- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04244578
Transkraniell likestrømsstimulering ved behandling av dysleksi.
Transkraniell likestrømstimulering i behandling av dysleksi: en randomisert dobbeltblind studie.
Denne studien begrunner fraværet av evidensbasert behandling hos personer med dysleksi. Ved dette emnet vil denne studien utforske den potensielle effekten av transkraniell likestrømstimulering (tDCS) over parieto-occipitale hjerneregioner, cerebrale områder som vanligvis er forstyrret hos personer med dysleksi. tDCS vil bli administrert uten samtidig trening.
Derfor antok etterforskerne at aktiv tDCS over parieto-occipitale områder vil forbedre leseferdighetene hos barn og ungdom med dysleksi. Tvert imot vil sham tDCS (placebo) over parieto-occipitale områder ikke ha signifikant effekt på lesingen. Videre vil både aktiv og falsk tDCS være trygg og godt tolerert.
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Studiedesignet er randomisert stratifisert, cross-over, dobbeltblind, placebokontrollert.
Barn og ungdom med dysleksi vil bli valgt ut og tilfeldig fordelt i to ulike grupper: 1. Aktiv tDCS over parieto-occipitale områder + sham tDCS over parieto-occipitale områder (Active-Sham tDCS); 2. Sham tDCS over parieto-occipitale områder + aktive tDCS over parieto-occipitale områder (Sham-Active tDCS).
I dette prosjektet skal etterforskerne jobbe med å forstå om en hjernebasert intervensjon, med bruk av tDCS uten kombinert trening, kan forbedre lesing hos personer med dysleksi.
Protokollen vil tillate etterforskerne å:
- Teste effekten av frittstående tDCS for å forbedre lesing hos personer med dysleksi;
- Testing av den kritiske rollen til hjerneregioner (parieto-occipitale områder) vanligvis involvert i lesing og forstyrret i dysleksi;
- Forutsi utfall basert på leserelaterte ferdigheter;
- Undersøker sikkerheten og tolerabiliteten til tDCS;
Det overordnede målet er å gi et vitenskapelig grunnlag for å utarbeide nye rehabiliteringsstrategier ved dysleksi.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Roma, Italia, 00165
- Bambino Gesù Hospital and Research Institute
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Barn og ungdom med dysleksi (DSM-5, APA 2013)
- IQ ≥ 85
Ekskluderingskriterier:
- Å ha en komorbiditet med en viktig medisinsk tilstand;
- Har nevrologiske sykdommer;
- Å ha epilepsi eller familiehistorie med epilepsi;
- Mottatt behandling for dysleksi i de foregående tre månedene før baseline-screeningen;
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Trippel
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Active-Sham tDCS
Hver tDCS-økt vil bli levert i 5 dager i totalt to påfølgende uker.
Den første økten vil være aktiv tDCS og to måneder etter vil en falsk tDCS følge.
|
Aktiv tDCS vil bli levert til parieto-occipitale områder i fem påfølgende dager.
tDCS vil bli levert av en batteridrevet, likestrømsstimulator gjennom et par saltvannsvåte svampelektroder som holdes fast av elastiske bånd.
Elektrodene vil bli plassert på venstre (anodale) og høyre (katodale) parieto-occipitale områder, PO7 og PO8 posisjon i henhold til det internasjonale EEG-systemet 10-20 for elektrodeplassering.
Stimuleringsintensiteten vil bli satt til 1 milliampere (mA), varigheten av stimuleringen vil være 20 min.
Andre navn:
Sham tDCS vil bli levert til parieto-occipitale områder i fem påfølgende dager.
tDCS vil bli levert av en batteridrevet, likestrømsstimulator gjennom et par saltvannsvåte svampelektroder som holdes fast av elastiske bånd.
Elektrodene vil bli plassert på venstre (anodale) og høyre (katodale) parieto-occipitale områder, PO7 og PO8 posisjon i henhold til det internasjonale EEG-systemet 10-20 for elektrodeplassering.
Stimuleringsintensiteten vil bli satt til 1 milliampere (mA), men strømmen vil bli brukt i 30 s og vil bli rampet ned uten deltakernes bevissthet.
Andre navn:
|
Aktiv komparator: Sham-Active tDCS
Hver tDCS-økt (sham tDCS og aktiv tDCS) vil bli levert i 5 dager i totalt to påfølgende uker. Den første økten vil være sham tDCS og to måneder etter vil en aktiv tDCS følge. |
Aktiv tDCS vil bli levert til parieto-occipitale områder i fem påfølgende dager.
tDCS vil bli levert av en batteridrevet, likestrømsstimulator gjennom et par saltvannsvåte svampelektroder som holdes fast av elastiske bånd.
Elektrodene vil bli plassert på venstre (anodale) og høyre (katodale) parieto-occipitale områder, PO7 og PO8 posisjon i henhold til det internasjonale EEG-systemet 10-20 for elektrodeplassering.
Stimuleringsintensiteten vil bli satt til 1 milliampere (mA), varigheten av stimuleringen vil være 20 min.
Andre navn:
Sham tDCS vil bli levert til parieto-occipitale områder i fem påfølgende dager.
tDCS vil bli levert av en batteridrevet, likestrømsstimulator gjennom et par saltvannsvåte svampelektroder som holdes fast av elastiske bånd.
Elektrodene vil bli plassert på venstre (anodale) og høyre (katodale) parieto-occipitale områder, PO7 og PO8 posisjon i henhold til det internasjonale EEG-systemet 10-20 for elektrodeplassering.
Stimuleringsintensiteten vil bli satt til 1 milliampere (mA), men strømmen vil bli brukt i 30 s og vil bli rampet ned uten deltakernes bevissthet.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Lesehastighet uten ord
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring på minst 0,06 terskel/sek i ikke-ordlesehastigheten etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Lesenøyaktighet uten ord
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i ikke-ordlesingsnøyaktigheten etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Lesehastighet for ord
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i ordet lesehastighet etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Ordlesingsnøyaktighet
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i ordlesingsnøyaktigheten etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Lesehastighet for tekst
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i tekstlesehastigheten etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Tekstlesingsnøyaktighet
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i tekstlesingsnøyaktigheten etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Verbal og visuo-romlig n-rygg
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i indeksen for verbalt og visuo-spatialt arbeidsminne (mer skår betyr bedre resultat) etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Fonemblanding
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i indeksen for fonemblanding (mer skår betyr bedre resultat) etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Rask automatisert navngivning av farger og bokstaver
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i nøyaktigheten og hastigheten til Rapid Automatized Naming av farger og bokstaver etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Leksikalsk avgjørelse
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i nøyaktigheten og hastigheten til leksikalsk beslutning etter Active tDCS-økter enn etter Sham tDCS-økter både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Spørreskjema om sikkerhet og tolerabilitet (Spørreskjema om ugunstig effekt)
Tidsramme: inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Andelen pasienter med endring i spørreskjemaet om sikkerhet og tolerabilitet (Questionnaire of adverse effect; Brunoni et al., 2011) etter Active tDCS-sesjoner vil være den samme som etter Sham tDCS-sesjoner både i ActiveSham tDCS og ShamActive tDCS.
|
inntil en måned etter avsluttet intervensjon
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Brunoni AR, Amadera J, Berbel B, Volz MS, Rizzerio BG, Fregni F. A systematic review on reporting and assessment of adverse effects associated with transcranial direct current stimulation. Int J Neuropsychopharmacol. 2011 Sep;14(8):1133-45. doi: 10.1017/S1461145710001690. Epub 2011 Feb 15.
- Poreisz C, Boros K, Antal A, Paulus W. Safety aspects of transcranial direct current stimulation concerning healthy subjects and patients. Brain Res Bull. 2007 May 30;72(4-6):208-14. doi: 10.1016/j.brainresbull.2007.01.004. Epub 2007 Jan 24.
- Mattai A, Miller R, Weisinger B, Greenstein D, Bakalar J, Tossell J, David C, Wassermann EM, Rapoport J, Gogtay N. Tolerability of transcranial direct current stimulation in childhood-onset schizophrenia. Brain Stimul. 2011 Oct;4(4):275-80. doi: 10.1016/j.brs.2011.01.001. Epub 2011 Feb 1.
- Schneider HD, Hopp JP. The use of the Bilingual Aphasia Test for assessment and transcranial direct current stimulation to modulate language acquisition in minimally verbal children with autism. Clin Linguist Phon. 2011 Jun;25(6-7):640-54. doi: 10.3109/02699206.2011.570852. Epub 2011 Jun 1.
- Schlaug G, Marchina S, Norton A. From Singing to Speaking: Why Singing May Lead to Recovery of Expressive Language Function in Patients with Broca's Aphasia. Music Percept. 2008 Apr 1;25(4):315-323. doi: 10.1525/MP.2008.25.4.315.
- Consensus Conference, Disturbi Specifici dell'apprendimento, ISS, 2011.
- Tressoldi P.E. L'evoluzione della lettura e scrittura dalla 2 elementare alla 3 media. Dati per un modello di sviluppo e per la diagnosi di disturbo specifico.Età Evolutiva, 53 - pp. 43-55, 1996
- Sartori G., Job R. e Tressoldi P.E. (2007), DDE-2. Batteria per la valutazione della dislessia e della disortografia evolutiva, Firenze, Organizzazioni Speciali.
- Cornoldi C. e Colpo G. (1998), Prove di Lettura MT per la Scuola Elementare-2, Firenze, Organizzazioni Speciali.
- Belacchi, C., Scalisi, T.G., Cannoni, E. e Cornoldi, C. (2008). Matrici Progressive di Raven Forma Colore (CPM-47). Manuale d'uso e standardizzazione italiana. Firenze, Organizzazioni Speciali.
- Achenbach, T.M., & Rescorla, L.A. (2001). Manual for the ASEBA School-Age Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, & Families.
- Calvino, I. (1966). Marcovaldo ovvero le stagioni in città. Torino: Einaudi.
- Shaywitz BA, Shaywitz SE, Pugh KR, Mencl WE, Fulbright RK, Skudlarski P, Constable RT, Marchione KE, Fletcher JM, Lyon GR, Gore JC. Disruption of posterior brain systems for reading in children with developmental dyslexia. Biol Psychiatry. 2002 Jul 15;52(2):101-10. doi: 10.1016/s0006-3223(02)01365-3.
- Temple E, Deutsch GK, Poldrack RA, Miller SL, Tallal P, Merzenich MM, Gabrieli JD. Neural deficits in children with dyslexia ameliorated by behavioral remediation: evidence from functional MRI. Proc Natl Acad Sci U S A. 2003 Mar 4;100(5):2860-5. doi: 10.1073/pnas.0030098100. Epub 2003 Feb 25.
- Hoeft F, McCandliss BD, Black JM, Gantman A, Zakerani N, Hulme C, Lyytinen H, Whitfield-Gabrieli S, Glover GH, Reiss AL, Gabrieli JD. Neural systems predicting long-term outcome in dyslexia. Proc Natl Acad Sci U S A. 2011 Jan 4;108(1):361-6. doi: 10.1073/pnas.1008950108. Epub 2010 Dec 20.
- Hoeft F, Hernandez A, McMillon G, Taylor-Hill H, Martindale JL, Meyler A, Keller TA, Siok WT, Deutsch GK, Just MA, Whitfield-Gabrieli S, Gabrieli JD. Neural basis of dyslexia: a comparison between dyslexic and nondyslexic children equated for reading ability. J Neurosci. 2006 Oct 18;26(42):10700-8. doi: 10.1523/JNEUROSCI.4931-05.2006.
- Shaywitz SE, Shaywitz BA, Pugh KR, Fulbright RK, Constable RT, Mencl WE, Shankweiler DP, Liberman AM, Skudlarski P, Fletcher JM, Katz L, Marchione KE, Lacadie C, Gatenby C, Gore JC. Functional disruption in the organization of the brain for reading in dyslexia. Proc Natl Acad Sci U S A. 1998 Mar 3;95(5):2636-41. doi: 10.1073/pnas.95.5.2636.
- Bakker DJ. Treatment of developmental dyslexia: a review. Pediatr Rehabil. 2006 Jan-Mar;9(1):3-13. doi: 10.1080/13638490500065392.
- Simos PG, Fletcher JM, Bergman E, Breier JI, Foorman BR, Castillo EM, Davis RN, Fitzgerald M, Papanicolaou AC. Dyslexia-specific brain activation profile becomes normal following successful remedial training. Neurology. 2002 Apr 23;58(8):1203-13. doi: 10.1212/wnl.58.8.1203.
- Stuss DT. The future of cognitive neurorehabilitation. Neuropsychol Rehabil. 2011 Oct;21(5):755-68. doi: 10.1080/09602011.2011.605590. Epub 2011 Sep 27.
- Quintana H. Transcranial magnetic stimulation in persons younger than the age of 18. J ECT. 2005 Jun;21(2):88-95. doi: 10.1097/01.yct.0000162556.02720.58.
- Jackson SR, Parkinson A, Manfredi V, Millon G, Hollis C, Jackson GM. Motor excitability is reduced prior to voluntary movements in children and adolescents with Tourette syndrome. J Neuropsychol. 2013 Mar;7(1):29-44. doi: 10.1111/j.1748-6653.2012.02033.x. Epub 2012 Jul 16.
- Sokhadze EM, Baruth JM, Sears L, Sokhadze GE, El-Baz AS, Casanova MF. Prefrontal neuromodulation using rTMS improves error monitoring and correction function in autism. Appl Psychophysiol Biofeedback. 2012 Jun;37(2):91-102. doi: 10.1007/s10484-012-9182-5.
- Croarkin PE, Wall CA, Lee J. Applications of transcranial magnetic stimulation (TMS) in child and adolescent psychiatry. Int Rev Psychiatry. 2011 Oct;23(5):445-53. doi: 10.3109/09540261.2011.623688.
- Nitsche MA, Schauenburg A, Lang N, Liebetanz D, Exner C, Paulus W, Tergau F. Facilitation of implicit motor learning by weak transcranial direct current stimulation of the primary motor cortex in the human. J Cogn Neurosci. 2003 May 15;15(4):619-26. doi: 10.1162/089892903321662994.
- Fregni F, Boggio PS, Nitsche M, Bermpohl F, Antal A, Feredoes E, Marcolin MA, Rigonatti SP, Silva MT, Paulus W, Pascual-Leone A. Anodal transcranial direct current stimulation of prefrontal cortex enhances working memory. Exp Brain Res. 2005 Sep;166(1):23-30. doi: 10.1007/s00221-005-2334-6. Epub 2005 Jul 6.
- Cattaneo Z, Pisoni A, Papagno C. Transcranial direct current stimulation over Broca's region improves phonemic and semantic fluency in healthy individuals. Neuroscience. 2011 Jun 2;183:64-70. doi: 10.1016/j.neuroscience.2011.03.058. Epub 2011 Apr 6.
- Schlaug G, Renga V, Nair D. Transcranial direct current stimulation in stroke recovery. Arch Neurol. 2008 Dec;65(12):1571-6. doi: 10.1001/archneur.65.12.1571.
- Baker JM, Rorden C, Fridriksson J. Using transcranial direct-current stimulation to treat stroke patients with aphasia. Stroke. 2010 Jun;41(6):1229-36. doi: 10.1161/STROKEAHA.109.576785. Epub 2010 Apr 15.
- Monti A, Cogiamanian F, Marceglia S, Ferrucci R, Mameli F, Mrakic-Sposta S, Vergari M, Zago S, Priori A. Improved naming after transcranial direct current stimulation in aphasia. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2008 Apr;79(4):451-3. doi: 10.1136/jnnp.2007.135277. Epub 2007 Dec 20.
- Ferrucci R, Mameli F, Guidi I, Mrakic-Sposta S, Vergari M, Marceglia S, Cogiamanian F, Barbieri S, Scarpini E, Priori A. Transcranial direct current stimulation improves recognition memory in Alzheimer disease. Neurology. 2008 Aug 12;71(7):493-8. doi: 10.1212/01.wnl.0000317060.43722.a3. Epub 2008 Jun 4.
- Vines BW, Norton AC, Schlaug G. Non-invasive brain stimulation enhances the effects of melodic intonation therapy. Front Psychol. 2011 Sep 26;2:230. doi: 10.3389/fpsyg.2011.00230. eCollection 2011.
- Miniussi C, Rossini PM. Transcranial magnetic stimulation in cognitive rehabilitation. Neuropsychol Rehabil. 2011 Oct;21(5):579-601. doi: 10.1080/09602011.2011.562689. Epub 2011 Jun 24.
- Costanzo F, Menghini D, Caltagirone C, Oliveri M, Vicari S. How to improve reading skills in dyslexics: the effect of high frequency rTMS. Neuropsychologia. 2013 Dec;51(14):2953-9. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2013.10.018. Epub 2013 Oct 31.
- Costanzo F, Menghini D, Caltagirone C, Oliveri M, Vicari S. High frequency rTMS over the left parietal lobule increases non-word reading accuracy. Neuropsychologia. 2012 Sep;50(11):2645-51. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2012.07.017. Epub 2012 Jul 20.
- Lang N, Siebner HR, Ward NS, Lee L, Nitsche MA, Paulus W, Rothwell JC, Lemon RN, Frackowiak RS. How does transcranial DC stimulation of the primary motor cortex alter regional neuronal activity in the human brain? Eur J Neurosci. 2005 Jul;22(2):495-504. doi: 10.1111/j.1460-9568.2005.04233.x.
- Lindenberg R, Renga V, Zhu LL, Nair D, Schlaug G. Bihemispheric brain stimulation facilitates motor recovery in chronic stroke patients. Neurology. 2010 Dec 14;75(24):2176-84. doi: 10.1212/WNL.0b013e318202013a. Epub 2010 Nov 10.
- Rubio-Morell B, Rotenberg A, Hernandez-Exposito S, Pascual-Leone A. [The use of noninvasive brain stimulation in childhood psychiatric disorders: new diagnostic and therapeutic opportunities and challenges]. Rev Neurol. 2011 Aug 16;53(4):209-25. Spanish.
- Jancke L, Cheetham M, Baumgartner T. Virtual reality and the role of the prefrontal cortex in adults and children. Front Neurosci. 2009 May 1;3(1):52-9. doi: 10.3389/neuro.01.006.2009. eCollection 2009 May.
- Holt RL, Mikati MA. Care for child development: basic science rationale and effects of interventions. Pediatr Neurol. 2011 Apr;44(4):239-53. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2010.11.009.
- Barca L, Burani C, Arduino LS. Word naming times and psycholinguistic norms for Italian nouns. Behav Res Methods Instrum Comput. 2002 Aug;34(3):424-34. doi: 10.3758/bf03195471.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 201201X002931
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Aktiv tDCS
-
Universidad Complutense de MadridUkjentAtletisk ytelseSpania
-
Maastricht University Medical CenterB. Braun/Aesculap SpineFullførtMellomvirvelskiveforskyvning | DiskektomiNederland
-
José Casaña GranellUniversity of Alcalá. Physiotherapy in Women's Health (FPSM) Research...FullførtUrininkontinens | Bekkenbunnslidelser | Muskelsvakhet i bekkenbunnen | Urininkontinens, stressSpania
-
Aesculap Implant SystemsFullførtDegenerativ skivesykdomForente stater
-
Hôpital le VinatierFullførtSchizofreni | Auditive hallusinasjonerFrankrike, Tunisia
-
Universidad de AlmeriaSecretaría General de Universidades, Investigación y Tecnología, Junta...Påmelding etter invitasjonStoffrelaterte lidelserSpania
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute of Mental Health (NIMH)FullførtMotorisk aktivitet | Motorisk nevroplastisitetForente stater
-
Charite University, Berlin, GermanyFullførtMigrene med Aura | CADASIL | Cerebral mikroangiopati | ICA stenoseTyskland
-
Northeastern UniversityMassachusetts General Hospital; National Institute on Aging (NIA)Ukjent
-
University of ArizonaRekrutteringPrimær progressiv afasiForente stater