Heeft cognitieve gedragstherapie een effect op de emotionele intelligentie bij patiënten met een middelenmisbruikstoornis?

Tussen de vijftien en vierenzestig jaar geeft 5% van de wereldbevolking, oftewel bijna 200 miljoen mensen, aan minstens één illegale stof per jaar te consumeren. Volgens het World Drug Report uit 2008 heeft cannabis een prevalentie van 3,8%, vergeleken met 0,6% voor amfetaminen en opiaten, 0,3% voor cocaïne en heroïne, en 0,2% voor ecstasy. Uit een cross-sectioneel onderzoek door [1] in Egypte met 2552 deelnemers bleek dat kalmerende middelen (8,7%) de meest gebruikte drugs waren, gevolgd door alcohol (6,7%), cannabinoïden (6,6%) en tramadol (2,4%). De prevalentie van drugsgebruik was 8,9% voor het roken van sigaretten, gevolgd door sedativa (4,3%), hasj (3,6%), alcohol (2,7%), cannabinoïden (1,4%) en tramadol (1,0%).

Lander et al. [2] geloofde dat verslaving aan middelenmisbruik een van de ernstigste psychosociale trauma's is die individuen op milieu-, psychologisch, gedrags- en emotioneel gebied voor uitdagingen stelt. Het kan obstakels opleveren voor personen, gezinnen en culturele stichtingen, waardoor de dynamiek van landen in gevaar komt. SUD is een hersenaandoening die het gedrag van de persoon beïnvloedt en zich manifesteert als psychologische en fysiologische symptomen; en blijft ondanks de schadelijke en schadelijke gevolgen ervan langdurig bestaan.

Uit eerder onderzoek is gebleken dat verschillende factoren van invloed zijn op het ontstaan ​​en het vervolg van een verslaving. Deze factoren zijn; 1) Individuen, zoals de aanwezigheid of het ontbreken van persoonlijkheidskenmerken die een individu kwetsbaar maken voor verslaving, bijvoorbeeld niet-assertiviteit als individuele factor. 2) Sociale factoren, zoals ouderlijke verslaving, gebrek aan ouderlijk toezicht, beschikbaarheid van middelen, aanwezigheid van verslaafde leeftijdsgenoten, enzovoort [3].

Emotionele intelligentie (EQ) is een relatief recent gedragsmodel dat steeds meer bekendheid krijgt met het boek 'Emotional Intelligence' van Daniel Goleman uit 1995. De vroege theorie over emotionele intelligentie werd oorspronkelijk ontwikkeld in de jaren zeventig en tachtig door het werk en de geschriften van psychologen Howard Gardner (Harvard), Peter Salovey (Yale) en John 'Jack' Mayer (New Hampshire) [4]. Emotionele intelligentie bestaat uit het vermogen om individuen te motiveren, zoals uithoudingsvermogen tegen frustratie, impulsbeheersing, stemmingsverandering en het vermijden van destructieve stress om psychische stoornissen te voorkomen [5].

Emotionele intelligentie is een reeks niet-cognitieve vaardigheden en capaciteiten die iemand kunnen helpen om te gaan met omgevingsstressoren, aldus [6]. Het onderzoek van Azzam en Elghonemy [7] toonde aan dat emotionele regulatie geassocieerd was met stemmingsverbetering en een grotere kans op herstel van verslaving. Ze vonden dat emotionele intelligentie een belangrijke factor is bij de behandeling van middelengebruik. [8] suggereerde dat verbeteringen in EI door behandelingsinterventies een effectieve manier kunnen zijn om niet alleen EI maar ook psychiatrische symptomen te verbeteren, zowel op de korte als op de lange termijn na revalidatie.