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Dual Tasking e disabilità degli arti superiori nella scoliosi idiopatica adolescenziale

10 dicembre 2025 aggiornato da: Aynur Başaran, Karamanoğlu Mehmetbey University

Marcatori clinici e radiologici del dual tasking e della disabilità degli arti superiori nella scoliosi idiopatica dell’adolescente

L'obiettivo di questo studio osservazionale è valutare il doppio compito e la disabilità degli arti superiori in individui con scoliosi idiopatica adolescenziale rispetto ai controlli sani ed esaminare la loro relazione con i parametri clinici e radiologici nella scoliosi idiopatica adolescenziale (AIS). Le principali domande a cui si propone di rispondere sono:

  1. Confrontare il doppio compito e la disabilità degli arti superiori in individui con AIS e controlli sani corrispondenti per sesso ed età.
  2. Analizzare la relazione tra la disabilità del doppio compito e quella degli arti superiori in individui con AIS con parametri clinici e radiologici Le prestazioni del doppio compito di tutti i partecipanti saranno valutate e risponderanno al sondaggio sulla disabilità degli arti superiori. Inoltre, i gruppi di studio verranno esaminati approfonditamente e verranno calcolati i parametri radiologici per identificare i parametri clinici e radiologici che influenzano le prestazioni nel doppio compito e la disabilità degli arti superiori.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

La scoliosi idiopatica dell'adolescente (AIS) è una deformità tridimensionale e i cambiamenti sul piano sagittale sono accompagnati da cambiamenti sul piano coronale. Come risultato della deformità della colonna vertebrale, si verificano cambiamenti morfologici nel tronco e nella gabbia toracica e vengono influenzati i rapporti tra le parti del corpo. Considerando la vicinanza anatomica tra la scapola e la gabbia toracica, si prevede un'alterazione delle funzioni della spalla e degli arti superiori come conseguenza del cambiamento dell'orientamento prossimale.

D'altra parte, il mantenimento del controllo posturale dipende dalla relazione dinamica tra informazioni sensoriali e output motorio. Il dual tasking è un processo neurofisiologico basato sull’esperienza che richiede a una persona di eseguire due compiti contemporaneamente. Quando una persona ha problemi con il processo neurofisiologico, l'esecuzione di una o entrambe le funzioni viene influenzata negativamente.

Questo studio osservazionale mira a valutare il doppio compito e la disabilità degli arti superiori in soggetti con scoliosi idiopatica adolescenziale rispetto ai controlli sani e ad esaminare la loro relazione con i parametri clinici e radiologici nell'AIS. Verranno valutate le prestazioni del doppio compito di tutti i partecipanti e risponderanno al sondaggio sulla disabilità degli arti superiori. Inoltre, i gruppi di studio verranno esaminati approfonditamente e verranno calcolati i parametri radiologici per identificare i parametri clinici e radiologici che influenzano le prestazioni nel doppio compito e la disabilità degli arti superiori.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

70

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
      • Karaman, Turchia (Türkiye), 70200
        • Karaman Training and Research Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Sì

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Scoliosi idiopatica dell'adolescente

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Pazienti con diagnosi di scoliosi idiopatica adolescenziale

Criteri di esclusione:

  • Pazienti che lamentano dolore al collo, alla schiena e alle spalle
  • Avere una malattia neurologica o sistemica nota
  • Avere disfunzioni cognitive che non possono collaborare con le valutazioni
  • Aver subito un intervento chirurgico o un infortunio muscolo-scheletrico
  • Differenza di lunghezza delle estremità superiore a 1 cm
  • Movimenti regolari e ripetitivi delle spalle sopra la testa legati ad attività professionali o sportive
  • BMI >30 kg/m2

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
Gruppo di studio
Pazienti con scoliosi idiopatica dell'adolescente
Altro: Test Timed Up and Go con attività singola e doppia
Verrà condotto il Timed Up and Go Test. Quindi, per la valutazione del doppio compito motore-motore, il test verrà ripetuto mentre i soggetti trasportano un vassoio contenente 4 bicchieri d'acqua senza versare l'acqua. Il tempo necessario per completare ciascun test verrà registrato in secondi.
Altro: Test di camminata tandem a compito singolo e doppio

Verrà eseguito il test del cammino in tandem. Quindi, per la valutazione del test di cammino in tandem a doppio compito cognitivo-motorio, il test verrà ripetuto mentre il soggetto completa uno dei 3 diversi compiti cognitivi. Questi compiti cognitivi utilizzati durante le prove a doppio compito verranno scambiati tra le prove nel tentativo di evitare un effetto pratico. Il tempo necessario per completare ciascun test verrà registrato in secondi.

I compiti cognitivi sono i seguenti:

  1. Conto alla rovescia per sei o sette da un numero a 2 cifre presentato in modo casuale
  2. Contare all'indietro i mesi a partire da un mese selezionato casualmente
  3. Scrivere una parola di cinque lettere al contrario
Altro: Test semplice della spalla
Il test semplice della spalla contiene 12 elementi e valuta il dolore e la funzionalità nei pazienti con problemi alla spalla. Ogni elemento ha due opzioni e viene assegnato un punteggio ''1 = sì'' o ''0 = no''. Il punteggio totale varia da 0 a 12. I punteggi più alti indicano migliori funzioni fisiche.
Gruppo di controllo
L’età e il sesso corrispondevano ai coetanei adolescenti sani
Altro: Test Timed Up and Go con attività singola e doppia
Verrà condotto il Timed Up and Go Test. Quindi, per la valutazione del doppio compito motore-motore, il test verrà ripetuto mentre i soggetti trasportano un vassoio contenente 4 bicchieri d'acqua senza versare l'acqua. Il tempo necessario per completare ciascun test verrà registrato in secondi.
Altro: Test di camminata tandem a compito singolo e doppio

Verrà eseguito il test del cammino in tandem. Quindi, per la valutazione del test di cammino in tandem a doppio compito cognitivo-motorio, il test verrà ripetuto mentre il soggetto completa uno dei 3 diversi compiti cognitivi. Questi compiti cognitivi utilizzati durante le prove a doppio compito verranno scambiati tra le prove nel tentativo di evitare un effetto pratico. Il tempo necessario per completare ciascun test verrà registrato in secondi.

I compiti cognitivi sono i seguenti:

  1. Conto alla rovescia per sei o sette da un numero a 2 cifre presentato in modo casuale
  2. Contare all'indietro i mesi a partire da un mese selezionato casualmente
  3. Scrivere una parola di cinque lettere al contrario
Altro: Test semplice della spalla
Il test semplice della spalla contiene 12 elementi e valuta il dolore e la funzionalità nei pazienti con problemi alla spalla. Ogni elemento ha due opzioni e viene assegnato un punteggio ''1 = sì'' o ''0 = no''. Il punteggio totale varia da 0 a 12. I punteggi più alti indicano migliori funzioni fisiche.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
La differenza in secondi del Timed Up and Go Test a attività singola e doppia tra i gruppi di studio e di controllo
Lasso di tempo: linea di base
Verranno eseguite analisi statistiche univariate per calcolare le differenze in secondi tra il gruppo di studio e il gruppo di controllo.
linea di base
La differenza in secondi del test di camminata tandem a compito singolo e doppio tra i gruppi di studio e di controllo
Lasso di tempo: linea di base
Verranno eseguite analisi statistiche univariate per calcolare le differenze in secondi tra il gruppo di studio e il gruppo di controllo.
linea di base
La differenza dei punteggi del test della spalla semplice tra i gruppi di studio e di controllo
Lasso di tempo: linea di base
Verranno eseguite analisi statistiche univariate per calcolare le differenze nei punteggi tra il gruppo di studio e il gruppo di controllo.
linea di base

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Verranno effettuate analisi multivariate con variabili di controllo
Lasso di tempo: linea di base

Le misure di esito primarie significative saranno controllate con:

  • Parametri clinici:

    • Valutazione della discinesia scapolare (presente/assente)
    • Test dello spostamento scapolare laterale (positivo/negativo)
    • Punteggio TRACE (Trunk Aesthetic Clinical Evaluation) (il punteggio varia da 0 a 12)
    • Espansione toracica (cm)

  • Parametri radiologici: Piano coronale:

    • Tipo di curva (singola, doppia maggiore),
    • Posizione della curvatura (toracica, toracolombare, lombare),
    • Lato curva maggiore (destra/sinistra),
    • Curva principale Angolo di Cobb (gradi),
    • Equilibrio coronale (mm),
    • Traslazione delle vertebre apicali (mm),
    • Rotazione delle vertebre apicali (Grado da 0 a 4),
    • Obliquità pelvica (gradi),
    • Altezza spalla radiografica (mm),

  • Parametri radiologici: Piano sagittale

    • Cifosi Torasik Angolo di Cobb (gradi),
    • Lordosi lombare Angolo di Cobb (gradi),
    • Equilibrio sagittale (mm),
    • Inclinazione pelvica (gradi),
    • Pendenza sacrale (gradi),
    • Incidenza pelvica (gradi).
linea di base

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Karamanoğlu Mehmetbey University

Collaboratori

Karaman Training and Research Hospital

Investigatori

  • Cattedra di studio: Elif D Durmaz, Karaman Training and Research Hospital

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

6 giugno 2024

Completamento primario (Effettivo)

26 febbraio 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

26 febbraio 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

31 maggio 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

5 giugno 2024

Primo Inserito (Effettivo)

6 giugno 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

18 dicembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

10 dicembre 2025

Ultimo verificato

1 dicembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 01-2024/06

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Test Timed Up and Go con attività singola e doppia

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