Dataprogram (ICOGNI)-basert trening sammen med rutinemessig fysioterapi på eksekutive funksjoner og motoriske ferdigheter i cerebral parese

Denne studiedesignen vil være randomisert kontrollert studie. Emner vil bli valgt for datainnsamling fra fysioterapiavdelingen, Institute of Pediatric and Rehabilitation ved University of Lahore Teaching Hospital og Central Park Teaching Hospital, Lahore. Forsøkspersonene vil bli tilfeldig fordelt i to like grupper, konvensjonell gruppe (gruppe A) og en eksperimentell gruppe (gruppe B). Konvensjonell gruppe vil motta rutinemessig fysioterapi og en eksperimentell gruppe vil motta dataapplikasjonsbasert trening og rutinemessig fysioterapi. Trening vil bli gitt en gang om dagen, fem ganger i uken i totalt 8 uker. For konvensjonelle grupper vil treningsvarigheten for hver økt være 30 minutter med 5 minutters hviletid og for eksperimentell gruppe 60 minutter med 10 minutters hvileperiode mellom. Deltakere i konvensjonelle grupper vil bli gitt rutinemessig fysioterapi som vil inkludere utvalg av bevegelsesøvelser, strekk- og styrkeøvelser for øvre ekstremiteter, finmotoriske aktiviteter, funksjonelle aktiviteter og kognitive aktiviteter (kunst og håndverk, plassering av gjenstander i bestemte posisjoner, organisering av gjenstander, farge sortering av spill, teamarbeid og flytting og sporing av gjenstander). Deltakere i eksperimentell gruppe vil få rutinemessig fysioterapi sammen med app-basert trening. Den rutinemessige fysioterapien vil være den samme som gitt til kontrollgruppen, og app-basert trening vil inkludere flere spill med flere nivåer. Data før og etter intervensjon vil bli hentet fra grovmotorisk funksjonsklassifiseringssystem, manuell evneklassifiseringssystem, mini-mental tilstandsundersøkelse for barn og kvaliteten på ferdighetstest for øvre ekstremiteter for dataanalyse. For vurdering av eksekutive funksjonsferdigheter vil Mini-mental State Examination For Children (MMC) brukes og for motoriske ferdigheter vil Quality Of Upper Extremity Skills Test (QUEST) bli brukt.