CASITA-intervensjon for barn med risiko for forsinkelse i Carabayllo, Peru
Pilotsamfunnsbasert utviklingsintervensjon (CASITA) for barn med nevroutviklingsrisiko og forsinkelser i Carabayllo, Lima, Peru
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Alder mellom 6 - 24 måneder;
- Kjent primær omsorgsperson (forelder eller verge) som bor med barn;
- Bor innenfor nedslagsfeltet til de 6 helsestasjonene som utgjør studiesonen.
- Skjerm positivt for nevroutviklingsforsinkelse ("i fare" eller "forsinket" i nevroutvikling basert på Evaluation del Desarrollo Psicomotor (EEDP) vurdering).
- Vær i faresonen ved å score <45 på Progress Out of Poverty Index.
Ekskluderingskriterier:
- En kjent medisinsk tilstand som vil gjøre at barnet ikke reagerer på tidlig intervensjon;
- Familien forventer å flytte i løpet av de neste tre månedene.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Ingen inngripen: Kun ernæring
Månedlige matkurver ble gitt til gruppen med kun ernæring.
Matkurver inkluderte grunnleggende matvarer for å opprettholde en familie på tre over en måneds tid, for eksempel ris og fordampet melk.
Matkurver ble verdsatt til omtrent $28 amerikanske dollar per kurv.
|
|
|
Aktiv komparator: Ernæring + CASITA
CASITA-intervensjonen ble gitt av en samfunnshelsearbeider (CHW) og involverer individuelle og gruppemodaliteter.
HOME-CASITA fant sted på dyadens bosted, og GRUPPE-CASITA på et lokalt samfunnshus.
Alle CASITA-deltakere fikk 12 ukentlige økter over 3 måneder.
Intervensjoner beholder kjerneelementene i SPARK-tilnærmingen: veiledning til foreldre i stimulering av barns utvikling og gi sosial støtte og oppmuntring.
Hver økt er som følger: 1) Barneobservasjon og kunnskapsdeling om barns utvikling; 2) Øvelse av gjensidig oppmerksomhetsfokusering og sosiale interaksjonsaktiviteter; 3) Foreldreoppmuntring om atferd og utviklingsmessige interaksjoner; og 4) Sosial støtte fra foreldre gjennom henvisningshjelp, forsikring og validering av foreldres bekymringer.
|
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i risiko for forsinkelse, målt av EASQ
Tidsramme: baseline, 3 måneder
|
Ages and Stages Questionnaire (ASQ) er et internasjonalt validert instrument som kan brukes til å vurdere endring i utviklingsrisiko over tid.
Fernald et al inkorporerte ytterligere observasjonsbaserte vurderinger og følgende modifikasjoner: 1) tillegg av barneobservasjonsøvelser for å tillate validitetssjekk av foreldrenes svar (originale ASQ-spørsmål), og 2) inkorporering av ASQ-spørsmål fra den nest høyeste aldersgruppen.
The Extended Ages and Stages Questionnaire (EASQ) ble brukt som et vurderingsverktøy for å tillate oss å bedre kvantifisere graden av risiko ved baseline (basert på kvintiler av skårer).
Ved å inkludere ASQ-spørsmål fra de neste to høyeste aldersgruppene, vil poengsummene være kontinuerlige gjennom studieperioden på tre.
EASQ har blitt brukt på barn i fire land, inkludert 2 845 barn i Peru.
|
baseline, 3 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i global HOME-score
Tidsramme: baseline, 3 måneder
|
Infant Toddler Home Observation Measurement of the Environment (HOME) evaluerer foreldreskap og hjemmepåvirkning på barns utvikling.
|
baseline, 3 måneder
|
|
Endring i HOME-underscore av foreldrerespons
Tidsramme: baseline, 3 måneder
|
Denne HOME-delpoengsummen er definert i manualen som "i hvilken grad forelderen reagerer på barnets atferd inkludert forsterkning for ønsket atferd og kommunikasjon gjennom ord og handlinger".
|
baseline, 3 måneder
|
|
Endring i HOME-underscore av foreldreinvolvering
Tidsramme: baseline, 3 måneder
|
Denne HOME subscore er definert som "foreldres aksept av barnets atferd som er mindre enn optimal og undersøker unngåelse av unødig restriksjon og straff".
|
baseline, 3 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Leonid Lecca, MD, Socios En Salud, Peru
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Grantham-McGregor S, Cheung YB, Cueto S, Glewwe P, Richter L, Strupp B; International Child Development Steering Group. Developmental potential in the first 5 years for children in developing countries. Lancet. 2007 Jan 6;369(9555):60-70. doi: 10.1016/S0140-6736(07)60032-4.
- Nahar B, Hamadani JD, Ahmed T, Tofail F, Rahman A, Huda SN, Grantham-McGregor SM. Effects of psychosocial stimulation on growth and development of severely malnourished children in a nutrition unit in Bangladesh. Eur J Clin Nutr. 2009 Jun;63(6):725-31. doi: 10.1038/ejcn.2008.44. Epub 2008 Sep 3.
- Nahar B, Hossain MI, Hamadani JD, Ahmed T, Huda SN, Grantham-McGregor SM, Persson LA. Effects of a community-based approach of food and psychosocial stimulation on growth and development of severely malnourished children in Bangladesh: a randomised trial. Eur J Clin Nutr. 2012 Jun;66(6):701-9. doi: 10.1038/ejcn.2012.13. Epub 2012 Feb 22.
- Munoz M, Bayona J, Sanchez E, Arevalo J, Sebastian JL, Arteaga F, Guerra D, Zeladita J, Espiritu B, Wong M, Caldas A, Shin S. Matching social support to individual needs: a community-based intervention to improve HIV treatment adherence in a resource-poor setting. AIDS Behav. 2011 Oct;15(7):1454-64. doi: 10.1007/s10461-010-9697-9.
- Caldwell, B. and R. Bradley, eds. Home Inventory Administration Manual. 3rd Edition ed. 2001, University of Arkansas at Little Rock: Little Rock, AR.
- Schreiner, M., Progress out of Poverty Index: A Simple Poverty Score for Peru. 2008, Grameen Foundation: St Louis, MO.
- Fernald LC, Kariger P, Hidrobo M, Gertler PJ. Socioeconomic gradients in child development in very young children: evidence from India, Indonesia, Peru, and Senegal. Proc Natl Acad Sci U S A. 2012 Oct 16;109 Suppl 2(Suppl 2):17273-80. doi: 10.1073/pnas.1121241109. Epub 2012 Oct 8.
- Rodriquez, S., ed. Escala de evaluacion del desarollo psicomotor: 0 a 24 meses. 12th ed ed. 1996, Galdoc: Santiago, Chile.
- Engle PL, Black MM, Behrman JR, Cabral de Mello M, Gertler PJ, Kapiriri L, Martorell R, Young ME; International Child Development Steering Group. Strategies to avoid the loss of developmental potential in more than 200 million children in the developing world. Lancet. 2007 Jan 20;369(9557):229-42. doi: 10.1016/S0140-6736(07)60112-3.
- Lu C, Black MM, Richter LM. Risk of poor development in young children in low-income and middle-income countries: an estimation and analysis at the global, regional, and country level. Lancet Glob Health. 2016 Dec;4(12):e916-e922. doi: 10.1016/S2214-109X(16)30266-2. Epub 2016 Oct 4.
- Becares L, Nazroo J, Kelly Y. A longitudinal examination of maternal, family, and area-level experiences of racism on children's socioemotional development: Patterns and possible explanations. Soc Sci Med. 2015 Oct;142:128-35. doi: 10.1016/j.socscimed.2015.08.025. Epub 2015 Aug 15.
- Hanson JL, Chandra A, Wolfe BL, Pollak SD. Association between income and the hippocampus. PLoS One. 2011 May 4;6(5):e18712. doi: 10.1371/journal.pone.0018712.
- Luby J, Belden A, Botteron K, Marrus N, Harms MP, Babb C, Nishino T, Barch D. The effects of poverty on childhood brain development: the mediating effect of caregiving and stressful life events. JAMA Pediatr. 2013 Dec;167(12):1135-42. doi: 10.1001/jamapediatrics.2013.3139.
- Garner AS. Home visiting and the biology of toxic stress: opportunities to address early childhood adversity. Pediatrics. 2013 Nov;132 Suppl 2:S65-73. doi: 10.1542/peds.2013-1021D.
- Grantham-McGregor SM, Powell CA, Walker SP, Himes JH. Nutritional supplementation, psychosocial stimulation, and mental development of stunted children: the Jamaican Study. Lancet. 1991 Jul 6;338(8758):1-5. doi: 10.1016/0140-6736(91)90001-6.
- Munoz M, Nelson A, Johnson M, Godoy N, Serrano E, Chagua E, Valdivia J, Santacruz J, Wong M, Kolevic L, Kammerer B, Vega C, Vibbert M, Lundy S, Shin S. Community-Based Needs Assessment of Neurodevelopment, Caregiver, and Home Environment Factors in Young Children Affected by HIV in Lima, Peru. J Int Assoc Provid AIDS Care. 2017 Mar/Apr;16(2):161-167. doi: 10.1177/2325957416631625. Epub 2016 Jul 8.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 2013P002554
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Barneutvikling
-
NCT04437758FullførtKollagensyntese | Rate of Force (RFD) Development
-
NCT04252417AvsluttetFriske Frivillige | Nedsatt leverfunksjon av moderat Child Pugh-kategori
-
NCT00307125FullførtNyretransplantasjon | Nyretransplantasjonsmottaker | Graftfunksjon/overlevelse | de Novo HLA Antibodies Development
-
NCT02546414FullførtBlodplateantall/miltdiameterforhold | Child-Pugh-klassifisering
-
NCT07168057Har ikke rekruttert ennåOmsorgspersoner | Foreldrepraksis | Primære helsepersonell | Tidlig barndoms oppførsel | Child Health Services | Sykepleiepraksis
-
NCT02762266AvsluttetTilbakevendende hepatocellulært karsinom | Child-Pugh klasse A | Child-Pugh klasse B
-
NCT03285776FullførtUtviklingskoordinasjonsforstyrrelse | Utviklingsdyspraksi | Clumsy Child Syndrome
-
NCT02507765FullførtChild-Pugh klasse A | Stadium IIIA Hepatocellulært karsinom | Stadium IIIB Hepatocellulært karsinom | Stage IIIC hepatocellulært karsinom | Stage IVA Hepatocellulært karsinom | Stadium IVB hepatocellulært karsinom | Child-Pugh klasse B
-
NCT01903694FullførtChild-Pugh A Hepatocellulært karsinom
-
NCT07550634Har ikke rekruttert ennåHepatic Impairment (Mild and Moderate, Child-Pugh Class A and B) | Leversvikt (MeSH-ID: D048550)