- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05237180
Valutazione dell'effetto di un programma di formazione sulla localizzazione spaziale sulla comprensione uditiva (CAudiBruit)
Valutazione dell'effetto di un programma di formazione sulla localizzazione spaziale sulla comprensione uditiva nel rumore in soggetti bi-impiantati con sordità post-linguale
La comprensione dell'udito in condizioni di ascolto complesse è considerata il problema centrale della vita quotidiana per i pazienti con impianti cocleari. La localizzazione è uno degli spunti per la comprensione orale. Tuttavia, solo pochi studi hanno studiato l'effetto dell'addestramento alla localizzazione spaziale sulle prestazioni di comprensione dell'ascolto nel rumore. Nessuno di questi studi corrisponde al desiderio di mirare alla formazione da parte dei logopedisti utilizzando attrezzature a prezzi accessibili.
L'obiettivo principale di questo studio è valutare l'effetto di un protocollo di addestramento alla localizzazione spaziale in soggetti cocleari bi-impiantati con sordità post-linguale sulla loro capacità di comprendere nel rumore.
Saranno reclutati 2 gruppi di 10 soggetti ciascuno: un gruppo di pazienti e un gruppo di controllo. Il gruppo di pazienti sarà sottoposto a 8 sessioni di riabilitazione di localizzazione spaziale della durata media di 45 minuti ciascuna.
Dopo questo programma, i risultati pre-test e post-test ottenuti saranno confrontati.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Sainte Clotilde, Riunione
- Gcs Crcsi
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- sordità post-linguale
- impiantato bilateralmente per almeno 1 anno
- punteggio ≥ 70 alla scala LAFON
- punteggio ≥ 70 alla scala MBAA
- punteggio ≥ 5/9 alla scala CAP
- buona padronanza della lingua francese
- accetta di partecipare allo studio
Criteri di esclusione:
- non realizzare la rieducazione del linguaggio (localizzazione spaziale e percezione del linguaggio) durante lo studio
- nessun cambiamento nell'impostazione degli impianti cocleari
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: gruppo di pazienti
8 sessioni di formazione sulla localizzazione spaziale
|
8 sessioni di formazione sulla localizzazione spaziale Test MBAA e SSQ prima e dopo le sessioni di formazione.
|
|
Nessun intervento: groppa di controllo
Sessioni non formative
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica delle prestazioni di comprensione dell'udito nel rumore
Lasso di tempo: 10 settimane dopo l'inclusione
|
Scala MBAA (Marginal Benefic from Acoustical Amplification).
Punteggio minimo = 0 e punteggio massimo = 540.
punteggio minimo significa che il paziente non è in grado di ripetere le frasi e punteggio massimo significa che il paziente è in grado di ripetere tutte le frasi.
|
10 settimane dopo l'inclusione
|
|
Modifica delle prestazioni di comprensione dell'udito nel rumore
Lasso di tempo: 10 settimane dopo l'inclusione
|
15iSSQ (Nuovi 15 elementi Speech Spatial e qualità dell'udito Scale Shoirt Form). Punteggio minimo = 0 e punteggio massimo = 150. punteggio massimo significa che il paziente ha una buona qualità di vita e punteggio minimo significa che la sua qualità di vita è cattiva. È una valutazione qualitativa. |
10 settimane dopo l'inclusione
|
Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Justine MAISSON, Gcs Crcsi
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2021/CHU/32
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su addestramento alla localizzazione spaziale
-
University of Notre DameIfakara Health InstituteRitirato
-
University of Notre DameJohns Hopkins University; Ministry of Health, Zambia; Macha Research Trust, ZambiaRitirato
-
Motion Informatics LTDReclutamentoIctus | Trauma cranico | Emiparesi | Lesioni del midollo spinale | Deficit Motorio dell'Arto SuperioreIsraele
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisURC-CIC Paris Descartes Necker CochinNon ancora reclutamentoSordità Causata da Microtia di Alto Grado o Atresia dell'OrecchioFrancia
-
University of Notre DameCenters for Disease Control and Prevention; Kenya Medical Research InstituteRitirato
-
University of Notre DameIndonesia-MoHCompletato
-
Stanford UniversityCompletatoSindrome da deficit di attenzione e iperattivitàStati Uniti
-
Nottingham University Hospitals NHS TrustCompletato
-
Dario KohlbrennerCompletato
-
University of Maryland, College ParkNational Institutes of Health (NIH); National Institute on Aging (NIA)CompletatoDisturbi percettivi uditivi | Problemi di invecchiamentoStati Uniti