Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena interaktywnego narzędzia informacji o ryzyku w celu zwiększenia częstości szczepień przeciwko COVID-19 u osób wahających się przed szczepieniem (iWILL)

23 grudnia 2022 zaktualizowane przez: Odette Wegwarth, Charite University, Berlin, Germany

Ocena interaktywnego narzędzia do informacji o ryzyku w celu zwiększenia częstości szczepień przeciwko COVID-19 u osób wahających się przed szczepieniem podczas fali Omicron w Niemczech

Szczepionki przeciwko koronawirusowi (COVID-19) od czasu wprowadzenia na rynek uratowały miliony istnień ludzkich i pozostają kluczowym narzędziem w walce z pandemią.

Jednak większość krajów nie osiągnęła wskaźników przyjmowania szczepionek potrzebnych do zmniejszenia presji wywieranej na szpitale i oddziały intensywnej terapii (OIOM) w szczytowych okresach związanych z pandemią. Zmniejszona skuteczność szczepionek w zapobieganiu zakażeniom odmianą Omicron i łagodniejsze przebiegi choroby mogą wywoływać i podtrzymywać przekonanie, że szczepienia nie są już potrzebne, zwłaszcza wśród sceptyków szczepionek. Termin „szczepionkowy sceptyk” jest jednak używany niejednorodnie i często zamiennie opisują zarówno „wahających się przed szczepionkami”, jak i „negujących szczepionki”. W przeciwieństwie do osób zaprzeczających szczepieniu, charakteryzujących się zdecydowaną i niezachwianą decyzją o nieszczepieniu się, osoby wahające się przed szczepieniem charakteryzują się spektrum niezdecydowania, z dużą potrzebą informacji zarówno o korzyściach, jak i szkodach. Mogą nadal zdecydować się na szczepienie, jeśli informacje przekonają ich. W świetle możliwości zmiany zdania osób wahających się przed szczepieniami kluczowe pytanie brzmi: jak najlepiej zaspokoić ich duże potrzeby w zakresie zrównoważonych informacji o współczynniku ryzyka? Dowody z kognitywistyki i nauk behawioralnych sugerują, że interaktywne symulacje informacji o ryzyku, które imitują mechanizmy, za pomocą których ludzie sekwencyjnie i empirycznie w naturalny sposób próbkują informacje o ryzyku, mogą być bardziej skuteczne w pomaganiu ludziom w rozwijaniu odpowiedniego postrzegania ryzyka i inicjowaniu zmiany zachowania niż wszechobecny konwencjonalny tekst formaty oparte. Badanie ma zatem na celu ustalenie, czy interaktywna symulacja współczynnika ryzyka w porównaniu z formatem tekstowym jest skuteczniejsza w wywoływaniu pozytywnych zmian u nieszczepionych, wahających się przed szczepieniem respondentów, którzy chcą zachorować na COVID-19, a także w odpowiednim stosunku korzyści do szkód ocena ratio podczas fali Omicron w Niemczech.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Szczegółowy opis

Badanie iWILL to badanie przekrojowe, którego celem jest ocena skuteczności interaktywnej symulacji współczynnika ryzyka (interwencja) w odniesieniu do formatu tekstowego (kontrola) u osób wahających się przed szczepionką przeciwko COVID-19 w Niemczech.

Cele iWILL to:

  1. dostosowanie już pilotażowego, cyfrowego, interaktywnego, opartego na dowodach narzędzia doradczego ExploreVac (skoncentrowanie się na ochronie stada), a także nowej symulacji (skupienie się na ochronie indywidualnej) do najbardziej aktualnych dowodów (w tym dostosowania wieku) w celu informowania o skuteczności szczepionki i stronie efekty jako informacja dla pacjenta oparta na dowodach na przykładzie szczepienia przeciwko COVID-19,
  2. wdrożenie dostosowanej wersji ExploreVac i nowej symulacji w opiece w celu zwiększenia częstości szczepień wśród osób wahających się przed szczepieniem, poprawy ich subiektywnej oceny korzyści i szkód wynikających ze szczepienia oraz zmniejszenia przypuszczalnego zwiększonego wysiłku doradczego lekarza rodzinnego w porównaniu z opieka standardowa,
  3. przetestować, czy interwencja jest lepsza od kontroli w tych punktach końcowych,
  4. wyciągnięcie wniosków na temat możliwości przenoszenia opracowanej metody na inne ustalone szczepienia (HPV, ochrona przed grypą) oraz szczepienia na przyszłe choroby zakaźne.

Hipoteza pierwotna:

(H1) Grupa interwencyjna (symulacja interaktywna) wykaże wyższą pozytywną zmianę (T0/początkowa do T1/po interwencji) w intencji szczepienia niż grupa kontrolna (informacje tekstowe).

Hipotezy wtórne:

(H2) Grupa interwencyjna (interaktywne symulacje) wykaże wyższą pozytywną zmianę (T0/początkowa do T1/po interwencji) w ich pozytywnej subiektywnej ocenie stosunku korzyści do szkód dla stosunku korzyści do szkód szczepionki COVID-19 niż ma to miejsce grupa kontrolna.

(H3) Grupa interwencyjna zgłasza mniejsze zapotrzebowanie na dodatkowe poradnictwo ze strony lekarzy pierwszego kontaktu niż grupa kontrolna.

(H4) Grupa interwencyjna (symulacja interaktywna) wykaże większą zgodność między zamierzonym zachowaniem (T1) a faktycznie zgłoszonym zachowaniem podczas szczepienia (T2/kontynuacja po 6 miesiącach).

Rekrutacja nieszczepionych, wahających się przed szczepieniem mieszkańców Niemiec zostanie przeprowadzona za pomocą opartych na prawdopodobieństwie paneli internetowych prowadzonych przez respondi (Kolonia, Niemcy). Badanie będzie realizowane na przekrojowej próbie ogólnopolskiej.

Warunek interwencji: dwie interaktywne symulacje informujące 1) o bezwzględnym ryzyku infekcji, hospitalizacji, przyjęciu na OIOM i zgonie po ekspozycji na COVID-19 w odniesieniu do skutków ubocznych szczepienia (np. , wszystkie dostosowane do czterech różnych grup wiekowych (18-34 lata, 35-59 lat, 60-79 lat, ≥ 80 lat ze względu na znaczne różnice w każdym z przedstawionych zagrożeń (Suplement) i 2) o korzyściach ze szczepienia dla całej populacji (stadzie) pod względem zapobiegania zakażeniom i zgonom.

Warunek kontrolny (patrz także poniżej): dwa moduły tekstowe informujące 1) o bezwzględnym ryzyku infekcji, hospitalizacji, przyjęciu na OIOM i zgonie po ekspozycji na COVID-19 w odniesieniu do skutków ubocznych szczepienia (np. zapalenie mięśnia sercowego u mężczyzn ≤35 lat) na 100 000 zaszczepionych i 100 000 osób nieszczepionych, wszystkie dostosowane do czterech różnych grup wiekowych (18-34 lata, 35-59 lat, 60-79 lat, ≥ 80 lat ze względu na znaczne różnice w każdym z przedstawionych zagrożeń (Suplement) i 2) na temat korzyści ze szczepienia dla całej populacji (stada) w zakresie zapobiegania zakażeniom i zgonom.

Edukacyjny materiał informacyjny w obu stanach opiera się na niedyrektywnym poradnictwie dla pacjentów opartym na dowodach, zgodnie z wytycznymi dotyczącymi informacji zdrowotnych opartych na dowodach. Po spełnieniu warunków badania uczestnicy są informowani, że wszelkie dalsze pytania dotyczące szczepień można omówić z lekarzem rodzinnym.

Wypełnienie kwestionariusza w T0 (wyjściowy) i T1 (bezpośrednio po interwencji) zajmuje maksymalnie 10 minut (bez eksploracji materiału interwencyjnego). Biorąc pod uwagę, że uczestnicy mogą spędzić tyle czasu, ile chcą, z edukacyjnymi materiałami informacyjnymi, całkowity czas badania może być jednak dłuższy.

Około sześć miesięcy po pierwszym udziale w badaniu uczestnicy ponownie kontaktują się za pośrednictwem poczty elektronicznej i są proszeni o wypełnienie drugiego kwestionariusza (6-miesięczna obserwacja, T2), którego wypełnienie zajmuje około 5 minut, aby dowiedzieć się więcej o potencjalnym przełożeniu intencji na zachowanie szczepienia.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

1188

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

      • Berlin, Niemcy
        • Rekrutacyjny
        • Charite - Universitätsmedizin Berlin
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Odette Wegwarth, Prof. Dr.

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wahania wobec szczepień przeciwko COVID-19
  • Nie był jeszcze szczepiony przeciwko COVID-19
  • Wiek ≥ 18 lat.

Kryteria wyłączenia:

  • Bez wahania przed szczepieniami przeciwko COVID-19
  • Już szczepione
  • Wiek < 18 lat.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja: Symulacja
Interaktywne narzędzia informacyjne
Uczestnicy grupy interwencyjnej otrzymują oprócz ogólnego modułu tekstowego dwie interaktywne symulacje, które dostarczają sekwencyjnych, animowanych informacji na temat rozprzestrzeniania się wirusa bez profilaktyki, skuteczności szczepień i potencjalnych skutków ubocznych szczepień na poziomie ochrony stada i indywidualnych poziom.
Inny: Kontrola: Tekst
Standardowe informacje tekstowe

Uczestnicy grupy kontrolnej otrzymują oprócz ogólnego modułu tekstowego dwie informacje tekstowe, które dostarczają informacji na temat rozprzestrzeniania się wirusa bez profilaktyki, skuteczności szczepień i potencjalnych skutków ubocznych szczepień na poziomie ochrony stada i na poziomie indywidualnym .

Oba warunki zapewniają zapewnienie poziomu wiedzy co najmniej odpowiadającego standardowej opiece.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana od początkowej intencji szczepienia w T1
Ramy czasowe: Natychmiast po interwencji (T1)

Zmiana w 5-punktowej skali odpowiedzi zamiaru szczepienia między stanem wyjściowym a oceną pointerwencji „Na pewno dostanę szczepienie na COVID-19”; „Prawdopodobnie dostanę szczepienie na COVID-19”; „Nie jestem pewien, czy otrzymam szczepienie na COVID-19”; „Prawdopodobnie nie dostanę szczepionki na COVID-19” i „Na pewno nie dostanę szczepionki na COVID-19”.

UWAGA: Ta skala jest kategoryczna, co oznacza, że ​​wartości służą jedynie do rozróżnienia 5 kategorii i NIE WSKAZUJĄ lepszych lub gorszych wyników.

Natychmiast po interwencji (T1)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana od początkowej oceny stosunku korzyści do szkód związanych ze szczepionką w T1
Ramy czasowe: Natychmiast po interwencji (T1)

Zmiana w 5-punktowej skali odpowiedzi oceny stosunku korzyści do szkód związanych ze szczepionką

Korzyści ze szczepienia przeciwko COVID-19 wyraźnie przewyższają szkody”, „Korzyści ze szczepienia przeciwko COVID-19 nieco przewyższają szkody”, „Korzyści i szkody ze szczepienia przeciwko COVID-19 są zrównoważone”, „Szkody związane ze szczepieniem przeciwko COVID-19 19 nieco przewyższają korzyści”, „Szkody wynikające ze szczepienia przeciwko COVID-19 wyraźnie przewyższają korzyści”.

UWAGA: Ta skala jest kategoryczna, co oznacza, że ​​wartości służą jedynie do rozróżnienia 5 kategorii i NIE WSKAZUJĄ lepszych lub gorszych wyników.

Natychmiast po interwencji (T1)
Liczba porad lekarskich po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: 6-miesięczna obserwacja (T2)
Mierzona liczbą wizyt lekarza rodzinnego w celu uzyskania dodatkowych porad dotyczących szczepionki po interwencji/kontroli badania
6-miesięczna obserwacja (T2)
Rzeczywiste zachowanie po szczepieniu w T2
Ramy czasowe: 6-miesięczna obserwacja (T2)
Służy do sprawdzania zgodności między zamiarem szczepienia wyrażonym w T1 a faktycznym zachowaniem w T2
6-miesięczna obserwacja (T2)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

3 lutego 2022

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

31 stycznia 2023

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

28 lutego 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 grudnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 stycznia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 stycznia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 grudnia 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 grudnia 2022

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Niezdecydowany

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Covid-19 infekcja

Badania kliniczne na Symulacja

Subskrybuj