Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Virtual Reality: en undervisnings-læringsstrategi for kognitiv beherskelse i luftvejstraumahåndtering (AW&VR)

12. marts 2026 opdateret af: Sunnybrook Health Sciences Centre

Virtual Reality: en undervisnings-læringsstrategi for kognitiv beherskelse i luftvejstraumer

Luftvejsskader hos patienter er en højrisiko og kompleks medicinsk krise. Desværre er træning i luftvejshåndtering hos tilskadekomne udfordrende. Den mest effektive måde at praktisere luftvejsstyring på er at bruge mannequiner. Mannequintræning er dog dyr og kun lejlighedsvis tilgængelig for medicinske praktikanter.

Formålet med denne undersøgelse er at afgøre, om Virtual Reality (VR) kan bruges til at uddanne medicinstuderende i håndtering af luftvejsskader. VR-træning vil involvere håndtering af plejen af ​​en patient med en luftvejsskade i en fordybende, interaktiv VR-hospital traumeplads. Efterforskerne vil sammenligne viden opnået fra VR-træning vs. mannequintræning. Efterforskerne vil også undersøge, om VR-træning lærer eleverne hurtigere end mannequintræning. Derudover vil efterforskerne identificere faktorer, der kan påvirke læring fra VR.

Medicinstuderende, der vælger at deltage, vil blive randomiseret (dvs. deltager vil have 50 % chance for at blive placeret i begge grupper) for at blive trænet med VR eller en mannequin. Deltagerne vil derefter blive trænet i håndtering af luftvejsskader ved hjælp af deres tildelte træningstilgang. En uge senere vil alle deltagere blive vurderet på deres evne til at håndtere luftvejsskader ved hjælp af en mannequin. Før og efter deres sessioner vil deltagerne også blive bedt om at udfylde et spørgeskema om deres kliniske beslutningstagning. Deltagere, der har modtaget VR-træning, vil også udfylde et spørgeskema om deres oplevelse med VR-træningen.

Denne undersøgelse vil hjælpe med at udvikle en ny tilgang til træning i luftvejshåndtering, som er billigere og lettere tilgængelig for medicinske praktikanter end mannequintræning. Dette pædagogiske værktøj kan føre til bedre behandling af luftvejstraumer hos fremtidige patienter.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Canada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M4N 3M5
        • Sunnybrook Health Sciences

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder ≥18 på tidspunktet for samtykke
  • Medicinstuderende ved U of T på 1., 2. eller 3. år
  • Kan deltage i to sessioner om ugen

Ekskluderingskriterier:

  • Manglende deltagersamtykke eller evne til at give samtykke
  • Anamnese med betydelig køresyge (under eksponering for fysisk, visuel og virtuel bevægelse, cybersyge verbalt erklæret af patienten)
  • Syns-/hørehandicap, der påvirker evnen til at lytte/se videoer/VR-video

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: VR-baseret simulering (intervention)
Studerende vil modtage træning i traumatisk luftvejshåndtering ved hjælp af VR-baseret simulering.
Andet: VR-baseret simulering
Deltagerne vil opleve en ny interaktiv og fordybende VR-traumebugt i fuld størrelse med en voksen patient og sundhedspersonale. Nedsænket i miljøet tager eleverne beslutningstagningen i styringen af ​​den medicinske behandling for en patient med en luftvejsskade. Eleverne får først det case-scenarie, hvorfra de danner deres egne læringsmål/planer. De navigerer derefter gennem scenariet, der vil give feedback afhængigt af deres handlinger i form af enten patientens hæmodynamiske ændringer eller prompter fra sundhedsavatarer i scenariet. Disse feedbackprocesser er indbygget og designet til at fremme refleksion og omorganisering af elevens beslutningsstrategier. Efterhånden som læringen skrider frem, vil der blive givet færre prompter. I slutningen af ​​scenariet vil evalueringsalgoritmer, der er forudprogrammeret i den VR-baserede simulering, blive vist.
Andet: Mannequin-baseret simulering (kontrol)
Studerende vil modtage træning i traumatisk luftvejshåndtering ved hjælp af mannequinbaseret simulering.
Andet: Mannequin-baseret simulering
Deltagerne vil opleve en mannequinbaseret scenariepraksis, som er den nuværende guldstandard inden for medicinsk uddannelse. Scenariet for traumeluftvejshåndtering vil matche VR-miljøet og hændelsesforløbet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i viden om håndtering af traumatiske luftvejsskader
Tidsramme: op til 24 timer før og op til 24 timer efter træningssessioner
Videnindhentning af håndtering af traumatiske luftvejsskader som vurderet af den skriftlige Nøglefunktioner Tjekliste til beslutningstagning, Skift fra basislinjeviden (før træning) til viden efter træningssession (efter træning).
op til 24 timer før og op til 24 timer efter træningssessioner
Anvendelse af Traumatic Airway Injury Management Knowledge
Tidsramme: 7 dage efter træning
Anvendelse af beslutningstagningskoncepter omkring håndtering af traumatiske luftvejsskader som vurderet af luftvejsskadetjeklisten for kernebeslutningstrin, der er gennemført under deltagerens udførelse af et simuleret krisevurderingsscenario.
7 dage efter træning

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Antal påkrævede træningssessioner
Tidsramme: I løbet af 1 dags træningssession
Identificer, om VR eller mannequinbaseret simuleringspraksis kræver færre træningssessioner for at opnå læringsmål.
I løbet af 1 dags træningssession

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sunnybrook Health Sciences Centre

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. august 2021

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. juni 2026

Studieafslutning (Anslået)

1. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. november 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

25. juni 2020

Først opslået (Faktiske)

30. juni 2020

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

16. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

12. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 108-2019

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Anonymiserede deltagerdata på enkeltpersonniveau vil blive gjort tilgængelige efter rimelig anmodning til studiens hovedforsker efter publicering af de komplette forsøgsresultater.

IPD-delingstidsramme

Data vil være tilgængelig efter offentliggørelse.

IPD-delingsadgangskriterier

Data og støtteinformation vil blive gjort tilgængelig efter rimelig anmodning direkte til studiens hovedundersøger.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Luftvejsstyring

Kliniske forsøg med VR-baseret simulering

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Israel

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner