- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04568538
Efekty programu zapobiegania zespołowi dziecka potrząsanego
Wpływ programu zapobiegania zespołowi dziecka potrząsanego na świadomość i wiedzę tureckich matek: randomizowane badanie kontrolowane
Cel: Celem niniejszego badania z randomizacją i grupą kontrolną jest sprawdzenie, czy program edukacyjny przygotowany w celu zapobiegania zespołowi dziecka potrząsanego ma wpływ na wiedzę i postawy matek.
Metoda: Do oceny grup interwencyjnych i kontrolnych zostanie wykorzystana prosta randomizacja. Badaniem zostanie objętych 90 matek dzieci w wieku 2-4 miesięcy, które zgłosiły się do Poradni Zdrowia Dziecka Szpitala Uniwersyteckiego w Akdeniz (grupa interwencyjna: 45, grupa kontrolna: 45). Po teście wstępnym matki z grupy interwencyjnej zostaną przeszkolone i otrzymają broszurę. W ciągu 2-miesięcznego okresu obserwacji matki będą świadczone usługi telekonsultacji. Po 2 miesiącach obserwacji matki z grupy interwencyjnej zostaną poddane testowi końcowemu. Matki z grupy kontrolnej nie będą interweniowane po zastosowaniu testu wstępnego. Test końcowy zostanie przeprowadzony 2 miesiące po teście wstępnym. Po teście końcowym matki z grupy kontrolnej zostaną przeszkolone i otrzymają broszurę. Na badanie uzyskano zgodę komisji etycznej i zgodę instytucji. Ustna i pisemna zgoda matek zostanie uzyskana na etapie zbierania danych.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Metoda: Badaniem zostanie objętych 90 matek dzieci w wieku 2-4 miesięcy, które zgłosiły się do Polikliniki Zdrowych Dzieci Szpitala Uniwersyteckiego w Akdeniz (grupa interwencyjna: 45, grupa kontrolna: 45). Formularz danych osobowych, ankieta oceny zespołu dziecka potrząsanego zostanie wykorzystana do zebrania danych. Prosta randomizacja zostanie wykorzystana do oceny grup interwencyjnych i kontrolnych. W celu identyfikacji matek w grupach interwencyjnych wykorzystana zostanie metoda randomizacji z zamkniętymi kopertami. Matki i grupa statystyków nie będą świadome oceny. Badacz nie będzie ślepy z powodu roli, jaką odgrywa w badaniach.
Po teście wstępnym grupa interwencyjna zostanie przeszkolona w zakresie zapobiegania zespołowi dziecka potrząsanego. Do treści szkolenia uzyskano opinię ekspercką od 10 pracowników naukowych. Po szkoleniu przygotowana na podstawie opinii ekspertów książeczka zostanie przekazana matce z grupy interwencyjnej. Książeczka pozostanie u mamy. Telekonsultacje będą udzielane matce przez 2 miesiące po badaniu wstępnym. Grupa kontrolna również zostanie wcześniej przetestowana i nie będzie później interweniowana. 2 miesiące po teście wstępnym, w grupie kontrolnej zostanie zastosowany test końcowy i zostanie przeprowadzone szkolenie, aby zapobiec zespołowi dziecka potrząsanego. Po teście końcowym matki z grupy kontrolnej otrzymają książeczkę szkoleniową.
Analiza statystyczna zostanie przeprowadzona przy użyciu SPSS 23.0, a istotność statystyczna zostanie ustalona na poziomie p <0,05.
Wsparcie zostanie otrzymane w fazie analizy Jednostki Informacji Statystycznej Uniwersytetu Akdeniz.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Antalya, Indyk, 07058
- Akdeniz University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
Posiadanie dziecka w wieku 2-4 miesięcy, wolne od niepełnosprawności fizycznej lub umysłowej
Kryteria wyłączenia:
Niezdrowe (matka lub dziecko), Jakiekolwiek wykształcenie SBS w ciągu ostatnich 2 lat
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: ZAPOBIEGANIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Grupa interwencyjna
Randomizacja z zapieczętowaną kopertą zostanie zastosowana do matek dzieci w wieku 2-4 miesięcy, które zgłoszą się do Poradni Pediatrycznej Szpitala Uniwersyteckiego w Akdeniz w celu kontroli stanu zdrowia i które zaakceptują badanie. W grupie interwencyjnej zostanie złożony wniosek przed testem. Na tym etapie Badacz wypełni Formularz danych osobowych oraz ankietę oceny zespołu dziecka potrząsanego. Szkolenie przygotowane w celu zapobiegania syndromowi dziecka potrząsanego, które zostało przygotowane bezpośrednio po zakończeniu aplikacji przedtestowej, zostanie przeprowadzone dla matek z grupy interwencyjnej. Szkolenie zostanie przeprowadzone z matkami metodą wywiadu „twarzą w twarz”. Niezbędny sprzęt do ćwiczeń zostanie zapewniony. Na zakończenie szkolenia udzielone zostaną odpowiedzi na pytania matek, wręczona zostanie broszura przygotowana z myślą o zapobieganiu syndromowi dziecka potrząsanego oraz zapewnione zostaną telekonsultacje przez okres 2 miesięcy. |
Program szkolenia i treść broszury dotyczącej edukacji matek obejmują następujące tematy.
Matki dzieci w wieku 2-4 miesięcy, które zgłosiły się do Poradni Pediatrycznej Szpitala Uniwersyteckiego Akdeniz na badania kontrolne, zostały losowo przydzielone z zaklejoną kopertą i zaakceptowały badanie. W ten sposób można określić grupy interwencyjne i kontrolne. Po przeprowadzeniu testu wstępnego w grupie interwencyjnej zapewnione zostaną 2-miesięczne szkolenia, broszury i usługi telekonsultacji. |
|
NIE_INTERWENCJA: Grupa kontrolna
Żadne podanie nie zostanie złożone matkom z grupy kontrolnej po aplikacji przed badaniem.
Po 2 miesiącach zostanie złożona ostateczna aplikacja testowa.
Po ostatnim teście matki z grupy kontrolnej zostaną przeszkolone i otrzymają broszurę przygotowaną w celu zapobiegania syndromowi dziecka potrząsanego.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom wiedzy na temat zespołu dziecka potrząsanego
Ramy czasowe: 2-4 miesiące
|
Miarą wyniku jest wzrost poziomu wiedzy matki na temat zespołu dziecka potrząsanego. Wzrost ten będzie mierzony za pomocą „Ankiety oceniającej zespół dziecka potrząsanego”.
Ta forma została opracowana przez naukowców.
Po opracowaniu formularzy otrzymano opinie eksperckie od 10 pracowników naukowych będących ekspertami w dziedzinie zdrowia dzieci.
Zostanie ocenione, czy występuje statystycznie istotny wzrost danych po teście.
Analiza statystyczna zostanie przeprowadzona przy użyciu SPSS 23.0, a istotność statystyczna zostanie ustalona na poziomie p <0,05.
Wsparcie zostanie otrzymane w fazie analizy Jednostki Informacji Statystycznej Uniwersytetu Akdeniz.
|
2-4 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Dyrektor Studium: Ayla KAYA, Dr., Akdeniz University, Faculty of Nursing
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Rideout L. Nurses' Perceptions of Barriers and Facilitators Affecting the Shaken Baby Syndrome Education Initiative: An Exploratory Study of a Massachusetts Public Policy. J Trauma Nurs. 2016 May-Jun;23(3):125-37. doi: 10.1097/JTN.0000000000000206.
- Bechtel K, Le K, Martin KD, Shah N, Leventhal JM, Colson E. Impact of an educational intervention on caregivers' beliefs about infant crying and knowledge of shaken baby syndrome. Acad Pediatr. 2011 Nov-Dec;11(6):481-6. doi: 10.1016/j.acap.2011.08.001. Epub 2011 Sep 21.
- Fujiwara T, Yamada F, Okuyama M, Kamimaki I, Shikoro N, Barr RG. Effectiveness of educational materials designed to change knowledge and behavior about crying and shaken baby syndrome: a replication of a randomized controlled trial in Japan. Child Abuse Negl. 2012 Sep;36(9):613-20. doi: 10.1016/j.chiabu.2012.07.003. Epub 2012 Sep 4.
- Lynoe N, Elinder G, Hallberg B, Rosen M, Sundgren P, Eriksson A. Insufficient evidence for 'shaken baby syndrome' - a systematic review. Acta Paediatr. 2017 Jul;106(7):1021-1027. doi: 10.1111/apa.13760. Epub 2017 Mar 1.
- Squier W. The "Shaken Baby" syndrome: pathology and mechanisms. Acta Neuropathol. 2011 Nov;122(5):519-42. doi: 10.1007/s00401-011-0875-2. Epub 2011 Sep 24.
- Narang SK, Estrada C, Greenberg S, Lindberg D. Acceptance of Shaken Baby Syndrome and Abusive Head Trauma as Medical Diagnoses. J Pediatr. 2016 Oct;177:273-278. doi: 10.1016/j.jpeds.2016.06.036. Epub 2016 Jul 22.
- Kaya A, Celik D, Efe E. The effect of a shaken baby syndrome prevention program on Turkish mothers' awareness and knowledge: A randomized controlled study. J Spec Pediatr Nurs. 2022 Apr;27(2):e12369. doi: 10.1111/jspn.12369. Epub 2022 Feb 3.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- AkdenizUnv
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Syndrom dziecka potrząsanego
-
Universidad del NorteUniversity of Wisconsin, Milwaukee; University of Castilla-La ManchaZakończonyObjawy baby bluesaHiszpania
-
Cairo UniversityZakończonySzyny | Zakres ruchu | Anomalie ścięgien prostowników palcówEgipt
-
Pamukkale UniversityJeszcze nie rekrutacjaUrazy ścięgien | Anomalie ścięgien prostowników palcówTurcja (Türkiye)
-
University of Michigan Rogel Cancer CenterNational Cancer Institute (NCI)Jeszcze nie rekrutacjaSyndrom Lyncha | Dziedziczny zespół nowotworowy | BRCA1-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer Syndrome | BRCA2-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer SyndromeStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Program treningowy
-
Istanbul University - CerrahpasaRekrutacyjnyMotoryczny zespół ryzyka poznawczego | Osoby w podeszłym wieku (osoby w wieku 65 lat lub starsze) | Pacjent geriatryczny | Eksergowanie | Ćwiczenia nerwowo-mięśnioweTurcja (Türkiye)
-
Aydin Adnan Menderes UniversityThe Scientific and Technological Research Council of TurkeyRekrutacyjnyMyśli samobójcze | Zapobieganie samobójstwom | Poradnictwo szkolneTurcja (Türkiye)
-
Ondokuz Mayıs UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Riphah International UniversityZakończony
-
Università degli Studi di SassariZakończonyStwardnienie rozsiane | Zmęczenie | SłabośćWłochy
-
University of West AtticaRekrutacyjny
-
Riphah International UniversityZakończonyFizjoterapia sportowaPakistan
-
Northwestern UniversityRekrutacyjnyObturacyjny bezdech senny (OSA)Stany Zjednoczone
-
Ankara Etlik City HospitalRekrutacyjnyChoroba zwyrodnieniowa stawu kolanowego | Trening równowagi | Rehabilitacja pooperacyjna | Całkowite odzyskiwanie artroplastyki stawu kolanowegoIndyk
-
Karamanoğlu Mehmetbey UniversityZakończonyAdaptacja metaboliczna do treningu interwałowego o wysokiej intensywnościTurcja (Türkiye)