En spillbasert pedagogisk tilnærming for å fremme kunnskap og atferd om barnesikkerhet

For å evaluere effektiviteten av Safe City-spillet, vil det bli gjennomført en randomisert kontrollert studie (RCT) etter CONSORT RCT-retningslinjene. Evalueringen vil derfor bli gjennomført i fire skoledistrikter. En invitasjon vil bli sendt til hver valgte skole. Etter at skolens rektor godtar å bli med i prøven, vil informerte skriftlige samtykker innhentes fra foreldrene til de deltakende elevene av våre forskningsansatte før randomisering. Deltakerrekruttering og randomiseringsprosessen vil bli utført uavhengig av ulike forskningsassistenter. Resultatbedømmere vil bli blindet for tildelingen av deltakere i hver gruppe.

Alle studentdeltakere som samtykker, vil før intervensjon bli bedt om å fylle ut et spørreskjema om grunnleggende sosiodemografi. Intervensjonen vil vare i 4 uker. Deres sikkerhetskunnskap og -atferd, HRQOL og psykososiale vansker vil bli vurdert før og 1 og 3 måneder etter intervensjonen.

Spill ("intervensjon")-gruppen Safe City-spillintervensjonen bruker en spillbasert læringstilnærming for å lære spillere hvordan de kan gjenkjenne og fjerne skader fra forskjellige hjem og idrettsområder. Det fremhever også behovet for å ta hensyn til trafikk- og sikkerhetsfasiliteter for å forhindre skader i et virkelig miljø. Spillere vil lage sin egen avatar for å påta seg pliktene til sikkerhetsinspektører i spillet. Poeng-, nivå- og belønningssystemer vil bli inkludert for å øke spillerens motivasjon til å engasjere seg i spillet.

Deltakere som er tildelt intervensjonsgruppen vil få en manual som inneholder instruksjoner for å spille Safe City-spillet. En forskningsassistent vil gi en orientering om spillet på hver deltakende skole. Et unikt brukernavn og passord vil bli opprettet for hver bruker å logge på spillet. Denne påloggingsinformasjonen vil bli gitt til studentdeltakerne i en forseglet konvolutt etter orienteringsøkten. Deltakerne vil bli bedt om å spille spillet så mange ganger som ønskelig innen en 4-ukers tidsramme. Spillerne som er rangert blant de 20 beste vil motta en belønning i form av bokkupong etter at intervensjonen er avsluttet.

Helseundervisning ("kontroll") gruppe Alle studenter i helseutdanningsgruppen vil motta en omfattende pakke om sikkerhetsinformasjon. Informasjonspakken inkluderer både trykt og elektronisk reklamemateriell angående sikkerhet og en omfattende liste over relevante nettsider og informasjonskilder. Informasjonen fra disse relevante nettstedene og informasjonskildene er lik de som brukes til å sette sikkerhetsscenarier for Safe City-spillet. Som et resultat vil begge intervensjonsarmene ha sammenlignbar tilgjengelighet til sikkerhetsrelatert informasjon, og den største kontrasten mellom de to gruppene vil være presentasjonsmetoden (spillbasert læring kontra tradisjonell helsefremmende tilnærming, dvs. enveis informasjonspakke).