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The WoW Project (WOW): Merrys of the World attraverso la realtà virtuale per i bambini ospedalizzati (WOW)

16 ottobre 2025 aggiornato da: Thomas Caruso, Stanford University

Insegnamento del comodino immersivo per pazienti pediatrici ospedalizzati - uno studio di coorte prospettico a metodo misto

I pazienti pediatrici ospedalizzati non sono in grado di lasciare l'ospedale per impegnarsi in ambienti di apprendimento tradizionali. I pazienti si sentono spesso depressi, disconnessi dall'apprendimento e socialmente ritirati. Il programma di Chariot Stanford propone una partnership con la scuola ospedaliera unificata Palo Alto presso la salute dei bambini di Stanford per riaccendere il benessere emotivo dei pazienti attraverso l'apprendimento. Il progetto WOW mira a usare la realtà virtuale (VR) per viaggiare con bambini ospedalizzati alle meraviglie del mondo (WOW). Combinando questa modalità di apprendimento immersiva con attività pratiche complementari sul comodino, le trasporteremo dalla loro stanza d'ospedale in un ambiente virtuale nutriente per stimolare la loro crescita emotiva, mentale e sociale mentre stanno guarendo fisicamente. Valuteremo la loro gioia generale e timore reverenziale utilizzando scale emotive standardizzate.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

100

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

    • California
      • Palo Alto, California, Stati Uniti, 94304
        • Reclutamento
        • Lucile Packard Children's Hospital Stanford
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Tra i 5 e i 17 anni.
  • Inglese.
  • Soggiorno in paziente previsto per più di 1 giorno.

Criteri di esclusione:

  • Guardian legale non presente per ottenere il consenso
  • Bambino con una significativa condizione neurologica o grande disabilità dello sviluppo
  • Bambino con infezione attiva del viso o della mano
  • Una storia di bei cinetosi
  • Una storia di convulsioni causate da luce lampeggiante
  • Importante intervento chirurgico nelle ultime 12 ore

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di realtà virtuale
I partecipanti riceveranno tutti l'intervento VR e verranno istruiti a indossare un auricolare Oculus Quest 3 (Meta, Inc., Menlo Park, CA) e partecipare a gite virtuali da Engage (David Whelan). Brink Traveler (Akin Bilgic) e Wander (John Entwistle) che sono specificamente progettati per riaccendere la gioia e il timore reverenziale dell'apprendimento.

Dopo aver ottenuto il consenso scritto, ai partecipanti verrà chiesto di completare un breve sondaggio demografico e sondaggi di pre-intervento (conoscenza dei contenuti e sondaggi sul benessere). Saranno quindi dotati di un auricolare VR, Quest 3 (Meta, Inc., Menlo Park, CA) che mostra la gita educativa. Dopo la gita di VR, i partecipanti parteciperanno a un esperimento scientifico complementare. Alla conclusione dell'esperimento, ai pazienti verrà chiesto di completare i sondaggi post -intervento (ovvero timore reverenziale, conoscenza del contenuto e sondaggi sul benessere).

Inoltre, per i primi 20 partecipanti, 15 partecipanti saranno selezionati in modo casuale e chiesto di partecipare a un colloquio qualitativo a 5 domande a tempo indeterminato in merito all'impegno della lezione. L'audio verrà registrato tramite zoom.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Valutare l'impatto delle gite sul campo basate sulla realtà virtuale sulla sensazione di timore reverenziale della popolazione ospedaliera pediatrica
Lasso di tempo: immediatamente dopo l'intervento
L'outcome primario sarà soggetto a soggezione dal sondaggio di timore -sfregamento: la scala di forma corta esperienza del timore reverenziale. Il sondaggio contiene 12 articoli sull'esperienza del timore reverenziale. Ogni elemento è stato valutato su una scala a 7 punti (1 = fortemente in disaccordo, 7 = fortemente d'accordo).
immediatamente dopo l'intervento

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Modifica del numero di risposte corrette della conoscenza del contenuto
Lasso di tempo: Giorno 1 basale, giorno 1 immediatamente dopo l'intervento
Modifica del numero di risposte corrette della conoscenza del contenuto usando l'interrogatorio della tassonomia di Bloom. I partecipanti risponderanno a 5 domande, due domande sulla comprensione, una domanda sull'applicazione, una domanda sull'analisi e una domanda sulla valutazione. I punteggi vanno da 0 a 5, con punteggi più alti che indicano il numero più elevato di risposta corretta.
Giorno 1 basale, giorno 1 immediatamente dopo l'intervento
Cambiamento nel benessere dei pazienti misurato attraverso l'indice del benessere dell'organizzazione della sanità mondiale (WHO-5)
Lasso di tempo: Giorno 1 basale, giorno 1 immediatamente dopo l'intervento
L'indice del benessere dell'OMS (cinque) è una misura di esito segnalata dai partecipanti che valuta l'attuale benessere mentale. Il questionario contiene 5 domande. I punteggi vanno da 0 a 5, con punteggi più alti che indicano sempre che la sensazione corrispondente esiste.
Giorno 1 basale, giorno 1 immediatamente dopo l'intervento
Analisi tematica dei sondaggi qualitativi, incluso il modo in cui il coinvolgimento della lezione è correlato all'aumento dell'apprendimento gioioso.
Lasso di tempo: immediatamente dopo l'intervento
L'analisi dei dati raccolti tramite sondaggi qualitativi, utilizzando il campionamento di saturazione e le tecniche di codifica documentate, comporterà descrizioni tematiche su come il coinvolgimento della lezione è correlato all'aumento dell'apprendimento gioioso.
immediatamente dopo l'intervento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

10 luglio 2025

Completamento primario (Stimato)

31 agosto 2026

Completamento dello studio (Stimato)

31 agosto 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

28 marzo 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

28 marzo 2025

Primo Inserito (Effettivo)

4 aprile 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

20 ottobre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 ottobre 2025

Ultimo verificato

1 ottobre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 80079

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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