Uno studio pilota che confronta le prestazioni dei partecipanti non vedenti in 12 attività, con e senza il dispositivo ARIA

Uno studio pilota controllato e in aperto per valutare la sicurezza, l'efficacia e l'usabilità del dispositivo ARIA con soggetti ciechi che non hanno percezione della luce o che hanno solo percezione della luce.

Nome intervento: Il dispositivo ARIA

Perché: questo studio chiede in generale: qual è la differenza ARIA e come la misuriamo? Aria Research è impegnata nella coprogettazione, ovvero nello sviluppo di tecnologie assistive con e per le persone non vedenti, in modo che il dispositivo risultante abbia una reale utilità.

Questo studio pilota esplora la differenza ARIA confrontando le prestazioni di adulti ciechi su 12 diversi compiti di ricerca che sono stati progettati in collaborazione con adulti ciechi per rappresentare i loro compiti e ambienti quotidiani. Ogni partecipante funge da controllo, svolgendo ogni attività con e senza il dispositivo Aria. Questo studio con metodi misti incorporati ha una priorità qualitativa. Controllare la pertinenza dei compiti e delle misure con ogni partecipante è parte della garanzia della validità dei dati di misurazione e della trasferibilità/generalizzabilità dei risultati dello studio.

Cosa: i materiali per questo studio includono il prototipo del dispositivo ARIA oggetto di indagine e le risorse di ricerca che forniscono il contesto per l'indagine.

ARIA sta per Realtà Aumentata nell'Audio. Il Dispositivo ARIA è costituito da occhiali per Realtà Aumentata collegati tramite cavo ad un telefono cellulare dedicato su cui è installata l'app ARIA. Gli occhiali includono fotocamere, altoparlanti e un'unità di misura inerziale. L'app del telefono utilizza l'intelligenza artificiale per convertire la visione della telecamera dagli occhiali in un paesaggio sonoro che include parole e suoni unici che identificano oggetti specifici nelle vicinanze e una resa audio della profondità che stima la distanza dell'utente dalla materia solida. Questo paesaggio sonoro viene fornito all'utente tramite un amplificatore che consente il controllo del volume e lo spegnimento. Il paesaggio sonoro è progettato per aumentare anziché sostituire l'udito naturale, aumentando l'accesso percettivo dell'utente ai dettagli dell'ambiente circostante.

Il Dispositivo ARIA è un ausilio secondario, progettato per integrare piuttosto che sostituire un ausilio primario alla mobilità (bastone lungo, cane guida o guida umana). Gli occhiali sono fissati alla testa di chi li indossa con un cordino e gli altri componenti sono montati su uno zaino leggero, lasciando le mani dell'utente libere di gestire un lungo bastone, l'imbracatura del cane guida, l'abbonamento dell'autobus o la borsa della spesa.

Il protocollo di ricerca utilizza molteplici ambienti interni privati ​​e pubblici all'interno e nei dintorni del quartier generale di Aria: una scrivania e una sala riunioni per parlare e formare; un ufficio artificioso, una stanza di motel e una sala d'attesa simulano scenari del mondo reale; una grande sala polivalente e un laboratorio di ricerca ospitano diversi compiti di ricerca clinica; un corridoio di un ufficio e un foyer pubblico sono ambienti vissuti che offrono spazio per muoversi fluentemente. Quindi il laboratorio vivente oltre la porta principale comprende marciapiedi trafficati, strade e attività commerciali nel CBD di Sydney. Le risorse di ricerca in questi contesti includono oggetti che il dispositivo ARIA può riconoscere nel contesto dei vari compiti ivi svolti.

Procedure: le persone che esprimono interesse per lo studio vengono prenotate telefonicamente per un colloquio di assunzione di 60-90 minuti per confermare la loro idoneità a partecipare allo studio. Questa intervista include valutazioni condivise della visione funzionale e della mobilità utilizzando misure stabilite (VROOM: Risultati relativi alla visione nell'orientamento e nella mobilità e OMO: Risultati nell'orientamento e nella mobilità).

Ciascun partecipante idoneo e disponibile intraprende quattro sessioni di ricerca in giorni separati nell'arco di un mese, presso la sede centrale di ARIA (Haymarket NSW, 2000). Per completare il set di dati è necessaria la partecipazione a tutte e quattro le sessioni e include:

• Un'introduzione ad Aria Research e al dispositivo ARIA.
• Una selezione di questionari/valutazioni di base per profilare i partecipanti e fornire un punto di confronto clinico con le prestazioni nei compiti funzionali. Questi includono un audiogramma (che conferma un udito normale o una perdita da lieve a moderata senza apparecchi acustici), il test Stuart Tactile Maps (che misura la cognizione spaziale), la valutazione dell'audiometria del campo sonoro dinamico (che misura l'udito spaziale) e il WHOQoL-26A (che misura qualità della vita).
• Formazione all'uso del Dispositivo ARIA: adattamento del dispositivo, scansione, identificazione di oggetti, interpretazione di segnali di distanza, spearcons (suoni del parlato) e earcons (suoni di oggetti iconici); e navigazione sociale tramite ARIA.
• 12 compiti di ricerca che hanno l'equivalenza nel mondo reale per le persone non vedenti, progettati in collaborazione con adulti non vedenti, con scopi diversi e sequenziati in modo crescente nella complessità nelle quattro sessioni. Ogni attività viene eseguita con e senza il dispositivo ARIA. I partecipanti sono liberi di utilizzare il loro lungo bastone come preferiscono mentre esplorano ciò che il dispositivo ARIA può offrire loro in ogni attività e completano le prove non-ARIA in un modo che a loro sembra normale o autentico.
• Valutazione del dispositivo ARIA, compiti e misure, protocollo generale ed esperienza del partecipante con ARIA in ciascun compito.

I 12 compiti di ricerca:

Attività 1: Le linee di base di viaggio prevedono più passeggiate cronometrate lungo il corridoio di un ufficio: due con guida retrovisore per stabilire la velocità di camminata preferita, poi una ciascuna utilizzando un lungo bastone, il dispositivo ARIA, senza ausilio e qualsiasi altro ausilio preferito.

Attività 2: Porte Aperte prevede di percorrere lo stesso corridoio cercando una porta dell'ufficio aperta, controllando se c'è una persona all'interno e individuando la segnaletica sulla porta che identifica l'occupante, prima con poi senza il dispositivo ARIA.

Attività 3: Timed Up and Go inizia con te seduto su una sedia. Ti alzi e attraversi uno spazio aperto per toccare una pianta in vaso a 6 metri di fronte a te, poi ti giri e ritorni al tuo posto. L'ordine di prova è ARIA, no-ARIA e ARIA.

Compito 4: la ricerca del cerchio prevede la ricerca di cinque oggetti indipendenti posizionati in un grande cerchio, quindi il cammino verso tre di essi in un ordine specificato, prima di tornare alla base di partenza. Gli oggetti vengono riorganizzati tra le prove ARIA, no-ARIA e ARIA.

Attività 5: Office Search prevede l'esplorazione di un ufficio vuoto e la ricerca di dieci oggetti da ufficio (solo earcon) posizionati su superfici a una certa distanza l'uno dall'altro. Il compito viene svolto 6 volte; con e senza il dispositivo ARIA e con e senza rumore di fondo.

Attività 6: Un/Pack @ Ariabnb è come andare in vacanza o viaggiare per lavoro. Esplori la camera da letto e dispari la borsa, mettendo gli oggetti nei posti che hanno senso per te. Quando si riimballano è necessario cercare perché alcuni articoli sono stati spostati. L'arredamento viene riorganizzato tra le prove ARIA e no-ARIA.

Compito 7: Corte o corteggiamento prevede di camminare intorno a Priscilla (un manichino) a distanza di un bastone per identificare 10 oggetti o accessori che indossa e capire cosa potrebbe pianificare di fare oggi.

Compito 8: La sala d'attesa è come partecipare a una visita medica in cui porti la tua segnalazione alla reception, trovi i servizi igienici, quindi trovi un posto vicino a un'altra persona e ti prepari per una chiacchierata. I mobili vengono riorganizzati tra le prove ARIA, no-ARIA e ARIA.

Compito 9: Lo slalom Wayfinding si svolge nell'atrio pubblico di ARIA e prevede la ricerca di un percorso chiaro tra ostacoli indipendenti e persone per raggiungere l'orologio dall'altra parte dell'atrio, quindi tornare. Il compito viene svolto sia con che senza ARIA.

Compito 10: La passeggiata di due minuti avviene presso The Goods Line, una passerella pedonale vicino al quartier generale di Aria. Misuriamo la distanza percorsa in due minuti e scopriamo cosa noti lungo il percorso, prima solo con il bastone lungo (no-ARIA) e poi con ARIA.

Compito 11: Alla ricerca di Laura si svolge anche presso The Goods Line, dove cerchi la tua amica Laura, che incontrerai a pranzo. Laura è al telefono e non si prende cura di te, quindi devi trovarla prima con ARIA, poi senza ARIA.

Compito 12: Il Traffic Spotting implica camminare lungo i marciapiedi vicino al quartier generale di ARIA e riportare ciò che noti sul percorso e sulla strada, prima con il tuo udito naturale, poi con ARIA. Puoi camminare accanto alla guida o tenerti per un braccio.

Il documento Attività e misure di ricerca è un supplemento al Piano di indagine clinica, disponibile su richiesta allo Sponsor/Ricercatore principale. Descrive in dettaglio le valutazioni di base, le attività di formazione ARIA, i 12 nuovi compiti di ricerca e la serie di nuove misure utilizzate per valutare le prestazioni dei partecipanti in questo studio.

Fornitore dell'intervento: il team investigativo principale comprende uno specialista certificato di orientamento e mobilità (COMS) che conduce le interviste di assunzione fuori sede tramite telefono e quattro membri in loco che generano dati con i partecipanti durante le quattro sessioni di ricerca:

Il Ricercatore Principale (PI) che dirige i compiti e registra i dati qualitativi è un COMS/insegnante/ricercatore funzionale/metodologo misto.

L'assistente di ricerca (RA) responsabile di filmare ogni attività e di garantire che il dispositivo ARIA e gli altri dispositivi di registrazione siano mantenuti in buone condizioni di funzionamento, è un istruttore COMS/Guide Dog Mobility.

L'RA che genera dati quantitativi attraverso la co-valutazione delle scale di prestazione con i partecipanti e il team, è un terapista occupazionale qualificato.

L'RA che genera dati quantitativi attraverso biosensori e una misura di risultato riferita dal paziente è uno studente di dottorato che studia lo sforzo relativo alle attività nel contesto dell'interazione uomo-computer.

Altri due RA di un altro partenariato universitario stanno generando dati nella valutazione dell'udito spaziale.

Gli specialisti certificati di orientamento e mobilità (O&M) hanno le qualifiche terziarie e l'esperienza per valutare il comportamento dei viaggiatori non vedenti, insegnare le competenze sulla mobilità dei non vedenti e identificare e gestire le comorbilità che possono influenzare gli spostamenti pedonali negli ambienti abitati. Le competenze per la mobilità dei non vedenti comprendono capacità di orientamento, capacità di viaggiare in autonomia, addestramento al bastone lungo, sicurezza negli attraversamenti stradali, orientamento verso nuovi luoghi, accesso ai trasporti pubblici e strategie per ottimizzare l'impegno sociale in pubblico, come l'autodifesa, la ricerca di aiuto e il rifiuto di assistenza. .

I membri del team di investigazione che non sono qualificati in O&M intraprendono una formazione immersiva alla cieca in O&M e nelle attività della vita quotidiana per capire come guidare e lavorare in modo efficace con partecipanti non vedenti e come gestire le differenze di potere nella pratica centrata sulla persona, nella co-progettazione e nella co- classificare le conversazioni. Tutti i membri della squadra investigativa hanno completato la formazione sulla buona pratica clinica (GCP) e la maggior parte possiede un certificato di pronto soccorso valido. Tutti hanno ricevuto una formazione sullo studio, inclusa la familiarità con i documenti essenziali, su come impostare e gestire le attività di ricerca e su come registrare e proteggere i dati.