Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Het faciliteren van MAT-acceptatie en -implementatie bij rechtbanken voor probleemoplossing en misdrijven

Deze studie vergelijkt twee methodologieën voor het verbeteren van de toegang tot medicatie-ondersteunde behandeling (medication assisted treatment, MAT) in rechtbanken in Ohio, waar MAT momenteel beperkt of verboden is. Alle deelnemende gerechten wordt gevraagd om twee onderwijsmodules te bekijken. Module 1 behandelt de aard van opioïdenverslaving en -behandeling. Module 2 behandelt zorgen die specifiek zijn voor het strafrecht, zoals misbruik en misbruik van medicijnen. Rechtbanken die voor de experimentele groep zijn geselecteerd, krijgen ook een hands-on change team-initiatief waarin speciaal opgeleide professionals samenwerken met gerechtspersoneel om onderwijs en instrumentele hulp te bieden om de toegang tot MAT te verbeteren voor rechtbanksupervisors die opioïdenafhankelijk zijn.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Hoewel er robuust bewijs is voor de werkzaamheid van medicatieondersteunde behandeling (MAT), bijvoorbeeld buprenorfine, naltrexon met verlengde afgifte, methadon, is deze evidence-based behandeling (EBT) niet beschikbaar voor de meerderheid van opioïdafhankelijke cliënten (ODC's) in de strafrecht (CJ) bevolking.

In een recent onderzoek onder drugsrechtbanken ontdekte onze groep dat minder dan de helft MAT opneemt als behandelingsoptie voor hun ODC's. Bovendien is het onder de minderheid van rechtbanken die MAT wel toestaan, doorgaans beperkt. Uit reacties van het personeel van de drugsrechtbank bleek dat er ernstige zorgen waren over misbruik, misbruik en onzekerheid over de werkzaamheid van MAT, vooral bij rechtbanken waar MAT niet beschikbaar was. Ondanks deze barrières gaf 70% van de rechtbanken aan dat MAT met goed bewijs kan worden overwogen of uitgebreid als behandelingsoptie. Om het begrip van rechtbankprofessionals over MAT te vergroten en beslissingen te vergemakkelijken over de vraag of MAT een geschikte behandeling zou zijn, hebben we een fase I-onderzoek voorgesteld om de haalbaarheid te ontwikkelen en te testen van het gebruik van een eLearning en een eLearning + een teaminterventie voor gedragsverandering, een Addiction Technology Transfer Centrum - ATTC - Technology Transfer [TT]-model, om kennis te bevorderen en opname van MAT als behandelingsoptie in het strafrechtsysteem (CJS) voor ODC's te vergemakkelijken. Om de eLearning-modaliteit te verbeteren, hebben we getuigenissen opgenomen van opinieleiders/early adopters van MAT (bijv. een drugsrechter, een vertegenwoordiger van de National Association of Drug Court Professionals en behandelaars) die specifieke problemen behandelden, zoals methoden om gekwalificeerde MAT te identificeren aanbieders, beoordelen behandelplannen en voorkomen en minimaliseren van negatieve effecten van afleiding en misbruik. De gedragsveranderingsinterventie zal gebaseerd zijn op een model van procesverbetering dat is ontwikkeld door het ATTC-netwerk5 om de behandelingsopties voor het beheer van opioïdenverslaving, in dit geval MAT, uit te breiden. Het geplande programma vertegenwoordigt de eerste studie die: 1) getuigenissen van opinieleiders bevat in combinatie met een eLearning-benadering om de opname van een evidence-based interventie voor de behandeling van opioïdenverslaving binnen een strafrechtelijke setting te stimuleren en; 2) het ATTC TT-model aanpassen aan het specifieke doel om opname van MAT als behandelingsoptie te vergemakkelijken. Specifieke doelstellingen van de studie zijn:

Doel 1. Ontwikkel een eLearning-interventie (webgebaseerd) die informatie verschaft over de risico's en voordelen van MAT om medewerkers van rechtbanken voor drugs en misdrijven te helpen bepalen of MAT geschikt is voor hun cliënten. Het protocol omvat groepsdiscussies met zowel MAT-vriendelijk als MAT-afkerig rechtbankpersoneel en de opname van een MAT-adviespanel (MAP), een team van experts in de implementatie van MAT in CJ-instellingen. Door middel van een iteratief proces (evaluatie/herziening door MAT-experts en rechtbankpersoneel) zullen we een consensuele schets ontwikkelen die onderwerpen vertegenwoordigt die door onze webgebaseerde interventie zouden worden aangepakt. Het doel zal zijn om een ​​evenwichtige, grondige presentatie te geven van zowel de voordelen als de risico's van MAT-voorziening en zal specifiek proberen om zorgen over MAT-voorziening, zoals omleiding en misbruik, aan te pakken. Geïnspireerd door de verspreiding van innovatietheorie, zullen de eLearning-modules worden verbeterd door getuigenissen van strafrechtprofessionals op te nemen over hun ervaringen met MAT in hun rechtszalen, wat hun zorgen waren voordat MAT door hun rechtbank werd goedgekeurd, en hoe deze zorgen (en andere obstakels die naar voren kwamen) werden aangepakt.

 Doel 2. Een TB-interventie ontwikkelen om de bereidheid en middelen van de rechtbanken te vergemakkelijken om per geval onderzoek te doen om te bepalen of en onder welke omstandigheden MAT moet worden toegestaan. In samenwerking met ATTC TT-experts zullen we een veranderingsteam (CT)-interventie ontwikkelen voor gerechtsvertegenwoordigers en behandelaars (inclusief rechter, coördinator, bewindvoerder en casemanagers). Het doel van de voorgestelde CT-interventie zal zijn om: 1) Relaties tussen MAT-aanbieders en rechtbanken te bemiddelen; ervoor te zorgen dat MAT-aanbieders door de rechtbank verwezen personen accepteren; 2) Versterk de educatieve doelstellingen - inclusief het inhoudelijk aanpakken van kwesties als beschikbaarheid, toegang (inclusief kosten), misbruik en afleiding - met rechtbankpersoneel om beleid en praktijk uit te breiden met MAT; 3) Werk samen met lokale MAT en andere behandelaars om een ​​omgeving te helpen creëren waarin MAT wordt geaccepteerd als onderdeel van de constellatie van beschikbare behandelingen; 4) helpen bij het ontwikkelen van protocollen zoals assertieve voortdurende monitoring en ondersteuning om ervoor te zorgen dat de MAT-voordelen behouden blijven nadat een cliënt naar behandeling is verwezen.

Doel 3. Voer een kleinschalige proef uit om de voorlopige effectiviteit van de eLearning-interventie en de eLearning + veranderteaminterventie (TT-interventie) te evalueren. Gericht op rechtbanken die hun ODC's niet in MAT plaatsen of de toegang tot MAT streng beperken, zullen 24 rechtbanken willekeurig worden toegewezen aan 1 van de 2 behandelingscondities: 1. Behandeling zoals gebruikelijk, gevolgd door de eLearning-interventie, of 2. eLearning-interventie gevolgd door de CT-interventie. Resultaten omvatten 1) het aantal inschrijvingen van cliënten in MAT; 2) percentage van doorverwijzing van cliënten naar MAT; 3) MAT-kennis, 4) Bereidheid om MAT te gebruiken en 5) Belemmeringen voor MAT. We verwachten dat dit ontwikkel/pilootproject zal leiden tot een protocol om een ​​EBT in het CJS te implementeren; een omgeving met een hoog aantal ODC's.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

96

Fase

  • Fase 2
  • Fase 1

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • New York
      • New York, New York, Verenigde Staten, 10010
        • Werving
        • National Development and Research Institutes, Inc.
        • Contact:
        • Contact:

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Ouder dan 18 jaar
  • gerechtelijk personeel

Uitsluitingscriteria:

  • Onder de 18 jaar
  • Niet in dienst van de rechtbank

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: E-learning interventie
De E-learning interventie bestaat uit twee e-learning modules van 20 minuten die een didactische component combineren met getuigenissen van gerespecteerde professionals op het gebied van verslavingszorg en strafrecht. Module 1 beschrijft de aard van opioïdenverslaving en behandelingsmodaliteiten. Module 2 gaat in op specifieke strafrechtelijke problemen met betrekking tot kosten, acceptatie, bruikbaarheid en afleiding, waargenomen obstakels voor het bieden van MAT-toegang zoals beschreven door strafrechtprofessionals uit Ohio in de formatieve fase. Alle rechtbanken die voor het onderzoek zijn aangeworven, worden blootgesteld aan e-learning.
Alle deelnemende rechtbanken krijgen twee eLearning-modules te zien. Module één bespreekt verslaving en behandeling van opioïden; module twee bespreekt specifieke zorgen van het strafrecht met betrekking tot MAT en manieren waarop die zorgen kunnen worden aangepakt.
Experimenteel: Teaminterventie wijzigen
De helft van de rechtbanken die aan e-learning worden blootgesteld, wordt willekeurig toegewezen aan een veranderingsteaminterventie. Het veranderteam zal de informatie in de modules versterken en instrumentele hulp bieden bij het koppelen van rechtbanken aan MAT-aanbieders en financiële middelen.
Alle deelnemende rechtbanken krijgen twee eLearning-modules te zien. Module één bespreekt verslaving en behandeling van opioïden; module twee bespreekt specifieke zorgen van het strafrecht met betrekking tot MAT en manieren waarop die zorgen kunnen worden aangepakt.
Rechtbanken die zijn geselecteerd voor de experimentele conditie zullen deelnemen aan een hands-on veranderingsteaminterventie om instrumentele hulp te bieden en de informatie in de eLearning-modules te versterken.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Inschrijving voor medicatieondersteunde behandeling
Tijdsspanne: 9 maanden
Pre-post interventievergelijking van inschrijving in MAT onder opioïde-afhankelijke supervisanten. Met behulp van een online enquête vergelijken onderzoekers door de rechtbank gerapporteerde gegevens voor MAT-inschrijving.
9 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
MAT-verwijzingen
Tijdsspanne: 9 maanden
Pre-post interventievergelijking van verwijzing naar MAT voor opioïdafhankelijke supervisanten. Met behulp van een online enquête vergelijken onderzoekers door de rechtbank gerapporteerde gegevens voor MAT-verwijzingen.
9 maanden
MAT kennis/attitudes
Tijdsspanne: 9 maanden
Via een online enquête zal de MAT-kennis- en attitudeschaal worden gebruikt om pre-post veranderingen in zowel kennis van als attitudes ten opzichte van MAT te testen.
9 maanden
Bereidheid om cliënten door te verwijzen naar MAT
Tijdsspanne: 9 maanden
Rechtbanken vroegen hoe ontvankelijk ze zijn om klanten naar MAT te verwijzen. Met behulp van een online-enquête vragen onderzoekers rechters om hun bereidheid om cliënten naar MAT te verwijzen toe te lichten.
9 maanden
Belemmeringen voor MAT
Tijdsspanne: 9 maanden
Rechtbanken vullen een checklist in met structurele barrières zoals kosten, weerstand tegen beleid, beschikbaarheid. Met behulp van een online enquête vergelijken onderzoekers door de rechtbank gerapporteerde gegevens op belemmeringen voor MAT-verwijzing.
9 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Andrew Rosenblum, Executive Director

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

15 april 2016

Primaire voltooiing (Verwacht)

1 april 2018

Studie voltooiing (Verwacht)

1 april 2018

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

14 juli 2017

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

21 juli 2017

Eerst geplaatst (Werkelijk)

25 juli 2017

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

25 juli 2017

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

21 juli 2017

Laatst geverifieerd

1 juli 2017

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • NationalDRI
  • R34DA038799 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op eLearning-modules

Abonneren