Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Oparta na grze pomoc w podejmowaniu decyzji w celu edukowania kobiet w ciąży na temat badań prenatalnych

21 lutego 2018 zaktualizowane przez: University of Utah

Udoskonalone podejmowanie decyzji w ramach prenatalnych badań przesiewowych dzięki technologii interaktywnej

Istnieją istotne bariery dla skutecznego informowania kobiet o prenatalnych badaniach przesiewowych w warunkach klinicznych. W ramach tego projektu opracowano i oceniono skuteczność gry wspomagającej podejmowanie decyzji wśród kobiet w ciąży na temat prenatalnych badań przesiewowych w randomizowanym badaniu kontrolowanym.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Prenatalne genetyczne badania przesiewowe rozwijają się w szybkim tempie i oczekuje się, że cała sekwencja genomu nienarodzonego płodu będzie szeroko dostępna w ciągu najbliższych kilku lat. Istnieją jednak istotne przeszkody w skutecznym informowaniu par o ryzyku i możliwościach identyfikacji i leczenia anomalii chromosomowych i chorób dziedzicznych w czasie ciąży. Powszechnie uznaje się, że obecne standardy edukacji pacjentów w tej dziedzinie są w dużej mierze nieskuteczne. Decyzje dotyczące prenatalnych badań przesiewowych opierają się na wartościach i wiedzy ciężarnych par, więc klinicyści często muszą być informowani, ale nie dyrektywni. Badania prenatalne znacznie wzrosły w ostatnich latach, ponieważ American College of Obstetricians and Gynecologists zaleca, aby dostawcy opieki prenatalnej oferowali teraz wszystkim kobietom prenatalne badania genetyczne w pierwszym trymestrze ciąży, niezależnie od wieku lub statusu ryzyka genetycznego. To przesunęło punkt ciężkości badań prenatalnych z podgrupy ciężarnych par o podwyższonym ryzyku do wszystkich par ciężarnych i do wcześniejszego okresu ciąży.

Aby zaspokoić te potrzeby informacyjne, podejmujemy nowatorskie podejście do informowania par o badaniach przesiewowych. Narzędzia „do gier” wykazały obiecujące wyniki w zakresie lepszego podejmowania decyzji dotyczących opieki zdrowotnej i zgodności z zaleceniami zdrowotnymi. W przeciwieństwie do innych aplikacji komputerowych do rozpowszechniania informacji, technologia gier wykracza poza dostarczanie informacji i angażuje użytkowników w różne scenariusze wyborów życiowych. Co więcej, narzędzia te mogą ocenić, czy atrakcyjność (lub nieatrakcyjność) różnych symulowanych wyborów może zapewnić wgląd w czyjeś wartości. W tym obciążonym wartościami kontekście gra pozwala jednostkom odkrywać ich osobiste wartości w sposób niedyrektywny i umożliwia porównanie wyborów i wartości w grze z partnerem rozrodczym danej osoby.

Celem tej aplikacji jest 1) opracowanie prototypu aplikacji do badań przesiewowych prenatalnych (PS-GAP) oraz 2) przeprowadzenie wstępnej oceny PS-GAP w zakresie wiedzy, satysfakcji i konfliktu decyzyjnego dotyczącego prenatalnych badań genetycznych kobiet w ciąży i ich wzmacniacz.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

79

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • mówiący po angielsku
  • mniej niż 15 tydzień ciąży
  • na pierwszą wizytę położniczą
  • ciąża niskiego ryzyka

Kryteria wyłączenia:

  • Nieanglojęzyczny
  • Ciąża wysokiego ryzyka
  • Ostatnie 15 tygodni ciąży

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Uczestnicy grupy interwencyjnej wchodzą w interakcję z technologią gry, aby dowiedzieć się o badaniach prenatalnych, oprócz zwykłej opieki świadczonej w klinice.
Interaktywna gra technologiczna edukująca na temat badań prenatalnych i tego, co mogą oznaczać ich wyniki.
Brak interwencji: Kontrola
Uczestnicy grupy kontrolnej dowiadują się o badaniach prenatalnych poprzez zwykłą opiekę w klinice.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poziom wiedzy na temat przesiewowych badań prenatalnych i badań diagnostycznych prenatalnych
Ramy czasowe: Zaraz po interwencji
wiedza na temat badań prenatalnych jest mierzona za pomocą 23-punktowej ankiety opracowanej przez panel ekspertów składający się z doradców genetycznych, lekarzy, naukowców społecznych i ekspertów w zakresie gromadzenia danych. Wszystkie pytania wykorzystują pięciostopniową skalę Likerta do udzielania odpowiedzi.
Zaraz po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dokumentacja decyzji o poddaniu się badaniom prenatalnym
Ramy czasowe: Do 4 tygodni po interwencji
Dokumentacja decyzji uczestnika o poddaniu się lub nie badaniu prenatalnemu, wyciągnięta z dokumentacji medycznej.
Do 4 tygodni po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 marca 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 marca 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 lutego 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 lutego 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 lutego 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 lutego 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 lutego 2018

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R21HD083832 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Żadne indywidualne dane uczestników nie będą udostępniane, tylko niezidentyfikowane dane zbiorcze.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zaburzenia prenatalne

Badania kliniczne na Znaczenie przesiewania

Wyszukaj podobne próby