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Das WoW -Projekt (WOW): Wunder der Welt durch virtuelle Realität für Krankenhauskinder (WOW)

16. Oktober 2025 aktualisiert von: Thomas Caruso, Stanford University

Immersive Krankenbettlehre für pädiatrische Patienten im Krankenhaus - eine prospektive, gemischte Kohortenstudie mit gemischtem Methoden

Krankenhauspädiatrische Patienten können das Krankenhaus nicht verlassen, um traditionelle Lernumgebungen zu betreiben. Patienten fühlen sich oft depressiv, vom Lernen getrennt und sozial zurückgezogen. Das Stanford Chariot-Programm schlägt eine Partnerschaft mit der Palo Alto Unified Hospital School der Stanford Children's Health vor, um das emotionale Wohlbefinden der Patienten durch das Lernen wieder zu entfachen. Das WOW -Projekt zielt darauf ab, die virtuelle Realität (VR) zu nutzen, um mit Krankenhauskindern zu den Wundern der Welt (WOW) zu reisen. Wenn wir diese immersive Lernmodalität mit komplementären praktischen Aktivitäten am Bett kombinieren, werden wir sie aus ihrem Krankenhauszimmer in eine virtuelle Umgebung transportieren, um ihr emotionales, geistiges und soziales Wachstum zu fördern, während sie körperlich heilend sind. Wir werden ihre allgemeine Freude und Ehrfurcht vor dem Lernen bewerten, indem wir standardisierte emotionale Skalen verwenden.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

100

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • Palo Alto, California, Vereinigte Staaten, 94304
        • Rekrutierung
        • Lucile Packard Children's Hospital Stanford
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Zwischen 5 und 17 Jahren.
  • Englisch sprechen.
  • Erwartete stationäre Aufenthaltsaufenthalt länger als 1 Tag.

Ausschlusskriterien:

  • Rechtsbehörde nicht vorhanden, um die Zustimmung zu erhalten
  • Kind mit einem signifikanten neurologischen Zustand oder einer größeren Entwicklungsbehinderung
  • Kind mit aktiver Infektion des Gesichts oder Hand
  • Eine Vorgeschichte schwerer Bewegungskrankheit
  • Eine Geschichte von Anfällen, die durch blinkendes Licht verursacht werden
  • Große Operation innerhalb der letzten 12 Stunden

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Virtual -Reality -Gruppe
Die Teilnehmer erhalten alle die VR -Intervention und werden angewiesen, ein Oculus Quest 3 Headset (Meta, Inc., Menlo Park, CA) zu tragen und an virtuellen Exkursionen von Engage (David Whelan) teilzunehmen. Brink Traveller (Akin Bilgic) und Wander (John Entwistle), die ausdrücklich darauf ausgelegt sind, die Freude und Ehrfurcht des Lernens wieder zu entfachen.
Verhalten: Virtuelle Realität

Nach der schriftlichen Einwilligung werden die Teilnehmer gebeten, eine kurze demografische Umfrage und eine Vorinterventionserhebung (Inhaltskenntnisse und Wohlbefindensumfragen) durchzuführen. Sie werden dann mit einem VR -Headset, Quest 3 (Meta, Inc., Menlo Park, CA), ausgestattet, in dem die Bildungsausflugs für Bildungsländer angezeigt wird. Nach der VR-Exkursion werden die Teilnehmer an einem komplementären praktischen Wissenschaftsexperiment teilnehmen. Am Ende des Experiments werden die Patienten gebeten, die Nachinterventionsumfragen (d. H. Ehrfurcht, Inhaltswissen und Wohlbefindensumfragen) abzuschließen.

Darüber hinaus werden für die ersten 20 Teilnehmer 15 Teilnehmer zufällig ausgewählt und gebeten, an einem qualitativen Interview mit offenem Fragen über das Engagement der Lektion teilzunehmen. Audio wird über Zoom aufgezeichnet.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewerten Sie die Auswirkungen von Exkursionen auf VR-basierten Exkursionen auf das Gefühl der Ehrfurcht der pädiatrischen stationären Bevölkerung
Zeitfenster: unmittelbar nach der Intervention
Das primäre Ergebnis wird von der Ehrfurcht -SF -Umfrage beeindruckt - die Kurzform -Skala von Ehrfurcht. Die Umfrage enthält 12 Elemente über Ehrfurcht Erfahrung. Jeder Gegenstand wurde auf einer 7-Punkte-Skala bewertet (1 = stimmt nicht zu, 7 = stimmen stark zu).
unmittelbar nach der Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Anzahl der korrekten Antworten des Inhaltswissens
Zeitfenster: Tag 1 Grundlinie, Tag 1 unmittelbar nach der Intervention
Änderung der Anzahl der korrekten Antworten des Inhaltswissens mithilfe der Taxonomie von Bloom. Die Teilnehmer antworten auf 5 Fragen, zwei Fragen zum Verständnis, eine Frage zur Anwendung, eine Frage zur Analyse und eine Frage zur Bewertung. Die Bewertungen reichen von 0 bis 5, wobei höhere Bewertungen die höhere Anzahl korrekter Antwort anzeigen.
Tag 1 Grundlinie, Tag 1 unmittelbar nach der Intervention
Veränderung des Wohlergehens eines Patienten, gemessen im Weltgesundheitsorganisation-Five-Wohlbefinden (WHO-5)
Zeitfenster: Tag 1 Grundlinie, Tag 1 unmittelbar nach der Intervention
Der WHO (fünf) Wohlbefindensindex ist eine von Teilnehmer gemeldete Ergebnismaßnahme, die das aktuelle mentale Wohlbefinden bewertet. Fragebogen enthält 5 Fragen. Die Bewertungen reichen von 0 bis 5, wobei höhere Bewertungen das entsprechende Gefühl ständig gibt.
Tag 1 Grundlinie, Tag 1 unmittelbar nach der Intervention
Die thematische Analyse der qualitativen Umfragen, einschließlich der Art und Weise, wie das Lektion Engagement mit der Zunahme des freudigen Lernens korreliert.
Zeitfenster: unmittelbar nach der Intervention
Die Analyse von Daten, die über qualitative Umfragen unter Verwendung von Sättigungsabtastungen und dokumentierten Codierungstechniken erfasst wurden, führt zu thematischen Beschreibungen, wie das Lektionsbetrieb mit der Zunahme des freudigen Lernens korreliert.
unmittelbar nach der Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Stanford University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. Juli 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

31. August 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

31. August 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. März 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. April 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

20. Oktober 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

16. Oktober 2025

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 80079

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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