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Turkish Version of the "Children's Assessment of Participation With Hands Scale

24 maggio 2021 aggiornato da: Sebahat Yaprak Cetin,PT, Pamukkale University

Cultural Adaptation, Validity and Reliability of the Turkish Version of the "Children's Assessment of Participation With Hands (CAP-H)" Scale in Children With Physical Disabilities

To the best of our knowledge, there is no Turkish validity and reliability scale that can reveal children's hand involvement. In the study in which the CAP-H was developed, it was stated that this scale could be used in population-level research studies to examine the similarities and differences in children's manual life participation among different diagnosis groups. It is very important to adapt translated assessment tools to different cultures and languages and to verify their reliability and validity. Moreover, self-report questionnaires are advantageous in that they can be used for large-scale testing. The aim of this study was to examine the convergent validity and reliability of a Turkish version of the "Children's Assessment of Participation with Hands (CAP-H)" scale in order to evaluate the hand participation of physically disabled children.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

The CAP-H scale was used to evaluate children's hand participation and to examine the validity and reliability of the Turkish version. The original scale was developed by Chien et al. in Australia in 2015 to evaluate the difficulties experienced by children aged 2-12 years in using the hands in daily living activities that require hand participation. In the adaptation of the CAP-H to Turkish, the standard protocol of the WHO for the adaptation of the scales to different languages was applied:

  1. Translation of the scale into the target language (forward translation)
  2. Review of the scale translated into the target language by an expert panel of 2 pediatric rehabilitation physiotherapists, who can speak both languages.
  3. Translation of the scale from the target language to the original language (back translation)
  4. Testing the translated scale and discussing its conceptual integrity
  5. Final version of the adapted scale (final version)

For validity of CAP-H, Gross Motor Function Classification System and Manual Assesment Classification System scales used.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

182

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
    • Konyaalti
      • Antalya, Konyaalti, Tacchino, 07070
        • Akdeniz University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 4 anni a 12 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

Children with physical disability

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • voluntary participation in the study,
  • having a physical disability report,
  • the evaluated child in the age range of 2-12 years, and
  • the respondent (child or parent) to be Turkish literate

Exclusion Criteria:

  • Do not want to participate in the study
  • Not completing surveys

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Children's Assessment of Participation with Hands (CAP-H)" scale
Lasso di tempo: 2 week
The original scale was developed by Chien et al. in 2015 to evaluate the difficulties experienced by children aged 2-12 years in using the hands in daily living activities that require hand participation. The scale consists of 32 items in 4 sections: self-care participation (9 items), recreational participation (11 items), educational participation (8 items), and domestic life and community participation (9 items). Each section has 4 sub-scores of difference, frequency, independence and desire to change sections, scored with Likert-type responses, and higher scores indicate higher hand participation. The percentage score is obtained by dividing the total score by the number of items marked in the sub-scores of difference and change request. In frequency and independence scoring, the score is obtained by dividing the total score by the number of items marked.
2 week

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Gross Motor Function Classification System
Lasso di tempo: 1 week

The (GMFCS), developed for children, is a classification system based on the child's self-initiated movements with an emphasis on sitting, displacement and mobility. Since the motor functions of children vary depending on age, functions for each age group are defined for each level, including children under 2 years old, between 2 and 4 years old, between 4 and 6 years old, and between 6 and 12 years old. While it was previously used for children under the age of 12 years, it can now be used for young people between the ages of 12 and 18 years in its expanded form.

GMFCS levels according to age Level I: walks without restrictions Level II: Walks with restrictions Level III: Walks using hand-held mobility aids Level IV: Self-movement is restricted; can use motor mobility vehicle. Level V: Transported in a hand-pushed wheelchair
1 week
Manual Assesment Classification System
Lasso di tempo: 1 week

The Manual Assesment Classification System (MACS) is used to classify children's ability to hold objects in daily activities. Turkish validity and reliability studies have been conducted. While MACS evaluates the participation of both hands together in activities, it cannot evaluate the hands separately. The classification is graded as follows:

I - Holds objects easily and successfully. II- Can hold many objects, but the speed and / or quality of achievement is somewhat reduced.

III- Holds objects with difficulty; help is needed in modifying and / or organizing activities.

IV- Holds a selected limited number of objects easily arranged in adapted situations.

V- Cannot hold objects and has severely limited ability to perform even a simple action.
1 week

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Pamukkale University

Collaboratori

Akdeniz University

Investigatori

  • Investigatore principale: Sebahat Yaprak Cetin, Assoc, Akdeniz University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 maggio 2019

Completamento primario (Effettivo)

1 dicembre 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

20 dicembre 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

24 maggio 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 maggio 2021

Primo Inserito (Effettivo)

27 maggio 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

27 maggio 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

24 maggio 2021

Ultimo verificato

1 maggio 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2019-192

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

We will share our data with other researchers by Statistical Package Program

Dati/documenti di studio

  1. Set di dati del singolo partecipante

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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