno randomizzati (ad es. partecipante avrà una probabilità del 50% di essere inserito in entrambi i gruppi) per essere addestrato con VR o un manichino. I partecipanti verranno quindi formati sulla gestione delle lesioni delle vie aeree utilizzando l'approccio di formazione assegnato. Una settimana dopo, tutti i partecipanti saranno valutati sulle loro capacità di gestione delle lesioni delle vie aeree utilizzando un manichino. Prima e dopo le loro sessioni, ai partecipanti verrà anche chiesto di completare un questionario sul loro processo decisionale clinico. I partecipanti che hanno ricevuto la formazione VR completeranno anche un questionario sulla loro esperienza con la formazione VR.

Questo studio contribuirà a sviluppare un nuovo approccio alla formazione sulla gestione delle vie aeree che è più economico e più facilmente disponibile per i tirocinanti medici rispetto alla formazione su manichini. Questo strumento educativo potrebbe portare a un migliore trattamento del trauma delle vie aeree nei futuri pazienti.

Panoramica dello studio

Stato

Attivo, non reclutante

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

40

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Canada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M4N 3M5
        • Sunnybrook Health Sciences

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Età ≥18 al momento del consenso
  • Studente di medicina presso U of T nel 1°, 2° o 3° anno
  • In grado di frequentare due sessioni a settimana di distanza

Criteri di esclusione:

  • Mancanza di consenso del partecipante o capacità di dare il consenso
  • Storia di chinetosi significativa (durante l'esposizione a movimenti fisici, visivi e virtuali, cinetosi dichiarata verbalmente dal paziente)
  • Compromissione visiva/uditiva che compromette la capacità di ascoltare/guardare video/video VR

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Simulazione basata sulla realtà virtuale (intervento)
Gli studenti riceveranno una formazione sulla gestione delle vie aeree traumatiche utilizzando la simulazione basata su VR.
Altro: Simulazione basata su VR
I partecipanti sperimenteranno una nuova sala trauma a grandezza naturale VR interattiva e immersiva con un paziente adulto e operatori sanitari. Immersi nell'ambiente, gli studenti intraprendono le fasi decisionali nella gestione dell'assistenza medica per un paziente con una lesione delle vie aeree. Agli studenti viene prima fornito lo scenario del caso da cui formano i propri obiettivi/piani di apprendimento. Quindi navigano attraverso lo scenario che fornirà un feedback in base alle loro azioni sotto forma di cambiamenti emodinamici del paziente o suggerimenti degli avatar sanitari nello scenario. Questi processi di feedback sono integrati e progettati per promuovere la riflessione e la riorganizzazione delle strategie decisionali dello studente. Con il progredire dell'apprendimento, verranno forniti meno suggerimenti. Alla fine dello scenario, verranno visualizzati gli algoritmi di valutazione pre-programmati nella simulazione basata su VR.
Altro: Simulazione basata su manichino (controllo)
Gli studenti riceveranno una formazione sulla gestione delle vie aeree traumatiche utilizzando la simulazione basata su manichini.
Altro: Simulazione basata su manichini
I partecipanti sperimenteranno una pratica di scenario basata su manichini che è l'attuale gold standard nell'educazione medica. Lo scenario di gestione delle vie aeree del trauma corrisponderà all'ambiente VR e alla sequenza degli eventi.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nella conoscenza della gestione delle lesioni traumatiche delle vie aeree
Lasso di tempo: fino a 24 ore prima e fino a 24 ore dopo le sessioni di allenamento
Acquisizione delle conoscenze sulla gestione delle lesioni traumatiche delle vie aeree come valutato dalla lista di controllo decisionale scritta sulle caratteristiche chiave, passaggio dalla conoscenza di base (pre-formazione) alla conoscenza della sessione di pratica successiva (post-formazione).
fino a 24 ore prima e fino a 24 ore dopo le sessioni di allenamento
Applicazione della conoscenza della gestione delle lesioni traumatiche delle vie aeree
Lasso di tempo: 7 giorni dopo la sessione di pratica
Applicazione dei concetti decisionali relativi alla gestione delle lesioni traumatiche delle vie aeree come valutato dall'elenco di controllo delle lesioni delle vie aeree dei passaggi decisionali fondamentali completati durante l'esecuzione dei partecipanti di uno scenario simulato di valutazione della crisi.
7 giorni dopo la sessione di pratica

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Numero di sessioni pratiche richieste
Lasso di tempo: Durante la sessione pratica di 1 giorno
Identifica se la pratica di simulazione VR o basata su manichini richiede meno sessioni di pratica per raggiungere gli obiettivi di apprendimento.
Durante la sessione pratica di 1 giorno

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sunnybrook Health Sciences Centre

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 agosto 2021

Completamento primario (Stimato)

1 giugno 2026

Completamento dello studio (Stimato)

1 giugno 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 novembre 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

25 giugno 2020

Primo Inserito (Effettivo)

30 giugno 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

16 marzo 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 marzo 2026

Ultimo verificato

1 marzo 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 108-2019

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I dati a livello partecipante anonimizzati saranno resi disponibili su richiesta ragionevole al ricercatore principale dello studio dopo la pubblicazione dei risultati completi della sperimentazione.

Periodo di condivisione IPD

I dati saranno disponibili dopo la pubblicazione.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

I dati e le informazioni di supporto saranno resi disponibili previa richiesta ragionevole direttamente al ricercatore principale dello studio.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • ICF

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Gestione delle vie aeree

Prove cliniche su Simulazione basata su VR

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