Systematyczny rozwój i test-retest niezawodności EISA (EISA)

Cel: Celem tego proponowanego badania jest opracowanie i walidacja EISA, narzędzia do pomiaru wyników samoopisowych, służącego do oceny zadowolenia z codziennych potrzeb funkcjonalnych, dla konsumentów korzystających z EAD jako podstawowego środka do ukończenia IADL. Proponuje się zaprojektowanie miernika wyniku EISA jako kwestionariusza, który można przeprowadzić samodzielnie lub przeprowadzić wywiad z użytkownikami EAD. Rozwój EISA powinien być modelowany na wzór samoopisowego miernika wyników FMA (Kumar i in., 2013). Proponowane narzędzie EISA posłużyłoby jako dynamiczny wskaźnik do oceny postrzeganej funkcji użytkownika, związanej z wykorzystaniem EAD do wypełniania IADL.

Cele szczegółowe:

Proponuje się, aby instrument był systematycznie rozwijany w trzech fazach. W fazie 1 należy wygenerować wstępną pulę potencjalnych pozycji EISA na podstawie danych z przeglądu literatury.

W fazie 2 panele ekspertów ds. treści (klinicyści i użytkownicy EAD) ocenią początkową pulę potencjalnych pozycji EISA pod kątem dalszej ważności treści. Celem fazy 3 byłaby walidacja pierwszej iteracji EISA poprzez ustalenie wiarygodności dla administrowania testami powtórnymi i spójności wewnętrznej na akceptowalnym poziomie przez 25-100 użytkowników EAD.

Analiza statystyczna pod kątem rzetelności testu-retestu i oszacowania spójności wewnętrznej zostanie przeprowadzona przy użyciu oprogramowania Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) w wersji 24, w fazie 3 badania.

Kontekst: krótko opisz wcześniejsze ustalenia lub obserwacje, które stanowią tło prowadzące do niniejszego wniosku. Nie da się wystarczająco podkreślić, że zarówno dla osób pełnosprawnych, jak i osób z niepełnosprawnością intelektualną dostęp do ICT nie jest już luksusem, ale podstawową koniecznością radzenia sobie z obecnym, opartym na technologii stylem życia. Co więcej, równy i terminowy dostęp do IT dla osób niepełnosprawnych jest niezbędny, aby umożliwić im niezależne życie i wysoką jakość życia. Co więcej, ten równy i terminowy dostęp zapewnia nie tylko większe możliwości życiowe osobom niepełnosprawnym, ale także szersze korzyści ekonomiczne dla całego społeczeństwa. Jednak obecnie kilka czynników utrudnia równy i terminowy dostęp do ICT dla osób niepełnosprawnych. Czynniki te obejmują (1) brak miernika wyniku specjalnie zaprojektowanego i zatwierdzonego do oceny zaspokojenia codziennych potrzeb funkcjonalnych związanych z EAD; (2) nieadekwatność, niepraktyczność, oprócz braku użyteczności klinicznej i psychometrycznej walidacji istniejących miar wyników do oceny zaspokojenia codziennych potrzeb funkcjonalnych osób z niepełnosprawnością, związanych z EAD; (3) ciągłe i szybkie, przełomowe innowacje bardzo często sprawiają, że podstawowe usługi są niedostępne dla osób niepełnosprawnych. Dlatego, aby wypełnić tę niezaspokojoną potrzebę, a także aby umożliwić osobom niepełnosprawnym równe szanse z osobami sprawnymi fizycznie w celu wykorzystania ich optymalnego potencjału, w niniejszym badaniu zaproponowano opracowanie i walidację samoopisowego środka wyniku, EISA, specjalnie zaprojektowanego do ocenić zaspokojenie codziennych potrzeb funkcjonalnych osób niepełnosprawnych związanych z EAD.

Znaczenie: W dzisiejszych czasach IT dla osób niepełnosprawnych kluczowe znaczenie ma dostęp do EAD, który odpowiada ich zindywidualizowanym potrzebom i umożliwia im osiągnięcie optymalnego potencjału. Niemniej jednak, jak wynika z powyższej analizy, obecnie nie ma dobrego narzędzia do oceny satysfakcji użytkowników z realizacji potrzeb funkcjonalnych za pomocą EAD.