Wpływ żywienia dojelitowego rodziców na jakość interakcji rodzic-dziecko (PREMIAM)

Rodzice wskazują na jedenastostopniowej skali (0 = wcale nie to, co myślę, czuję lub robię; 10 = dokładnie to, co myślę, czuję lub robię), w jakim stopniu każde stwierdzenie dokładnie opisuje ich działania, myśli lub uczucia w kontekście interakcji z ich niemowlakami. Poczucie własnej skuteczności rodziców (6 pozycji, α = 0,82), i postrzegany wpływ rodziców (5 pozycji, α = 0,68) podskale zawierają stwierdzenia dotyczące przekonań na temat kompetencji rodzicielskich i ich wpływu na dziecko, natomiast zachowania wrogie-reaktywne rodziców (7 pozycji, α = 0,73), nadopiekuńczość rodzicielska (5 pozycji, α = 0,60), i ciepło rodzicielskie (5 itemów, α= 0,78) podskale oceniają zaangażowanie rodziców w różne rodzaje zachowań z dzieckiem.

Wyniki z każdej podskali są uśredniane w skali do 10; wyższe wyniki wskazujące na większe wykorzystanie tych zachowań. Pozycje podskali „Postrzegany wpływ rodzicielski” są kodowane odwrotnie.

Kwestionariusz EPSD PYTANIA 1, 2 i 4 (bez *) Punktowane są 0, 1, 2 lub 3, przy czym górne pole jest punktowane jako 0, a dolne pole jest punktowane jako 3.

PYTANIA 3, 5-10 (oznaczone *) mają odwróconą punktację, gdzie górne pole jest punktowane jako 3, a dolne pudełko jest oceniane jako 0.

Maksymalny wynik: 30 Możliwa depresja: 10 lub więcej Zawsze patrz na pozycję 10 (myśli samobójcze)

Skala składa się z czterech podskal, które mierzą stres związany z (a) widokami i dźwiękami oddziału (5 pozycji), (b) wyglądem i zachowaniem niemowlęcia (19 pozycji), (c) wpływem na samopoczucie rodziców rolę i ich związek z dzieckiem (10 pozycji) oraz (d) zachowania personelu i komunikację (11 pozycji). Istnieje również ogólne pytanie dotyczące poziomu stresu, które podsumowuje ogólne poczucie stresu rodziców związane z urodzeniem dziecka na OIOM-ie dla noworodków.

Odpowiedzi na PSS: NICU oceniano na 5-punktowej skali Likerta od 0 do 5, gdzie 0 oznacza całkowity brak doświadczenia z sytuacją lub zjawiskiem, od 1 (w ogóle nie stresujące) do 5 (bardzo stresujące).

Uzyskano średnie wyniki i odchylenie standardowe dla każdej podskali i skali całkowitej oddzielnie dla matek i ojców, a następnie obliczono ogólne wyniki stresu. Poziom stresu rodziców sklasyfikowano według punktów na skali Likerta jako niski (1-1,9), umiarkowany (2-3,9) i wysoki (4-5).

Wynik pokazuje odchylenie standardowe powyżej lub poniżej średniej na wykresie wzrostu. Jeśli spojrzałeś na wykres wzrostu pacjenta lub własnego dziecka, przypomnisz sobie, że zawiera on linie w kształcie krzywej z różnymi percentylami.

Linia środkowa to 50% Ile i rozciąga się do 97% percentyla i 3% Ile. Tak więc wynik z równy 0 jest odpowiednikiem 50% lub średniej tego, co mierzysz (waga, wzrost, waga dla wzrostu lub BMI) dla tego wieku.

Wynik z +1 oznacza, że ​​wykresy spadają na 15% lub 85% ile, a wynik z +2 wypada mniej więcej na 3. lub 97% ile. z wyniki są dodatnie (+1. +2.+3) lub ujemnie (-1, -2. -3) i tak dalej.

Może obowiązywać od pierwszego miesiąca do 5 lat. Obejmuje obserwacje dotyczące postawy, koordynacji, języka, zachowań społeczno-osobowych.

Skala Brunet-Lézine została opracowana przez Odette Brunet i Irene Lézine. Zapewnia iloraz rozwoju (QD).

skala do identyfikacji problemów z karmieniem. Ostateczna skala składała się z 14 pozycji obejmujących następujące domeny żywieniowe z pewnym nakładaniem się: motoryka jamy ustnej (pozycje 8 i 11), sensoryczność jamy ustnej (pozycje 7 i 8) oraz apetyt (pozycje 3 i 4). Inne pozycje dotyczyły obaw matek dotyczących karmienia (pozycje 1, 2 i 12), zachowań podczas posiłków (pozycje 6 i 8), strategii stosowanych przez matki (pozycje 5, 9 i 10) oraz reakcji rodziny na karmienie dziecka (pozycje 13 i 14).

Każda pozycja jest oceniana na siedmiostopniowej skali Likerta z punktami kontrolnymi na obu końcach. Siedem elementów ocenia się od kierunku ujemnego do dodatniego, a pozostałych siedem od kierunku dodatniego do ujemnego. Główny opiekun ocenia każdą pozycję według częstotliwości lub poziomu trudności określonego zachowania lub poziomu troski rodziców. Całkowity wynik problemu z karmieniem uzyskuje się przez dodanie wyników dla każdej pozycji po odwróceniu wyników siedmiu pozycji z negatywnej na pozytywną