조기 경력 학술 응급 의사에 대한 전문 코칭의 영향
2021년 1월 4일 업데이트: Richard C Winters, Mayo Clinic
초기 경력 대학 응급 의사 웰빙, 소진, 리더십 강점 및 목표 달성에 대한 전문 코칭의 영향: 시범 무작위 통제 시험
이 연구 조사는 다음 질문에 답하기 위해 고안되었습니다. 전문 코칭이 조기 경력 대학 응급 의학 의사의 목표 달성, 리더십 강점, 웰빙 및 소진에 어떤 영향을 미칩니까?
연구 개요
상태
상태
완전한
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
상세 설명
최근의 체계적인 검토 및 메타 분석에 따르면 코칭은 목표 달성, 웰빙, 대처 기술, 작업 태도 및 목표 지향적 자기 규제에 상당히 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 전문 코칭에 대한 무작위 통제 연구는 고등학교 교사와 학생, 주요 대학의 대학원생, 상업, 정부 및 교육 부문의 임원을 포함한 다양한 환경에서 상당한 긍정적 효과를 발견했습니다.
코칭은 참가자의 자기 결정 및 자기 주도적 문제 해결 및 변화를 촉진하는 훈련된 전문가와 함께 참가자에게 초점을 맞춘 시간을 제공합니다. 코칭은 참가자가 "댄스 플로어"의 행동에서 벗어나 "발코니에 올라서" 사물을 다르고 더 넓은 관점에서 볼 수 있도록 돕고, 그렇게 함으로써 옵션을 생성하고, 편견에 도전하고, 영향을 이해하는 참가자의 능력을 강화합니다. 감정, 불확실성을 고려하십시오.
이 연구는 또한 교수진의 성인 발달 수준을 설정하고 의사의 웰빙, 번아웃, 리더십 강점 및 목표 달성을 위한 추가 종단 연구 및 이론 생성을 위한 초기 질적 데이터 세트를 만듭니다.
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (실제)
등록
46
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Minnesota
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Rochester, Minnesota, 미국, 55905
- Mayo Clinic in Rochester
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함:
- 응급 의사
- 강사 또는 조교수의 학사 임용
- ACGME(Accreditation Council of Graduate Medical Education), AOA(American Osteopathic Association) 또는 RCPSC(Royal College of Physicians and Surgeons of Canada)에서 승인한 레지던트 및 펠로우십 프로그램에서 시간의 80% 이상을 일하면 연구에 참여하도록 초대되었습니다.
제외:
- Mayo Clinic 응급 의사는 이 연구에 참여할 자격이 없습니다.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
팔의 수
3
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 일대일 코칭
일대일 코칭에 무작위로 배정된 참가자는 초기 2시간 코칭 세션에 대해 만나고, 이후 3주마다 7번의 1시간 코칭 세션이 이어집니다. 이 8개의 세션은 6개월 동안 진행됩니다. 일대일 코칭에 대한 추가 요구 사항:
각 코칭 세션은 공통 주제를 식별하기 위해 기록, 기록, 익명화 및 분석됩니다. |
수석 연구원이 화상 회의를 통해 전문적인 코칭을 제공합니다.
다른 이름들:
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활성 비교기: 그룹 코칭
참가자들은 6개월 동안 매월 90분씩 만나 동료 그룹과 전문 코칭을 진행합니다. 추가 요구 사항:
각 코칭 세션은 공통 주제를 식별하기 위해 기록, 기록, 익명화 및 분석됩니다. |
수석 연구원이 화상 회의를 통해 전문적인 코칭을 제공합니다.
다른 이름들:
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간섭 없음: 그룹 코칭 대기자 명단
참가자에게는 12개월의 학습 기간이 끝나면 그룹 코칭이 제공됩니다. 6개월 동안 90분 그룹 코칭 세션이 6번 진행됩니다. 추가 요구 사항: • (a) 연구 등록 시 (b) 및 연구 등록 후 6개월에 목표 달성, 웰빙, 소진 및 리더십 강점에 대한 30분 온라인 평가를 완료하십시오. |
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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목표 설정 및 달성
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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각 참가자는 연구 시작 시 두 가지 직업적 목표를 식별합니다.
각 목표에 대해 참가자는 "오늘까지 이 목표를 달성하는 데 얼마나 성공했습니까?"라는 질문에 응답합니다. 0%(달성 없음)에서 100%(완전한 달성)까지 목표 달성을 평가합니다.
인지된 목표 달성 난이도에서 참가자 간의 차이를 제어하기 위해 참가자는 인지된 어려움에 대한 각 목표를 4점 척도(1=매우 쉬움, 2=약간 쉬움, 3=약간 어려움, 4=매우 어려움)로 평가합니다.
목표 달성 점수는 난이도 등급에 성공 정도를 곱하여 계산됩니다.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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심리적 웰빙 척도
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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행복감의 웰빙을 측정하는 18개 항목 설문조사.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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작업 규모에서의 권한 부여
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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직장에서 의사의 의미, 능력, 자기 결정 및 영향에 대한 감각을 측정하는 12개 항목 설문조사입니다.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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축약된 두 항목 Maslach 번아웃 인벤토리
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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참가자의 번아웃을 측정하는 두 항목으로 구성된 설문조사입니다.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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우울증, 불안 및 스트레스 척도(DASS 21)
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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임상 및 비임상 시나리오 모두에서 우울증, 불안 및 스트레스의 핵심 증상의 중증도를 측정하도록 설계된 21개 항목의 자가 보고 설문지입니다.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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리더십 자기효능감 척도
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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리더십 자기 효능감의 5개 항목 척도.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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자기 통찰 척도
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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자기 성찰 및 통찰력 척도의 8개 항목 하위 척도입니다.
이 척도는 개인의 생각, 감정 및 행동에 대한 통찰력 수준을 측정합니다.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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솔루션 중심 사고 척도
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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세 가지 하위 척도가 있는 12개 항목 척도: 문제 이탈, 목표 지향 및 자원 활성화.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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모호성 척도에 대한 허용 오차
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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모호성에 대한 내성을 측정하는 8개 항목 평가입니다.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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관점을 취하는 척도
기간: 18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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관점 수용을 측정하는 The Empathy Questionnaire의 7개 항목 하위 척도입니다.
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18개월(6개월 간격으로 3회 측정)
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코칭 프로그램의 질적 요약
기간: 6개월 코칭 개입 후. 18개월
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1) 코칭 프로세스 및 코치에 대한 참가자의 경험; 2) 참가자 목표; 3) 참가자의 작업장에 미치는 영향 4) 참가자의 개인 생활에 미치는 영향; 5) 참가자가 변화나 학습을 유지하기 위해 무엇을 할 계획인지.
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6개월 코칭 개입 후. 18개월
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주제-객체 인터뷰
기간: 18개월
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건설-발달 이론에 기초하여 참여자의 주체-객체 발달 순서를 측정하는 60~75분의 1회 개인 인터뷰.
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18개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
수사관
- 수석 연구원: Richard C Winters, Mayo Clinic
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Silva JAM, Mininel VA, Fernandes Agreli H, Peduzzi M, Harrison R, Xyrichis A. Collective leadership to improve professional practice, healthcare outcomes and staff well-being. Cochrane Database Syst Rev. 2022 Oct 10;10(10):CD013850. doi: 10.1002/14651858.CD013850.pub2.
- Theeboom, T., B. Beersma, and A.E.M. van Vianen, Does coaching work? A meta-analysis on the effects of coaching on individual level outcomes in an organizational context. The Journal of Positive Psychology, 2013. 9(1): p. 1-18.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
2017년 6월 1일
기본 완료 (실제)
기본 완료
2020년 3월 5일
연구 완료 (실제)
연구 완료
2020년 3월 5일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2017년 4월 12일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2017년 4월 19일
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
2017년 4월 24일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
2021년 1월 6일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2021년 1월 4일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2021년 1월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- 16-010192
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
미정
IPD 계획 설명
우리는 익명화된 개인 참가자 데이터(IPD)를 다른 연구자에게 제공할 수 있습니다.
PI에게 직접 연락을 주시는 분들은 체험 종료 후 이용이 가능할 수 있습니다.
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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전문 코칭에 대한 임상 시험
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